Nie naśladuj ani nie przedrzeźniaj innych;
Nie uderzaj, nie popychaj, nie szczyp, nie zamykaj kogoś, itp.
Ani nie groź, że to zrobisz;
Nie wstawaj gwałtownie i nie krzycz;
Nie wracaj wciąż do przeszłości;
Nie mów: „daj spokój”, „nic to mnie nie obchodzi”, „no i co z tego”, „trudno”, itp.;
Nie staraj się mieć zawsze ostatniego słowa;
Nie musisz zawsze wygrywać;
Nie mów: „zawsze”, „nigdy”;
W danej chwili trzymaj się jednego tematu;
Kiedy trzeba, rób przerwy;
Skupiaj się na zachowaniach, a nie na osobie jako całości;
Utrzymuj stały kontakt wzrokowy;
Bądź elastyczny - załóż, że możesz zmienić zdanie;
Bądź otwarty na negocjacje;
Bierz odpowiedzialność za to, co mówisz;
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
ZASADY TERAPII Katowice, Współuzależnienie edukacjaZasady konstruowania indywidualnego programu edukacjiFormy i środki dydaktyczne w edukacji zdrowotnej. Zasady kształcenia kultury zdrowotnej, Edukacja izalecenia Katowice, Współuzależnienie edukacjatabelka, Współuzależnienie edukacjafazy rodziny, Współuzależnienie edukacjaZapytaj siebie Katowice, Współuzależnienie edukacjapsychologiczne sktuki współuzależnienia - czI, Współuzależnienie edukacjaMózg - Zasady funkcjonalnej organizacji mózgu, Edukacja, PsychologiaZasady konstruowania zindywidualizowanego programu edukacji, oligofrenopedagogika - różne materiałynadodpowiedzialność, Współuzależnienie edukacjaprzekonania, Współuzależnienie edukacjaZabawy ruchowe kształtujące zasady przyjaznej rywalizacji, Wczesna edukacja, Kultura fizyczna z metoZASADY UCZCIWEJ K TNI, Innesystem otwaty zamkniety, Współuzależnienie edukacjasposoby radzenia sobie, Współuzależnienie edukacjasystem iluzji i zaprzeczania współuzależnienia, Współuzależnienie edukacjazasady - komunikowanie terapeutyczne, Studia, Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością ruwięcej podobnych podstron