PLAN PRACY WE WRZEŚNIU W ODDZIALE IV W ROKU SZKOLNYM 2009/2010
Temat kompleksowy |
Podstawa programowa |
Sposoby realizacji |
Umiejętności zdobywane przez dzieci |
Cel obserwacji dzieci - diagnoza |
Uwagi |
|
Nadeszła Jesień
|
Obszar 12.1
Obszar 9.1
Obszar 8.1
Obszar 5.4
Obszar 9.2
Obszar 9.2 Obszar 2.5
Obszar 5.3 Obszar 13.1
Obszar 2.5
|
Poniedziałek 28.09.2009r. |
1.Spacer po ogrodzie przedszkolnym, obserwowanie przyrody, zbieranie darów jesieni 2.Zabawa ruchowa w ogrodzie „Jesienne liście” 3.”Mój jesienny koszyk” - praca plastyczna |
- umiejętność uważnej obserwacji, - umiejętność nazywania niektórych gatunków drzew: dąb, kasztanowiec, jarzębina - umiejętność wykonywania poleceń - umiejętność wykonywania prac różnymi technikami plastycznymi - umiejętność przeliczania - umiejętność wycinania - umiejętność swobodnego wypowiadania się - umiejętność przeskakiwania przez przeszkody - umiejętność porządkowania miejsca pracy po zajęciach plastycznych - umiejętność przedstawiania ludzi świata przyrody w pracach plastycznych
|
Umiejętność poprawnego trzymania i wycinania nożyczkami.
|
|
|
|
Wtorek 29.09.2009r. |
1.”Jesienny spacer” - praca plastyczna, 2. „Taniec orzeszków” - zabawa ruchowa 3. „Listki kolorowe” -fragmentaryczne powtarzanie tekstu, śpiewanie piosenki |
|
|
|
|
|
Środa 30.09.2009r.
|
1. Wysłuchanie wiersza „Pani Jesień” - swobodne wypowiedzi dzieci 2. „Jesienne zabawy z piłką” - zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym 3. „Jesień” - kizjologiczna zabawa dydaktyczna
|
|
|
|
|
|
Czwartek 01.10.2009r. |
1. „Koszyczek” - zabawa konstrukcyjna z materiału przyrodniczego i masy solnej 2. „Skok przez kałużę” - zabawa ruchowa 3. „Posypały się listeczki” - zabawa matematyczna |
|
|
|
|
|
Piątek 02.10.2009r. |
1.Warsztaty plastyczne 2. „Jesienna karuzela” - zabawa ruchowa 3. „Dary Jesieni” - karta pracy
|
|
|
|
Zatwierdzam: