Scenariusz

Zajęcia integracyjnego zorganizowanego dnia 17.XI.2004r. w grupie dzieci 3,4-letnich z udziałem dzieci niepełnosprawnych i dzieci 6-letnich oraz nauczycielami.

Opracowała i prowadziła:

Jolanta Lubińska

TEMAT: Zabawy i ćwiczenia ruchowe w oparciu o metodę W. Sherborne - Opowieść ruchowa przy muzyce.

CELE OGÓLNE:

• Relaksacja fizyczna i psychiczna dziecka

• Budowanie więzi grupowej i interpersonalnej-rozwijanie kontaktów i

porozumienia się

• Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa oraz zaufania do siebie i innych

• Kształtowanie pozytywnych odczuć w kontakcie z innym człowiekiem

CELE OPERACYJNE:

Dziecko:

• Potrafi zrelaksować się, odprężyć poprzez ćwiczenia ruchowe

• Odkrywa własne możliwości i nabiera pewności siebie

• Odczuwa radość i przyjemność z działania w drupie

• Potrafi kontrolować własne zachowanie i zapobiegać niebezpiecznym sytuacjom

• Współdziała w grupie, akceptuje innych oraz siebie

FORMY PRACY:

• Ćwiczenia indywidualne

• Ćwiczenia z partnerem i grupą

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Kaseta z nagraniem odpowiedniej do poszczególnych ćwiczeń melodii

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Wspólne zaśpiewanie piosenki pt: „ Zajączki”

2. Przywitanie się palcami, stopami, nosami

3. „Zajączki idą przez łąkę” - dotykanie stopami podłogi

4. „Zajączki zobaczyły żabki” - dzieci skaczą jak żabki

5. „Zajączki w tunelu” - czołganie się po podłodze na brzuchu i na plecach

6. „Zajączki przestraszyły się ciemności” - dzieci przytulają się, „Kołyska”

7. „Kiedy zajączki uspokoiły się, przyszedł do nich listonosz i wręczył im paczki” - „Rozwijanie paczek”

8. „Jak już rozwinęły paczki były szczęśliwe i razem z motylkami tańczyły” - swobodny, spokojny taniec w celu uspokojenia

9. „Zajączki poszły dalej” - „Pociąg”, „Most”

10. „Weszły do ciemnego lasu” - „Prowadzenie ślepca”

11. „Szczęśliwie wyszły w końcu z lasu” - radosny taniec, toczenie się po podłodze

12. „I tak doszły wreszcie do swoich domów” - relaks, marsz

13. „Zanim jednak rozeszły się do domów, pożegnały się - „żegnanie się” palcami, dłońmi, stopami, przytulanie się, dziękowanie sobie za wspólną zabawę

14. Ustawienie w kole i machanie na pożegnanie.

---