ERVING GOFFMAN - PIETNO, socjologia, opracowania


Piętno a tożsamość społeczna

  1. Grecja: wypalane oznaki niewolnika/przestępcy

  2. Chrześcijaństwo: cielesne oznaki świętości - wykwity

cielesne objawy zaburzeń fiz.

  1. Hańba

Rozważania wstępne

Różne kategorie ludzi - konkretne zestawy atrybutów tożsamość społeczna (cechy osobiste i instrumentalne) oczekiwania normatywne

Nasze oczekiwania: efekt społeczny; charakter przypisany jednostce: pozorna tożsamość społeczna

Atrybut różniący kogoś od reszty jego kategorii kompromitacja piętno (nie musi to być piętno, mogą być inne rodzaje niezgodności między pozorną a rzeczywistą tożsamością społeczną)

Piętno - atrybut dotkliwie dyskredytujący

*Atrybut piętnujący jedną osobę, może potwierdzać tożsamość innej

Piętno - szczególny rodzaj relacji między atrybutem a stereotypem

Osoba zdyskredytowana (piętno wyraźnie widoczne)

osoba dyskredytowalna

3 rodzaje piętna:

  1. deformacja fizyczna

  2. wady charakteru (słaba wola/nieuczciwość/namiętności)

  3. grupowe piętna

wszystkie piętna mają te same właściwości socjologiczne: gdy ktoś w normalnych interakcjach bez trudu akceptowany ma piętno, deprecjonuje ono wszystkie inne jego właściwości

Jednostka odizolowana, ale czuje się normalnie, obojętność wobec piętna (Romowie, ortodoksyjni Żydzi)

Nosiciel piętna podziela nasze przekonania na temat tożsamości

WSTYD, nerwowość, niepewność

Rozdźwięk Ja a oczekiwania (samoponiżanie, nienawiść do siebie)

Jednostka oczekuje szacunku i uznania ze wzgl. na niekwestionowane aspekty tożsamości społ., nie dostaje tego sama się nie akceptuje:

Próba korekty podstawy upośledzenia NORMIFIKACJA

Opanowanie niedostępnych Dziedzin

Niekonwencjonalna interpretacja swojej

tożsamości

usprawiedliwienie dla niepowodzeń (ochrona emocjonalna)

czasem cierpienie=życiowa mądrość

Konfrontacja normals-napiętnowany: konfrontacja z przyczynami i skutkami piętna, niepewność, zakłopotanie

osoba często definiowana przez swoje piętno

nie podlega zwykłemu schematowi

kulenie się/arogancja

Reakcje na piętno:

napiętnowani nie tylko nie popierają właściwej dla swojej grupy normy, ale i nie wcielają jej w życie

Swoi oraz zorientowani

Niezgodność: rzeczywista/pozorna tożsamość społeczna jednostki zaburzenie tożsamości społecznej:

napiętnowani to KATEGORIA tworzenie grup, relacji reprezentacja grupy na zewnątrz, publikacje (ideologia, poglądy)

Reprezentanci grupy: profesjonalizacja:

Kariera moralna - przyczyna i skutek zaangażowania w analogiczny ciąg osobistych przystosowań; uczenie się swojego położenia, zmiany w koncepcji siebie.

Fazy socjalizacji/kariery moralnej:

  1. osoba z piętnem poznaje i uwewnętrznia stanowisko normalsów (przekonania tożsamościowe szerszej społeczności - jak by to było mieć piętno)

  2. jednostka uczy się, że nosi piętno i poznaje tego konsekwencje

Koordynacja tych faz i wzajemne ich oddziaływanie tworzą ważne wzorce, które są podstawą dalszego rozwoju i środkiem umożliwiającym rozróżnienia dostępnych dla nosiciela piętna karier moralnych.

Te wzorce to:

  1. osoby z wrodzonym piętnem, socjalizowane do swojej niekorzystnej sytuacji nawet, gdy poznają i przyswajają standardy, których nie mogą spełnić

  2. rodzina kloszem ochronnym dla dziecka - moment zetknięcia z innymi jest źródłem doświadczenia moralnego (w różnym momencie może to nastąpić - szkoła, pierwsza randka; może trafić do szkoły specjalnej - okazuje się, że należy do jakiejś innej grupy jednak)

  3. osoba, która nabywa piętno później - redefinicja siebie, może być dezaprobata względem własnego Ja lub

dopiero później dowiaduje się, że zawsze była osobą dyskredytowaną - reorganizacja wizji własnej przeszłości

  1. osoby poddane socjalizacji w obcym środowisku - i musi nauczyć się innego sposobu życia; kwestia jak traktują ją osoby sprzed napiętnowania i osoby, które poznaje po (to drugie często łatwiejsze)

Faza, gdy jednostka dowiaduje się o swoim piętnie jest ciekawa, bo wtedy właśnie zostanie ona zmuszona do nawiązania relacji z innymi napiętnowanymi, czemu może na początku towarzyszyć pewna ambiwalencja (sama uważa się za normalsa).

Karierę moralną trzeba rozpatrywać w odniesieniu do grupy przynależności napiętnowanej.

Doświadczenia determinują obecne postawy osób - doświadczenia z innymi naznaczonymi i normalsami oraz doświadczenia izolujące.

Kontrola informacji a tożsamość osobista

Dyskredytowani i dyskredytowalni

Osoba zdyskredytowana: rozbieżność między jej rzeczywistą a pozorną tożsamością. Normalsi widzą to zanim jeszcze nawiążą z tą osobą kontakt. Będziemy udawać, że wszystko jest OK., ale i tak może to być krępujące dla obu stron.

Osoba z piętnem może zachowywać się, jakby piętna nie było, albo było nieistotne - zwłaszcza skuteczne będzie to w przypadku osób dyskredytowalnych. Problemem jest tu kierowanie informacjami nt. swojego piętna (ujawnić/nie ujawnić) - POMIJANIE PIĘTNA.

Informacja społeczna - informacja dotyczy stałych cech osoby, jest refleksyjna i uosobiona (przekazywana przez osobę, której dotyczy i przez ekspresję ciała w obecności tych, którzy są odbiorcami).

Znaki komunikujące informację społeczną niezmiennie i regularnie dostępne i rutynowo poszukiwane i odbierane to SYMBOLE.

Symbole mogą przekazywać informację społeczną:

symbol statusu - symbol zajmowanej pozycji społecznej

rutynowo komunikują info społ.

znaki krótkotrwałe, które nie są zinstytucjonalizowane jako nośniki informacji - marginalna funkcja informacyjna

Niektóre znaki są po to, by właśnie komunikować jakąś informację (insygnia).

Znaki przekazujące info są:

- wordzone/niewrodzone

- trwałe/nietrwałe

- wiarygodne/ niewiarygodne

Symbole w różnych grupach społecznych mogą być oceniane pozytywnie lub negatywnie.

Osoba napiętnowana przebywając z inną osobą może jej przekazywać piętno, ono jest czasem zaraźliwe.

Widoczność społeczna

Konsekwencje płynące z prezentacji społecznej tożsamości ogółowi społeczeństwa w trakcie codziennych kontaktów mogą być niewielkie, ale ich suma może mieć wielką wagę.

Tożsamość osobista

Biografia

Biograficzni inni

Pomijanie piętna

Techniki kontroli informacji

Zakrywanie

Przystosowanie do grupy a tożsamość ego

Ambiwalencja

Zalecenia profesjonalistów

Przystosowanie do grupy

Przystosowanie poza grupą

Polityka tożsamości

Ja i jego „inny”

Odstępstwo i normy

Normalny dewiant

Piętno a rzeczywistość

Odstępstwa a dewiacja



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, garlicki kultura polityczna, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, 03 31 Garfinkel, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codzie
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, Erving Goffmann, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codzie
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, 11 19 Encyklopedia kultury, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze ż
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, dahrendorf, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codziennego
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, dahrendorf, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codziennego
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, kolakowski, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codziennego
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, Wright Mills elita, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia cod
call center w zwierciadle socjologii Ervinga Goffmana
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, Kloskowska kultury narodowe, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze
Erving Goffman, Socjologia I rok ISNS
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, 12 03 Harris Matka krowa, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życ
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, Turowski 12 11, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codzien
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, 12 03 Jerzy Szacki, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia cod
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, 03 10 Weber Trzy czyste typy prawomocnego panowania, Erving Goffmann &b
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, coser, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codziennego&rdqu
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, bauman, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codziennego&rdq
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, luckmann, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze życia codziennego&r

więcej podobnych podstron