Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej |
||||||||||
Kierunek studiów: Logistyka Log_ZI |
||||||||||
Moduł / przedmiot: Komputerowe systemy zarządzania i sterowania |
||||||||||
Profil kształcenia: |
||||||||||
Liczba godzin w semestrze |
1 |
2 |
3 |
4 |
||||||
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
|||
Studia stacjonarne |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Studia niestacjonarne |
|
|
|
16 wykł. + 12 ćw. |
|
|
|
|||
WYKŁADOWCA
|
Dr hab. inż. Mirosław Zaborowski |
|||||||||
FORMA ZAJĘĆ
|
Wykład i ćwiczenia |
|||||||||
CELE PRZEDMIOTU
|
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z funkcjami i strukturą komputerowych systemów zarządzania i sterowania automatycznego. |
|||||||||
EFEKTY KSZTAŁCENIA |
SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA |
|||||||||
Wiedza: Student rozumie zasadę sterowania ze sprzężeniem zwrotnym. Zna podstawowe pojęcia dotyczące struktury organizacyjnej, funkcjonalnej i informacyjnej systemów zarządzania i sterowania automatycznego procesami przedsiębiorstwa. Rozumie związki tych struktur ze sposobami identyfikacji planów, zleceń i raportów. Posiada ogólną wiedzę o zintegrowanych systemach zarządzania klasy ERP oraz o zakresie zastosowań standardów MRP II i ISA-95.
Umiejętności: Student potrafi przekazać swoją wiedzę o procesach przedsiębiorstwa osobom odpowiedzialnym za wdrożenie i eksploatację wspomaganych komputerowo systemów zarządzania i sterowania automatycznego. Umie formułować zadania systemów zarządzania i sterowania automatycznego konkretnymi procesami biznesowymi i oceniać oferty wdrożenia tych systemów w swoim miejscu zatrudnienia.
Kompetencje społeczne: Student rozumie potrzebę rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy oraz wartość twórczej postawy pracownika przedsiębiorstwa. |
Wiedza: Kolokwium pisemne i ustne. Pytania sprawdzające wiedzę podczas ćwiczeń.
Umiejętności: Ocena rozwiązań prostych zadań projektowych.
Kompetencje społeczne: W trakcie ćwiczeń oceniana jest nie tylko wiedza, ale i zainteresowanie tematyką wykładów oraz aktywność w dyskusji. |
|||||||||
Nakład pracy studenta (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)**
|
||||||||||
Stacjonarne udział w wykładach = udział w ćwiczeniach = przygotowanie do ćwiczeń = przygotowanie do wykładu = przygotowanie do egzaminu = realizacja zadań projektowych = e-learning = zaliczenie/egzamin = inne (określ jakie) = RAZEM: Liczba punktów ECTS: w tym w ramach zajęć praktycznych:
|
Niestacjonarne udział w wykładach = 16 udział w ćwiczeniach = 12 przygotowanie do ćwiczeń = 50 przygotowanie do wykładu = przygotowanie do kolokwium = 40 realizacja zadań projektowych = e-learning = zaliczenie/egzamin = 5 inne (określ jakie) = 123 RAZEM: Liczba punktów ECTS: 4 w tym w ramach zajęć praktycznych: 0
|
|||||||||
WARUNKI WSTĘPNE
|
Podstawowa wiedza o zbiorach i macierzach |
|||||||||
TREŚCI PRZEDMIOTU
|
Zarządzanie i sterowanie. Sterowanie ze sprzężeniem zwrotnym. Sterowanie automatyczne procesami elementarnymi. Wejścia, wyjścia i stan w systemach sterowania. Okresy próbkowania. MRP w zamkniętej pętli (Material Requirements Planning - Planowanie Potrzeb Materiałowych). Standard MRP II (Manufacturing Resource Planning) dla systemów zarządzania zasobami wytwórczymi. Systemy ERP (Enterprise Resource Planning) do zarządzania zasobami przedsiębiorstwa i ich przykładowe funkcjonalności. Zarządzanie jako sterowanie procesami biznesowymi. Plany, zlecenia i raporty jako decyzje i informacje o wykonaniach procesów biznesowych. Okresy planistyczne. Integracja zarządzania i sterowania automatycznego procesami wytwórczymi. Standard ISA-95. Teoria EPC (Enterprise Process Control) jako ogólny opis zintegrowanych systemów zarządzania i sterowania procesami w przedsiębiorstwach. Ćwiczenie analizy struktur przykładowych systemów zarządzania i systemów sterowania automatycznego procesami ciągłymi i dyskretnymi. Struktura przedsiębiorstwa i jego procesów. Procesy biznesowe i zasoby oraz ich atrybuty biznesowe. Klasyfikacja procesów i zasobów. Systemy biznesowe i ich role. Struktura organizacyjna przedsiębiorstwa. Poziomy organizacyjne i skale czasu. Ćwiczenie graficznych i tabelarycznych modeli procesów biznesowych. Struktura systemów sterowania procesami. Agenty sterowania w procesach biznesowych i w układach sterowania automatycznego. Operacje biznesowe i obiekty informacyjne. Transakcje i konta księgowe. Procesy informacyjno-decyzyjne (administracyjne procesy biznesowe) i ich związki z produkcyjnymi i przygotowawczymi procesami biznesowymi. Struktura funkcjonalna systemów EPC. Warstwy funkcjonalne i fazy przetwarzania informacji. Ćwiczenie graficznych i tabelarycznych modeli procesów informacyjno-decyzyjnych. Szkieletowy system EPC. Struktura informacyjna systemów EPC. Modelowanie procesów biznesowych. Modelowanie systemów EPC. Projektowanie systemów EPC. Ćwiczenie graficznych i tabelarycznych modeli zintegrowanych systemów sterowania procesami biznesowymi. |
|||||||||
LITERATURA OBOWIĄZKOWA
|
Zaborowski M.: Komputerowe systemy zarządzania i sterowania. Wyd. WSB, Dąbrowa Górnicza 2013 |
|||||||||
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
|
|||||||||
METODY NAUCZANIA
|
Wykład i ćwiczenia z zastosowaniem rzutnika multimedialnego. |
|||||||||
POMOCE NAUKOWE |
Rzutnik multimedialny. Programy MS Power-Point, MS Access, Enterprise Architect. |
|||||||||
PROJEKT (o ile jest realizowany w ramach modułu zajęć) |
Cel:
Tematyka: |
|||||||||
SPOSÓB ZALICZENIA
|
Zaliczenie z oceną
|
|||||||||
FORMA I WARUNKI ZALICZENIA |
Zaliczenie ćwiczeń na podstawie ocen cząstkowych otrzymanych w trakcie semestru. Zaliczenie przedmiotu na podstawie kolokwium zaliczeniowego. |
Autor sylabusa: Dr hab. inż. Mirosław Zaborowski
Data opracowania: 9.02.2013