ściaga, Studia, Edukacja przyrodnicza


WYROBY CEGLARSKIE

a) cegła zwykła ρ=1700-1900 kg/m3 λ=0.75

b) sitówka ρ=1400 kg/m3 λ=0.64

c) dziurawka ρ=1100-1300 kg/m3 λ=0.64

d) kratówka ρ=1200-1400 kg/m3 λ=0.44

pustaki ścienne

a) typu UNI ρ=1000 kg/m3 λ=0.40

b) ścienne szczelinowe ρ=1250 kg/m3 λ=0.30

c)do ścian działowych ρ=1100 kg/m3

pustaki stropowe

a) Akermana odm. 200-1.5KN

odm.300-2.0KN

b) Fert-45 wytrz na ścis. 1.1 Mpa

c) Cerit

dachówki

a) ciągnione

-karpiówka; zakładkowa; holenderska

b) tłoczone

-marsylka; gąsiory

rurki ceramiczne

WYROBY GLAZUROWE

a) kafle piecowe

b) płytki ścienne

WYROBY OGNIOTRWAŁE

Ze względu na temp. topnienia

a) ogniotrwale o temp. 1580-1770°C

b) wysokoogniotrwałe 1770-2000°C

c)bardzo wysokoogniotrwałe > 2000°C

WYROBY O STRUKTURZE ZWARTEJ

a) ce. bud. klink. ρ=1580-2100 λ=0.93

b) klinkier drogowy ρ=2000 kg/m3

c) płytki kamionkowe ścienne

d) rury kamionkowe kanalizacyjne

BETONY LEKKIE

Ze względu na rodzaj kruszywa

a) z kruszywem mineralnym

b) z wypełniaczami organicznymi

Ze względu na strukturę:

- zwarte; półzwarte; jamiste; komórkowe

Betony z kruszywem mineralnym

a) beton z żużla paleniskowego

ρ=1200-1800 kg/m3 λ=0.35-0.81

b) beton z żużla wielkopiecowego kawałkowego

ρ=1500-1800 kg/m3 λ=0.58-0.69

c) beton z żużla wielkopiecowego granulowane

ρ=1400-1800 kg/m3 λ=0.46-0.69

d) beton z pumeksu hutniczego

ρ=1500-1800 kg/m3 λ=0.58

e) beton z keramzytu

ρ=1300-1700 kg/m3 λ=0.35-0.65

Betony z wypełniaczami organicznymi

a) stróżkobeton ρ=500-800 λ=0.17-0.35

b) trocinobeton ρ=150-600 λ=0.12-0.58

Betony komórkowe

a) betony autoklawizowane

ρ=400-750 kg/m3 λ=0.15-0.29

b) betony nieautoklawizow ρ=400-1000

DREWNO

a) sklejka otrzymana przez sklejenie ze sobą arkuszy fornirów w ten sposób, że włókna kolejnych arkuszy przebiegają w kierunku wzajemnie prostopadłym

Forniry są to cienkie arkusze drzewa o grubości 0.6-1.5 mm

b) płyty pilśniowe rozwłókniona masa drzewna poddana specjalnej obróbce z dodatkami substancji klejących i impregnujących mająca na celu uodpornienie płyt na działanie wilgoci i procesów gnilnych. w końcowym etapi są prasowane do odpowiedniej grubości

ρ=powyżej 800 λ=0.18

MATERIAŁY DO IZOLACJI CIEP.

Do grupy materiałów cieplno - izolacyjnych zalicz się takie, których gęstość obj. nie przekracza 1000kg/m3

a współ. przewodności ciepl. λ<0.23W/m°C

Materiały pochodzenia organicznego

a) płyty pilśn porowate ρ=300 λ=0.07

b) płyty wiórkowo - cementowe

ρ= 340-400 kg/m3 λ=0.09-0.10

c) płyty paździerzowe ρ=250-400 λ=0.07

Materiały pochodzenia sztucznego

a) styropian „20” ρ=20 kg/m3;

„30” ρ=30 kg/m3

„40” ρ=40 kg/m3 λ=0.04

b) poliuretan spieniony ρ=30-80 λ=0.035

Materiały pochodzenia mineralnego

a) wełna mineralna ρ=100-150 λ=0.05

b) płyty z wełny mineralnej

- miękkie ρ=ok. 60 kg/m3 λ=0.05

- półtwarde ρ=ok. 120 kg/m3 λ=0.05

- twarde ρ=180-200 kg/m3 λ=0.05

c) przędza szklana ρ < 90 kg/m3 λ= 0.046

d) wata szklana

- I gat. < 70 kg/m3 λ = 0.046

- II gat. < 90 kg/m3 λ= 0.046

wata szklana odporna jest na działanie wilgoci, nie pali się i nie ulega zmianom w temperaturach do 450°C

Moduł hydrauliczny -określa procentowy stosunek zawartości tlenku wapnia do sumy procentowej zawartości tlenków krzemu, glinu i żelaza.

Skład cementu portlandzkiego:

CaO- 62-68%; SiO- 20-25%;

Al2O3- 4--8%

Fe2O3- 2-4%; MgO- 0.5-5%

Skład cementu glinowego:

Al2O3- 35-60%; CaO- 30-42%; Sio2- 0-10%; Fe2O3- 0-10%;

...............................................................

Dobre kruszywo charakteryzuje się największym zagęszczeniem wszystkich ziarn. Dla kruszywa złożonego z ziaren kulistych o różnych średnicach idealną granicą krzywej przesiewu będzie krzywa paraboliczna. Powyższa zależność pozwoliła na ustalenie krzywych dobrego uziarnienia w granicach w których powinna się mieścić krzywa dobrego kruszywa. Polskie normy ustalają krzywe graniczne dobrego uziarnienia.

...............................................................

W zależności od składu ziarnowego rozróżnia się dwie odmiany piasku do zapraw:

-odmiana 1 - o wielk. ziarn do 4 mm

-odmiana 2 - o wielk. ziarn do 2 mm

Ustalono, ze piasek zawierający pyły mineralne do 8 % w odmianie 1 i do 5 % w odmianie 2 może być stosowany do zapraw budowlanych

...............................................................

Konsystencja mieszanki betonowej zależy od zawartości zaczynu cementowego i wskaźnika cementowo- wodnego. Ponad to wpływa również uziarnienie kruszywa i kształt poszczególnych ziarn.

Urabialność mieszanki betonowej zależy od ilości zaprawy w betonie i uziarnienia kruszywa. Określa zdolność ścisłego wypełnienia formy przy zachowaniu warunku jednorodności mieszanki

Szczelność mieszanki powinna zapewniać wymaganą wytrzymałość w stwardniałym betonie. Nieszczelność mieszanki betonowej może powstać wskutek wytwarzania się pęcherzyków powietrza podczas mieszania składników lub niewłaściwego zestawienia składników.

...............................................................

Wytrzymałość betonu na ściskanie zależy od rodzaju składników mieszanki betonowej i ich wzajemnych proporcji od szczelności oraz warunków dojrzewania. Zasadniczy wpływ na wytrzymałość betonu posiada marka cementu, stosunek cementu do wody oraz kształt ziarn kruszywa również środowisko w którym twardnieje.

Szczelność betonu - beton wskutek odparowania nadmiaru nie związanej z cementem wody posiada pewną ilość porów. Wytworzenie się w ten sposób naturalnej porowatości betonu obniża jego wytrzymałość.

Skurcz betonu spowodowany jego wysychaniem oraz reakcjami chemicznymi. Jest on zjawiskiem długo trwałym i zanika po upływie

2 - 3 lat. Najgwałtowniej przebiega w początkowym okresie twardnienia; po upływie 10 dni osiąga on ok. 33%, a po 28 dniach około 50% swej ostatecznej wielkości.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ściaga, Studia, Edukacja przyrodnicza
ściaga, Studia, Edukacja przyrodnicza
ściaga, Studia, Edukacja przyrodnicza
ściaga, Studia, Edukacja przyrodnicza
matema ściąga, Studia, Edukacja matematyczna
PEDAGOGIKA ściąga, Studia, Edukacja Techniczno-Informatyczna, Pedagogika
konspekt edukacja społ-przyr - konspekt, studia, edukacja społeczno-przyrodnicza
PEDAGOGIKA[1], Studia, Edukacja Techniczno-Informatyczna, Pedagogika
morawski sciaga, Studia, Uzdatnianie wody
Zanieczyszczenie gleb metalami ciężkimi, STUDIA, ochrona przyrody
Ekonomika-grupa-H-ściąga, Studia, Geologia i ekonomika złóż
ściąga 2, Studia - materiały, semestr 6, Technologia rybna
zif sciaga, Studia UE Katowice FiR, II stopień, Semestr I, Zarządzanie instytucjami finansowymi
ściąga4, studia pedagogiczne, Socjologia, 2 sem rok1, Ściągi
sciaga ostateczna, Edukacyjnie, K, Kosmetologia, Technik usług kosmetycznych, bakteriologia

więcej podobnych podstron