planowanie z odp, zootechnika- magister, semestr I, planowanie i ocena pracy hodowlanej


  1. Następstwem selekcji jest:

  1. Odstęp między pokoleniami w populacji to:

  1. Co oznacza wybór frakcji p=1 i jakie wynikają z tego konsekwencje

  1. Jakie parametry wpływają na strukturę wiekową populacji

  1. Czy znając frekwencje zwierząt wybranych jesteśmy w stanie określić dokładnie (liczbowo) ostrość selekcji?

w tym zadaniu dokladnie niewiadomo jaka jest poprawna odpowiedz bo nie jest dokladnie sprecyzowane pytanie wiec albo a albo c

  1. Tak i nie

  2. Tak

  3. *Nie

  1. Korelacja między wartościami hodowlanymi osobników to:

  1. *Zależność intensywności selekcji od udziału osobników wybranych - co jest prawdą:

  1. Genetyczna przewaga selekcjonowanych rodziców to:

  1. Dokładność oceny wartości hodowlanej będzie największa w przypadku cechy której:

  1. Jakie parametry wpływają na strukturę wiekową populacji:

  1. Jaka jest wielkość intensywności selekcji przy 10 wybranych osobnikach ze stada n=50

należy obliczyc alboi sprawdzic w zeszycie bo było…

  1. 1,374

  2. *1,400

  3. 0,417

  4. 1,521

  1. Co musimy wiedzieć o populacji w celu poznania postępu osiągniętego w ciągu roku, zakładając, że znamy reakcję na selekcję na pokolenie?

  1. Która grupa zwierząt jest najbardziej przydatna do szacowania wartości hodowlanej?

  1. Im mniej dokładnie oceniamy wartość hodowlaną tym:

  1. Jak zmniejszenie przeżywalności osobników w stadzie wpływa na ostrość selekcji

  1. Która wartość jest większa: różnica selekcyjna czy reakcja na selekcję

  1. Co dzieje się z ostrością selekcji oraz reakcją na selekcję, jeżeli zmniejszamy frakcję wyselekcjonowanych zwierząt?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
propozycje pytan na egzamin1, zootechnika- magister, semestr I, planowanie i ocena pracy hodowlanej
metody, Zootechnika SGGW, semestr III, metody pracy hodowlanej
Metody cwiczenia zadania, Zootechnika SGGW, semestr III, metody pracy hodowlanej
egzamin metody, Zootechnika SGGW, semestr III, metody pracy hodowlanej
składniki antyżywieniowe, zootechnika- magister, semestr III, drób
ściąga z kur na egzamin, zootechnika- magister, semestr III, drób
Statystyka 1 koło, zootechnika- magister, semestr I, statystyka
koło z polityki rolnej ściąga, zootechnika- magister, semestr III, polityka rolna
Ksenobiotyki egzamin, zootechnika- magister, semestr II, ksenobityki
Egzamin - Diagnostyka molekularna. 1 zestaw, zootechnika- magister, semestr II, diagnostyka genetycz
sciaga ksenoby koo1 mala czcionk, zootechnika- magister, semestr II, ksenobityki
ŻYWIENIE KURCZAT BROJLERÓW, zootechnika- magister, semestr III, drób
Technopatie-choroby cywilizacyjne, zootechnika- magister, semestr III, drób
Zestawy statystyka, zootechnika- magister, semestr I, statystyka
Planowanie i Organizacja pracy hodowlanej test
składniki antyżywieniowe, zootechnika- magister, semestr III, drób
Planowanie i ocena przedsięwzięć inwestycyjnych
Planowanie i organizacja pracy

więcej podobnych podstron