Psychologia rehabilitacji — ćwiczenia

Zagadnienia do kolokwium

1. Nagłe ograniczenie sprawności fizycznej - uszkodzenia rdzenia kręgowego

• Problemy psychologiczne u osób z niepełnosprawnością ruchową.

• Fazy przystosowania się do nagłego ograniczenia sprawności wg Cohn.

• Co rozumiemy przez przystosowanie się do nagłego ograniczenia sprawności fizycznej?

• Porównanie procesu przystosowywania się do nagłej i stopniowej utraty sprawności fizycznej.

• Pomoc psychologiczna osobie z uszkodzeniem rdzenia w poszczególnych fazach procesu przystosowania się

Stopniowe ograniczanie sprawności fizycznej - stwardnienie rozsiane

• Epidemiologia (w tym charakterystyczne cechy rozpowszechnienia SM), objawy, przebieg, leczenie.

• Napięcia związane z SM i innymi chorobami przewlekłymi.

• Etapy przystosowania się do choroby przewlekłej wg Sanford, Petajan.

• Pomoc psychologiczna w początkowej fazie choroby przewlekłej.

• Pomoc psychologiczna w przypadku zaostrzenia choroby przewlekłej.

• Osoby niewidome i niedowidzące

• Specyfika funkcjonowania i potrzeb osób z uszkodzeniem wzroku

• Uwarunkowania mózgowe i ruchowe widzenia

• Następstwa uszkodzenia wzroku w obszarach: fizyczno-zdrowotnym, procesów orientacyjno-poznawczych i sfery psychospołecznej.

• Zjawisko i mechanizm kompensacji braku wzroku

• Czynniki różnicujące potrzeby rehabilitacyjne osób z uszkodzeniem wzroku

• Cele ogólne rehabilitacji osób z uszkodzeniem wzroku oraz specyfika rehabilitacji osób z:

• wrodzoną utratą wzroku,

• nabytą utratą wzroku (osoby ociemniałe)

• osób słabowidzących (niedowidzących, z częściowym uszkodzeniem wzroku).

• Osoby z uszkodzeniem słuchu

• Metody badania słuchu - 2 grupy, możliwość błędu

• Omówienie audiogramu i badania audiometrycznego

• Konsekwencje niepełnosprawności słuchowej

• Zjawisko kultury/mniejszości Głuchych

• Zespołowa rehabilitacja dziecka z uszkodzeniem słuchu

• skład zespołu

• przebieg rehabilitacji - dziedziny

• różne metody komunikacji/rehabilitacji - ich zalety i wady

• ogólne wskazania

• Niepełnosprawność sprzężona - osoby głuchoniewidome

• Kryteria definiowania głuchoślepoty (medyczne, społeczne) ich cechy charakterystyczne oraz porównanie

• Definiowanie i charakterystyka osób głuchoniewidomych

• Podziały grupy osób głuchoniewidomych - rodzaje, charakterystyka

• Opis funkcjonowania osób z głuchoślepotą wrodzoną i nabytą

• Wczesny rozwój i rehabilitacja dzieci głuchoniewidomych

Psychologia rehabilitacji

studia dzienne I sem 2011/2012

2

---