Nazwisko, imię ……………………………………………………………….
klasa……………
Zadanie 1. Wymień polskie tańce narodowe: (5pkt)
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
…………………...………………………………
Zadanie 2. Romantyzm to epoka, w której: (5pkt)
królowała polifonia
artysta nie był sługą lecz człowiekiem wolnym, tworzącym dla odbiorców, nie dla dworu
muzyka współdziałała z poezją, tańcem, malarstwem i dramatem
nastąpił bujny rozwój muzyki kościelnej
powstała bogata literatura wokalna (pieśni do słów wybitnych poetów)
główne miejsce w muzyce zajmuje miniatura liryczna, poemat symfoniczny i symfonia programowa
powstały szkoły narodowe, podkreślające odrębną własną ludowość
Zadanie 3. Wymień dwóch nauczycieli Fryderyka Chopina. (2pkt)
…………………………………………………….
…………………………………………………….
Zadanie 4. Uzupełnij zdania. (12pkt)
Norwid pisał: „Rodem warszawianin, ……………………………………….
………………………………………………………………………………” .
Chopin pisał prawie wyłącznie muzykę na ……………………….. solo, nie próbując nawet pisać symfonii czy oper.
Najbardziej wyrazistym przejawem stylu narodowego w muzyce Chopina są jego ……………………. i ………………… . Obie te formy były mu bardzo bliskie, pisał je przez całe życie, a zainteresował się nimi już we wczesnym dzieciństwie.
…………………….., mający uroczysty charakter, jest w twórczości Chopina formą rozbudowaną, z obszernymi fragmentami ujętymi ramy miarowych kroków chodzonego.
Mazurki, których pierwowzorem były autentyczne …………………………, …………………..….. i ……………………., są utworami krótkimi.
Fryderyk Chopin- najwybitniejszy kompozytor polski urodził się …………….………. roku w ………………… ………………, zmarł …………..………. roku w ……………… . Z Polski wyjechał przed wybuchem ……………………..…. …………………………… . Dorosłe życie spędził w ………………… .
Z podanych niżej form i tytułów wybierz i odpowiednio wpisz do tabeli:
walce,
Hulanka,
koncert fortepianowy,
Życzenie,
nokturny,
sonaty,
Trio na fortepian skrzypce i wiolonczelę,
Rondo a la krakowiak
KAMERALNE I PIEŚNI |
NA FORTEPIAN SOLO |
NA FORTEPIAN Z ORKIESTRĄ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|