Krystyna Kmiecik-Baran
2.2.BEZPOŚREDNIE I ODLEGŁE KONSEKWENCJE PRZEMOCY
Konsekwencje krzywdzenia dzieci można klasyfikować biorąc pod uwagę trzy kryteria:
bezpośredniość i odległość skutków przemocy,
specyficzność i niespecyficzność objawów,
typy objawów: somatyczne, psychiczne (poznawcze, behawioralne
i emocjonalne).
Następstwa doświadczonej w dzieciństwie przemocy zależą od takich czynników, jak:
wiek i osobowość dziecka krzywdzonego
więź dziecka lub stopień pokrewieństwa ze sprawcą
forma i przebieg przemocy
reakcja na zdarzenie
brak lub uzyskanie kwalifikowanej pomocy [Lew-Starowicz 1992].
Badacze: Kempe, Silver [1977], Piekarska [1991], Lew-Starowicz [1992, 1993], Jundziłł [1993] i inni wskazują na szereg poważnych następstw doświadczania różnych form przemocy.
Konsekwencje przemocy fizycznej są następujące:
uszkodzenie skóry i obrażenia w rodzaju: śladów uderzeń, oparzeń papierosem, szczypania, uderzeń sznurem, sprzączką od pasa, ugryzień przez człowieka, wiązania, duszenia, siniaków dziąseł [Mossakowska 1993]
obrażenia narządów wewnętrznych (np.: wątroby, śledziony), wylewy krwawe do siatkówki - bez złamania lub objawów stłuczenia głowy
mnogie złamania, stwierdzone w obrazie rentgenowskim, o różnie zaawansowanym procesie gojenia, kalectwo
zgon.
Oprócz wymienionych wyżej objawów somatycznych specyficznych wyróżnia się też objawy somatyczne niespecyficzne, mianowicie: nietrzymanie kału i moczu, drżenie, wymioty, uporczywe bóle i zawroty, bóle żołądka, potliwość, brak reakcji na ból [Kempe, Silver 1977].
Konsekwencjami bezpośrednimi przemocy fizycznej są również dysfunkcje psychiczne i behawioralne, takie jak: brak lub zachwianie potrzeby bezpieczeństwa, brak przynależności uczuciowej do osób najbliższych, obniżona samoocena, brak akceptacji siebie, poczucie bezsensu, trudności w nawiązywaniu kontaktów z otoczeniem, poczucie krzywdy i winy, depresja, egocentryzm, lęki, koszmary nocne, bierność, zaburzenia pamięci i koncentracji uwagi, zaburzenia zachowania związane z trudnością kontrolowania emocji i rozpoznawania sytuacji społecznych: lękliwość w stosunku do dorosłych, obojętność na płacz innych dzieci, brak poczucia realności - ucieczki w świat fantazji, zachowanie agresywne lub autodestrukcyjne [Jundziłł 1993];
W przypadku przemocy emocjonalnej również mamy do czynienia z następstwami somatycznymi: biegunka, wymioty, uporczywe bóle i zawroty głowy, zaburzenia w oddawaniu moczu i kału, bóle żołądka. Konsekwencją doświadczonej przemocy emocjonalnej są również: zaburzenia poznawcze, emocjonalne i behawioralne, takie jak: trudności w kontrolowaniu emocji, zaburzenia koncentracji uwagi, obniżona samoocena, nieakceptowanie siebie, poczucie bezsensu, nieufność, lęki, fobie, zaburzenia snu, poczucie winy i krzywdy, stany depresyjne, nerwice, zachowania agresywne i autodestrukcyjne (myśli samobójcze, samobójstwa), ucieczki z domu, problemy w szkole, uzależnienie od narkotyków, alkoholu [Lipowska-Teutsch 1992; Jundziłł 1993].
Zaniedbywanie dzieci przez opiekunów może powodować następujące konsekwencje somatyczne: nieadekwatne do wieku dziecka waga i wzrost, opóźnienie rozwoju fizycznego, psychomotorycznego, pasożyty skóry itp. [por. Kempe, Silver 1977; Lipowska-Teutsch 1992]. Następstwa poznawcze, emocjonalne i behawioralne sprowadzają się do poczucia krzywdy, wstydu, obniżonej samooceny, trudności w nawiązywaniu kontaktów z otoczeniem, niewykształcenia nawyków czystości.
W przypadku molestowania seksualnego badacze problemu: Glaser i Frosh [1995], Lew-Starowicz [1992], wskazują na następujące bezpośrednie konsekwencje somatyczne: urazy zewnętrznych narządów płciowych, urazy około odbytnicze, przerwanie błony dziewiczej, infekcje dróg moczowo-płciowych, infekcje jamy ustnej, choroby przenoszone drogą płciową. Wyróżniają również następstwa o charakterze poznawczym, emocjonalnym, behawioralnym i seksualnym, takie jak: erotyzacja dziecka, prowokacyjne zachowania seksualne, zachowania masturbacyjne, zachowania seksualne wobec rówieśników, zaburzenia snu, lęki nocne, izolowanie się, zachowania agresywne, nadpobudliwość ruchowa, niska samoocena, poczucie winy, krzywdy, nerwice, przygnębienie, uzależnienie od narkotyków, alkoholu, lęki wobec rodzica danej płci, poczucie naznaczenia [Lew-Starowicz 1992, 1993].
Przedstawione bezpośrednie następstwa poszczególnych form przemocy są jednocześnie objawami zespołu dziecka krzywdzonego.
Przemoc wobec dzieci ma swoje konsekwencje w życiu człowieka dorosłego. Cechą charakterystyczną dorosłych maltretowanych emocjonalnie w dzieciństwie są często negatywne oczekiwania w stosunku do innych oraz nieufność przeniesione z doświadczeń wczesnodziecięcych, jak również ucieczka od bolesnej przeszłości w świat narkomanii, alkoholizmu, a nawet przestępczości. Autorka ''Toksycznych rodziców" - Forward [1993] tłumaczy je mechanizmem samospełniającego się proroctwa, które w dzieciństwie uruchomili rodzice, stosując emocjonalną przemoc.
Najbardziej drastycznym skutkiem wszystkich wymienionych form zespołu dziecka krzywdzonego jest częste stosowanie przemocy przez osoby doświadczające jej w dzieciństwie wobec własnych dzieci lub innych w życiu dorosłym.
Syntezę bezpośrednich i odległych konsekwencji różnych form przemocy przedstawiono niżej (są to jednocześnie objawy, po których można rozpoznać ofiarę przemocy).
A. PRZEMOC FIZYCZNA
A.1. KONSEKWENCJE BEZPOŚREDNIE PRZEMOCY FIZYCZNEJ
SOMATYCZNE
- objawy specyficzne
zgon jako rezultat pobicia
obrażenia narządów wewnętrznych (np.: wątroby, śledziony)
wylewy krwawe do siatkówki bez złamania lub objawów stłuczenia głowy
mnogie złamania, stwierdzone w obrazie rentgenowskim, o różnie zaawansowanym procesie gojenia, kalectwo
wybite zęby
wyrwane włosy
ślady uderzeń pasem, oparzeń papierosem, szczypania, uderzeń sprzączką, sznurem, ślady ugryzień przez człowieka, ślady duszenia, wiązania - szczególnie powtarzające się
siniaki i rany w różnych fazach gojenia się
objawy niespecyficzne :
brak reakcji na ból (w rezultacie długotrwałej przemocy fizycznej)
nietrzymanie kału i moczu
wymioty
uporczywe bóle i zawroty głowy
bóle żołądka
potliwość
POZNAWCZE, EMOCJONALNE I BEHAWIORALNE
zachowania agresywne w stosunku do innych lub siebie
ucieczki w świat fantazji
brak reakcji na płacz innych dzieci
brak poczucia bezpieczeństwa
zaniżona samoocena
małe poczucie własnej wartości
odrzucanie siebie, brak akceptacji własnej osoby
poczucie alienacji - zagubienia, osamotnienia, bezsensu, bezradności, samowyobcowania
brak przynależności do osób bliskich
poczucie krzywdy
poczucie winy
koszmary nocne
zaburzenia koncentracji uwagi, pamięci
całkowita uległość i podporządkowanie się
gwałtowny unik (kulenie się) w odpowiedzi na próbę dotknięcia czy pogłaskania
lęki
depresja
słaby kontakt z otoczeniem
A.2. KONSEKWENCJE ODLEGŁE PRZEMOCY FIZYCZNEJ
SOMATYCZNE
choroby somatyczne
trwałe uszkodzenia narządów wewnętrznych
organiczne uszkodzenia mózgu
trwałe kalectwo fizyczne
stałe napięcie mięśni ciała: drżenie rąk, tiki
POZNAWCZE, EMOCJONALNE, BEHAWIORALNE
poczucie winy jako cecha osobowości
niska samoocena
uzależnienia - alkoholizm, narkomania
nerwice
duża potrzeba kontrolowania wszystkiego
stosowanie przemocy wobec innych
małe poczucie własnej wartości
B. PRZEMOC EMOCJONALNA
B.1. KONSEKWENCJE BEZPOŚREDNIE PRZEMOCY EMOCJONALNEJ
SOMATYCZNE
nietrzymanie moczu i kału
wymioty
bóle w okolicy serca
bóle mięśni
bóle żołądkowe
nadmierna potliwość
nawracające bóle głowy
stałe zawroty głowy
biegunka
POZNAWCZE, EMOCJONALNE I BEHAWIORALNE
kłopoty z kontrolą emocji
poczucie alienacji: bezsensu, anomii, bezradności, samowyobcowania, osamotnienia
fobie
zaburzenia snu
poczucie winy i krzywdy
ucieczki
problemy szkolne
nerwice
lęki
zachowania agresywne w stosunku do innych i do siebie
nieufność do innych
B.2. ODLEGŁE KONSEKWENCJE PRZEMOCY EMOCJONALNEJ
SOMATYCZNE
arytmia serca
stałe napięcie mięśniowe
choroby psychosomatyczne (choroba wieńcowa, zawał serca, wrzody żołądka, wrzody dwunastnicy, astma, choroby dermatologiczne itp.)
zaburzenia ciśnienia
POZNAWCZE, EMOCJONALNE I BEHAWIORALNE
małe poczucie własnej wartości
niska samoocena
tendencja do uzależniania się od innych
poczucie alienacji
dążenie do perfekcjonizmu
stosowanie przemocy emocjonalnej wobec innych, dążenie do kontroli innych
izolacja
depresja
poczucie winy
przestępczość
C. ZANIEDBANIE
C.1. BEZPOŚREDNIE KONSEKWENCJE ZANIEDBANIA
SOMATYCZNE
zbyt mała waga dziecka
niski wzrost
chroniczne choroby
pasożyty
opóźnienie rozwoju wynikłe z niedożywienia
POZNAWCZE, EMOCJONALNE I BEHAWIORALNE:
poczucie wstydu, inności
trudności w nawiązywaniu kontaktów z otoczeniem
zahamowanie rozwoju psychicznego
poczucie krzywdy
C.2. ODLEGŁE KONSEKWENCJE ZANIEDBANIA
SOMATYCZNE
niedorozwój fizyczny
choroby psychosomatyczne
EMOCJONALNE, POZNAWCZE, BEHAWIORALNE
poczucie krzywdy
poczucie winy
zaniedbanie własnych dzieci
niewykształcenie nawyków czystości
niedocenianie siebie
D. PRZEMOC SEKSUALNA
D.1. BEZPOŚREDNIE KONSEKWENCJE PRZEMOCY SEKSUALNEJ
SOMATYCZNE
infekcje dróg moczowo-płciowych bez podłoża organicznego
urazy zewnętrznych narządów płciowych: zaczerwienienia, otarcia naskórka, bolesność
urazy odbytu
urazy pochwy
krwawe stolce
ból przy oddawaniu moczu czy kału
choroby przenoszone drogą płciową
infekcje jamy ustnej
przerwanie błony dziewiczej
bóle brzucha
dziwny sposób chodzenia spowodowany bólem krocza
bóle głowy
nudności, wymioty
ciąża
krwawienie z narządów rodnych
EMOCJONALNE, POZNAWCZE, BEHAWIORALNE
zbytnia erotyzacja dziecka, znajomość zachowań seksualnych charakterystycznych dla osób dorosłych
prowokacyjne zachowania seksualne w stosunku do dorosłych, jak i do rówieśników
erotyczne rysunki lub zabawy dziecka
fobie, lęki, koszmary nocne
izolacja
nerwice
depresje
lęki związane z daną płcią
zachowania agresywne w stosunku do siebie lub innych
problemy szkolne
ucieczki
zachowania przestępcze
prostytucja
narkomania, alkoholizm
poczucie winy
niska samoocena
odrzucanie siebie
D.2. ODLEGŁE KONSEKWENCJE PRZEMOCY SEKSUALNEJ
SOMATYCZNE
anoreksja lub bulimia
bezsenność
zaburzenia miesiączkowania
bóle miednicy
bóle głowy
EMOCJONALNE, POZNAWCZE, BEHAWIORALNE
lęki
psychozy
poczucie winy
alienacja: poczucie anomii, bezsensu, bezradności, samowyobcowania, osamotnienia
depresja
próby samobójcze
uzależnianie się od środków chemicznych lub ludzi
nerwice
zaburzenia seksualne: rozwój homoseksualny, brak orgazmu, zaburzenia pożądania u kobiet, impotencja u mężczyzn, biseksualizm, pedofilia, transwestytyzm, prostytucja, gwałt na innych
sadyzm, psychopatia
stosowanie przemocy seksualnej w życiu dorosłym
negatywne postawy wobec seksu
2