Wykaz zagadnień do egzaminu (zaliczenia)
Wytrzymałość Materiałów
Podać kryteria stosowane w tradycyjnym podejściu do wytrzymałości materiałów.
Określić różnice pomiędzy współczynnikiem koncentracji naprężeń i współczynnikiem intensywności naprężeń.
Pokazać na mapie mechanizmów pękania obszar zastosowania mechaniki pękania.
Na czym polega pękanie kruche kontrolowane zarodkowaniem pęknięć.
Na czym polega pękanie kruche kontrolowane rozwojem pęknięcia.
Czym różni się pękanie kruche typu II i III od pękania kruchego typu I.
Podać wzór na krytyczne naprężenie pękania przy płaskim stanie odkształcenia.
Podać wzór na krytyczną długość pęknięcia.
Narysować wykres wytrzymałości szczątkowej.
Wyjaśnić jak ustala się czas inspekcji w przypadku rozwoju pęknięć dłuższych od pęknięć możliwych do wykrycia metodami badań nieniszczących.
Wyjaśnić jak ustala się czas inspekcji w przypadku rozwoju pęknięć krótszych od pęknięć możliwych do wykrycia metodami badań nieniszczących.
Narysować mapę mechanizmów pękania dla metali o sieci A2 - zaznaczyć wpływ prędkości odkształceń.
Narysować mapę mechanizmów pękania dla metali o sieci A1- zaznaczyć wpływ prędkości odkształceń.
Kiedy stosujemy mechanikę pękania, a kiedy tradycyjne kryteria wytrzymałościowe.
Kiedy stosujemy liniową, a kiedy nieliniową mechanikę pękania.
Opisać procedurę doświadczalnego wyznaczania odporności na pękanie przy płaskim stanie odkształcenia.
Zbiornik pod ciśnieniem. Podać i przedstawić graficznie warunki uplastycznienia przed pękaniem.
Zbiornik pod ciśnieniem. Podać i przedstawić graficznie warunki wycieku przed pękaniem.
Wyjaśnić mechanizm pękania poślizgowego.
Określić zasady sterowania pękaniem poślizgowym.
Podać przykłady zastosowań mezomechaniki w modelowaniu procesów mechanicznej obróbki materiałów.
Jak uniknąć pękania podczas odkształcania na gorąco - skorzystać z mapy dla procesu wyciskania rur.
Omówić tradycyjne zasady wyznaczania krzywej odkształceń granicznych. Wskazać paradoksy i wyjaśnić ich przyczyny.
Narysować krzywą odkształceń granicznych, bazującą na uwzględnieniu lokalizacji odkształceń w pasmach ścinania i przypisać jej charakterystyczne schematy rozwoju pasm ścinania.
Narysować schematy stanu naprężenia.
Narysować schematy stanu odkształcenia (dla odkształceń plastycznych)
Narysować schematy dewiatora. Wyjaśnić, czym różni się od aksjatora i na czym polega praktyczne znaczenie wiedzy na temat schematu dewiatora.
Narysować i omówić wpływ stanu naprężenia na naprężenia ścinające przy różnych stanach odkształcenia. Wskazać praktyczne znaczenie takiej wiedzy (przykład).
Podać przykłady praktycznych zastosowań wiedzy na temat stanu naprężenia i stanu odkształceń.
Jak przebiega pękanie rozdzielcze i poślizgowe w zależności od sposobu obciążenia materiału.
Zmęczenie. Podstawowe wzory, wykresy oraz zasady obliczeń wytrzymałości zmęczeniowej.