Polecania do zadan MSG cz.III, MSG II stopień, I rok, Statystyka MIędzynarodowa


Zadanie 1

Ustal wzajemną korelację par zmiennych spośród pięciu badanych cech. Wykorzystaj w tym celu narzędzie analityczne: Korelacja.

Zadanie 2

Na podstawie danych dotyczących PKB wg parytetu siły nabywczej per capita w 2010 w cenach bieżących w dol. międzynarodowych i nakładów na działalność badawczą i rozwojową na 1 mieszkańca według parytetu siły nabywczej w 2010 roku, wykonaj następujące czynności:

  1. Przedstaw graficznie zależność między badanymi zmiennymi oraz dokonaj oceny zależności między nimi. (Wykorzystaj w tym celu wykres punktowy XY)

  2. Oblicz współczynnik korelacji liniowej Pearsona i dokonaj interpretacji otrzymanego wyniku. (Wykorzystaj w tym celu funkcje: PEARSON, WSP. KORELACJI oraz narzędzie analityczne: Korelacja, Regresja).

  3. Wyznacz parametry funkcji regresji oraz dokonaj ich interpretacji. Wykorzystaj w tym celu następujące funkcje:

  4. Miara

    Składnia funkcji

    Współczynnik regresji

    =NACHYLENIE( )

    =REGLINP( )

    narzędzie analityczne: Regresja

    dodaj linię trendu

    Wyraz wolny w równaniu regresji

    =ODCIĘTA( )

    narzędzie analityczne: Regresja

    dodaj linię trendu

    1. Oblicz współczynnik determinacji liniowej oraz dokonaj jego interpretacji.

    Wykorzystaj w tym celu następujące funkcje:

    Miara

    Składnia funkcji

    Współczynnik determinacji

    =R.KWADRAT ( )

    narzędzie analityczne: Regresja

    dodaj linię trendu

    1. Oblicz odchylenie standardowe składnika resztowego oraz dokonaj jego interpretacji.

    Wykorzystaj w tym celu następujące funkcje:

    Miara

    Składnia funkcji

    Średni błąd szacunku

    =REGBŁSTD( )

    narzędzie analityczne: Regresja

    Zadanie 3

    Na podstawie informacji dotyczących przewozów pasażerów transportem lotniczym (w tys. osób) na świecie i wybranych krajach w lata 2000-2010, wykonaj następujące czynności:

    1. Dokonaj analizy dynamiki liczby przewozów pasażerów transportem lotniczym (w tys. osób) na świecie i wybranych krajach w 2010 roku, wykorzystując w tym celu indeksy łańcuchowe i jednopodstawowe (przyjmując za podstawę porównań rok 2000). Oblicz średniookresowe tempo zmian w badanym okresie. Wyciągnij wnioski.

    2. Ustal, jaki procent badanych krajów odnotowało wzrost liczby przewozów pasażerów transportem lotniczym (w tys. osób) w 2010 roku w porównaniu do roku poprzedniego wyższy niż 14 % ?

    3. Oszacuj parametry liniowej funkcji trendu liczby przewozów pasażerów transportem lotniczym (w tys. osób) na świecie i Polsce. Dokonaj interpretacji otrzymanych parametrów w równaniach i jeżeli to możliwe wyznacz prognozy tego zjawiska na 2011 rok .

    Zadanie 4

    Wejdź na stronę GUS www.stat.gov.pl i poszukaj informacji o powierzchni krajów członkowskich UE.
    1.Dokonaj grupowania krajów członkowskich UE według ich powierzchni.

    2. Uporządkuj kraje UE wg powierzchni rosnąco i sporządź wykres słupkowy.

    Zadanie 5

    Dokonaj statystycznej analizy porównawczej osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w krajach członkowskich UE w latach 2000-2010. Wyciągnij wnioski dotyczące tego wskaźnika w ramach realizacji strategii Europa 2020.

    Przypomnijmy, że jednym z celów strategii Europa 2020 jest podniesienie poziomu wykształcenia, zwłaszcza poprzez zmniejszenie odsetka osób przedwcześnie kończących naukę do poniżej 10% oraz zwiększenie do co najmniej 40% odsetka osób w wieku 30-34 lat mających wykształcenie wyższe.

    W ramach analizy statystycznej wykonaj następujące czynności:

    1. Wejdź na stronę www.stat.gov.pl i znajdź odpowiednie dane do analizy.

    2. Sporządź wykres radarowy ze znacznikami obrazujący wskaźnik osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w krajach członkowskich UE w 2004 i 2010 roku. Wyciągnij wnioski.

    3. Pokaż, przy pomocy wykresu kolumnowego, różnice między wskaźnikiem osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w krajach członkowskich UE w 2010 roku a docelową wartością tego wskaźnika (40%), zakładaną w strategii Europa 2020.

    4. Ustal, jaki procent krajów UE w 2010 roku miało wartość wskaźnika osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe większą lub równą 40%.

    5. Dokonaj analizy dynamiki wskaźnika osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w krajach członkowskich UE w 2010 roku. Wykorzystaj w tym celu indeksy łańcuchowe i jednopodstawowe (przyjmując za podstawę porównań rok 2000). Oblicz średniookresowe tempo zmian w badanym okresie. Wyciągnij wnioski.

    6. Oszacuj parametry liniowej funkcji trendu średniego wskaźnika osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w 27 krajach członkowskich UE w latach 2000 - 2010 roku i jeżeli to możliwe, wyznacz prognozę tego zjawiska na 2011 rok .

    7. Zbadaj, czy istnieje korelacja między poziomem PKB/per capita a wartością wskaźnika osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w krajach członkowskich UE w 2010 roku.



    Wyszukiwarka

    Podobne podstrony:
    polecenia do zadan 1-16, MSG II stopień, I rok, Statystyka MIędzynarodowa
    shapiro, MSG II stopień, I rok, Statystyka MIędzynarodowa
    TEST Z MSG (2), MSG II stopień, I rok, Gospodarka światowa
    meta pytania, UW PS II stopień I rok I sem 2014r, Egzaminy
    ewaluacja pytania 2014, UW PS II stopień I rok I sem 2014r, Egzaminy
    egzamin statystyka 2011, UE Katowice, II stopień sem1, STATYSTYKA MATEMATYCZNA, TESTY NIEROZWIAZANE
    Statystyka ostateczny, UE Katowice, II stopień sem1, STATYSTYKA MATEMATYCZNA, TEORIA
    Miasto i region w warunkach integracji europejskiej - konwersatorium ze specjalności, STUDIA - POLIT
    Prawo konsumenckie – konwersatorium, STUDIA - POLITYKA SPOŁECZNA, II stopień, 2 ROK (2014-2015), ZIM
    Analiza obliczeniowa ramy stalowej, Budownictwo - studia, II stopień, I rok, Złożone konstrukcje met
    Podstawy prawne działalności gospodarczej w polityce społecznej– konwersatorium, STUDIA - POLITYKA S
    Polityka gospodarcza - ćwiczenia, UW PS II stopień I rok I sem 2014r, Notatki
    Polityka społeczna w antycznym Rzymie - konwersatorium, STUDIA - POLITYKA SPOŁECZNA, II stopień, 1 R
    Metodologia nauk społecznych, UW PS II stopień I rok I sem 2014r, Notatki
    2.polecenia do zadań cz.II MSG, Zadanie 17

    więcej podobnych podstron