ELEMENTY TEORII ORGANIZACJI w. s. 49 zal. z oceną

Lista obecności ; 2 razy można nie być .

Kolokwium na przedostatnim wykładzie podsumowujemy wykład -> 14 maj 2013

Konsultacje s. 33

5.03.2013

T: Kierowanie , zarządzanie

KIEROWANIE ZARZĄDZANIE - to proces planowania , organizowania , przewodzenia i kontrolowania pracy członków organizacji oraz wykorzystywanie wszelkich dostępnych zasobów organizacji do osiągania jej celów.

KIEROWNIK ORGANIZACJI - jest to osoba odpowiedzialna za pokierowanie działaniami prowadzącymi do osiągania jej celów.

KIEROWANIE ORGANIZACJAMI - to praktyka świadomego i ustawicznego kształtowania organizacji wszystkie organizacje mają ludzi odpowiedzialnych za pomaganie im w osiąganiu celów . Ludzi tych nazywa się kierownikami. Ci kierownicy - trenerzy , menadżerowie ds. sprzedaży są bardziej widoczni w niektórych organizacjach w innych ale bez skutecznego kierowania każdą organizacją prawdopodobnie się rozpadnie ..

Termin „ zarządzanie „ i „ kierowanie” stosuje się zamiennie z tym , za to drugie jest nowszym pojęciem . Mama „kierowanie” czyli „zarządzanie” przedsiębiorstwa, ale nie zwykło się mówić o zarządzaniu np. szkolenie drużyną piłkarską.

H. Kelleher wartości :

1. Praca powinna sprawiać przyjemność może być zabawą ,

2. praca jest wystarczająco ważna , nie psuj jej nadmierną powagą

3. Ludzie są ważni , każdy się liczy!

Różne są opinie czy kierowanie jest nauką czy sztuką. Pomimo , że niektóre dziedziny kierownicze są sztuką. Władza a umiejętności ( sztuka ) muszą być ze sobą powiązane , jedno bez drugiego nie może istnieć..

SPOSOBY ZDOBYWANIA WIEDZY :

1. Historyczne

2. Od praktyków którzy osiągnęli sukces

3. Od badaczy , którzy zarządzali w wielu firmach

4. Od naukowców , którzy przeprowadzali badania

5. Dzięki badaniom , ankietom

6. Na podstawie eksperymentów , które przeprowadzane są w odniesieniu do świata zewnętrznego

Umiejętności ( sztuką doświadczenie ) bez wiedzy , nauki oznacza niemożność przekazywania wiadomości, podejmowania decyzji. Wiedza bez umiejętności (sztuk)

Teoria organizacji i zarządzania w odniesieniu do ewolucji :

3 szkoły organizacji i zarządzania :

• Szkoła klasyczna

1. Naukowa organizacja pracy

2. Klasyczna teoria organizacji

• Szkoła behawioralna -organizują to ludzie

• Szkoła ilościowa

CO TO JEST KIEROWANIE?

Zarządzanie to zestaw czynności obejmujący planowanie i podejmowanie decyzji i organizowane , kierowanie ludźmi oraz kontrolowanie skierowanych na zasoby organizacji ( ludzie, finansowe, informacyjne ) wykazywanych z zamiarem sprawnego i skutecznego osiągnięcia celów organizacji.

FUNKCJA PROCESU ZARZĄDZANIA:

1.planowość ustalania celów: programów działania planów krótkoterminowych i długoterminowych

2.organizowanie budowanie organizacji określenie jej stanowiska , zatrudnienie ludzi, grupowanie działań i zasobów..

3.przewodzenie to praca nad ludźmi i motywowanie ich do pracy

4. kontrolowanie sprawdzanie czy ryzyko idzie zgodnie z planem ( określenie efektywności, pomiar efektywności)

Rola kierowników w przedsiębiorstwach

1. Społeczne ( interpersonalne )

-reprezentant -

- prymuska -osoba która kontaktuje się z pracownikiem i motywuje ich do pracy

- łącznik - łączy różne grupy ludzi

2. Informacyjne

• Obserwator- zbiera informacje

• Propagator- przekazuje informacje różne osoby w firmie

• Rzecznik-przekazuje informacje ludziom

3. Decyzyjne

• Przedsiębiorcze , dobrowolne

• Przeciwdziałający zakłóceniom zajmujący się strajkiem itp.

• Dysponent - zasobów , rozporządza zasobami , będzie jego najbliższym współpracownikiem

• Negocjator- - stara się uzgadniać różne rzeczy między finansami, prowadzi negocjacje

KIEROWNIK :

• Wspierający

• Mający czas

• Wyrozumiały

JAKIE UMIEJĘTNOŚCI POWINNI POSIADAĆ KIEROWNICY?

1. Techniczne - są umiejętnościami niezbędnymi do wykonywania pracy lub zrozumienia sposobu w jakim wykonywane prawa w ramach organizacji

2. Społeczne - ( interpersonalne) umiejętności współpracy z ludźmi nawiązywania kontaktów rozumienia i motywowania jednostek jak i grup

3. Koncepcyjne - zdolność do abstrakcyjnego myślenia

4. Diagnostyczne i analityczne - umiejętności umożliwiające menadżerom zaprojektowanie najwłaściwszej reakcji w danej sytuacji

---