Wydział: Górnictwa i Geologia Legnica 18 I 2013 r.
II rok 1 semestr
Politechnika Wrocławska
ZOD Legnica
GRUPA I
CHEMIA
Sprawozdanie z ćwiczenia pt.
„Właściwości wodnych roztworów soli”
Prowadząca:
1. WPROWADZENIE
Wody występujące w przyrodzie oraz w procesach technologicznych z reguły zawierają rozpuszczone w niej zanieczyszczenia. Tylko woda wielokrotnie oczyszczana może zawierać wyłącznie cząsteczki H2O.
Rozpuszczaniu substancji w wodzie towarzyszą efekty cieplne. Roztwór wodny może obniżać, podwyższać lub nie zmieniać swojej temperatury w wyniku rozpuszczania w nim substancji. Rozpuszczaniu towarzyszą efekty endotermiczne lub egzotermiczne. Reakcja egzotermiczna polega na wydzielaniu się ciepła z układu podczas reakcji, gdy reakcja endotermiczna prowadzi do pochłaniania ciepła. W wyniku zmiany temperatury układu następuje w nim przesunięcie stanu równowagi reakcji chemicznej. O kierunku tych zmian mówi jakościowo reguła Le Chateliera-Brauna. Według niej, gdy warunki układu znajdującego się w stanie równowagi ulegają zmianie, położenie równowagi przesuwa się w takim kierunku, jakby dążyło do przywrócenia pierwotnych warunków. Jeżeli reakcja zapisana ogólnie jako:
AB = A+ + B- (∆Ho = -12 kJ) (1)
jest jak napisano reakcją egzotermiczną, to obniżanie temperatury układu powoduje przesuwanie stanu równowagi w prawo, gdyż układ stara się o dostarczanie ciepła, które jest odbierane przez obniżanie temperatury. Gdyby reakcji (1) była endotermicznej, wtedy obniżanie temperatury powodowałoby przesuwanie się stanu równowagi w lewo. W równaniu 1 ∆Ho oznacza standardową entalpię reakcji. Jeżeli układ oddaje ciepło to ∆Ho jest ujemne (bo układ traci ciepło).
Efekty termiczne reakcji chemicznych i procesów opisuje termodynamika chemiczna. Najczęściej używaną funkcją termodynamiczną stosowaną do opisu efektów termodynamicznych jest właśnie entalpia (H). Podaje się ją w postaci zmian tej funkcji czyli ∆Ho gdzie symbol oznacza zmianę (przyrost) a symbol o stan standardowy. Zmiana entalpii w czasie reakcji jest równa zmianie entalpii składników układu biorących udział w reakcji i wyraża się ją przy stałym ciśnieniu i temperaturze. Entalpię egzotermicznej reakcji chemicznej (∆Ho)reakcji można opisać za pomocą równania:
(∆Ho)reakcji = (∆Hof)produków - (∆Hof)substratów
gdzie (∆Hof) oznacza standardowe entalpie tworzenia indywiduów chemicznych.
Rozpuszczanie soli w wodzie przy stałej temperaturze roztworu wodnego następuje do pewnego momentu, gdy iloczyn stężenia jonów zaczyna przekraczać pewną wartość zwaną iloczynem rozpuszczalności.
Iloczyn rozpuszczalności soli można wyznaczyć eksperymentalnie, ale także można obliczyć w oparciu o wspomnianą funkcję termodynamiczną zwaną entalpią swobodną lub potencjałem termodynamicznym Gibbsa. Jest to możliwe ponieważ:
(∆Go)reakcji = (∆Gof)produków - (∆Gof)substratów
oraz że:
(∆Go)reakcji = -RT ln K
gdzie:
R = 8,3143 J/(mol K)
T = 298.15K
RT = 2,4789 kJ/mol.( Właściwości wodnych roztworów soli, 2013)
2. CZĘŚĆ DOŚWIADCZALNA
Doświadczenie 1. Efekty cieplne rozpuszczania
Metodyka
Przed przystąpieniem ćwiczeń umyto wodą destylowaną i dokładnie osuszono probówki. Do czterech małych, przygotowanych wcześniej probówek wlano około 2 cm3 zwykłej wody z kranu. Do pierwszej dodano około 1 cm3 wody destylowanej. Do drugiej probówki dodano 3 granulki NaOH. Do trzeciej probówki dodano 1 g soli kuchennej. Do czwartej probówki dodano 1 cm3 H2SO4.
Obserwacje
Zawartość pierwszej probówki służyła do celów kontrolnych. W stosunku do probówki pierwszej oceniano zmianę temperatury w pozostałych probówkach. Dotykając lekko palcem dna poszczególnych probówek oceniono że probówki nr 2 i 4 stały się ciepłe a nr 3 ochłodziła się w stosunku do probówki nr 1.
Interpretacja
Tabela 1. Substancje użyte przy ćwiczeniu, reakcje chemiczne oraz zmiana temperatury roztworów
Nr probówki |
Substancja której dodano |
Temp. probówki |
Reakcja chemiczna |
1 |
1 cm3 wody destylowanej |
- |
- |
2 |
3 granulki NaOH |
ciepła |
NaOH → Na+ + OH- + ∆H (egzotermiczna) |
3 |
1 g NaCl |
chłodna |
NaCl → Na+ + Cl- - ∆H (endotermiczna) |
4 |
1 cm3 H2SO4 |
ciepła |
H2SO4 → 2H+ + SO-24 + ∆H (egzotermiczna) |
Wnioski
W probówkach z NaOH i H2SO2 wydzieliło się ciepło( r. egzotermiczna ) a probówka z NaCl ochłodziła się ( r. endotermiczna).
Doświadczenie 2. Rozpuszczalność soli w wodzie.
Metodyka
Do suchej probówki wlano 10 cm3 wody destylowanej, następnie wsypano 5,3 g KCl. Tak przygotowany roztwór za pomocą drewnianych szczypiec umieszczono w łaźni wodnej. Całość podgrzano do temperatury bliskiej wrzenia, mieszając roztwór bagietką. Probówkę ogrzewano do momentu całkowitego rozpuszczenia soli. Następnie wyciągnięto probówkę z łaźni wodnej i umieszczono w statywie. Następnie delikatnie mieszano roztwór termometrem i obserwowano spadek temperatury, aż do momentu pojawienia się pierwszych kryształków soli.
Obserwacje
Badany roztwór mieszano bagietką przez 25 minut w łaźni wodnej, podczas tej czynności roztwór nie chciał się rozpuścić. Później przez przypadek została uszkodzona probówka i badany roztwór zmieszał się z wodą w łaźni wodnej. Badanie powtórzono ale brakło czasu na dokończenie.
Interpretacja
Kolejny etap doświadczenia polegał na obliczeniu stężenia procentowego badanego roztworu w trzech sytuacjach. Wzór na obliczenie stężenia procentowego roztworu:
gdzie:
Cp - stężenie procentowe [%]
ms - masa substancji [g]
mr - masa roztworu [g]
mrozp. - masa rozpuszczalnika [g]
Tabela 2. Dane potrzebne przy obliczeniu oraz końcowe wyniki
Nr roztworu |
Masa rozpuszczalnika (mrozp.) |
Masa substancji (ms) |
Masa roztworu (mr = ms + mrozp) |
Stężenie procentowe |
1 |
10 cm3 = 10 g |
5,3 g |
15,3 g |
|
2 |
11 cm3 = 11 g |
5,3 g |
16,3 g |
|
3 |
12 cm3 = 12 g |
5,3 g |
17,3 g |
|
Wnioski
Temperatura krystalizacji soli zależy od stężenia soli w roztworze. Im stężenie jest większe tym temperatura krystalizacji wyższa.
Doświadczenie 3. Iloczyn rozpuszczalności
Metodyka
Do przygotowanej wcześniej probówki wlano 10 cm3 1M roztworu CaCl2. Następnie dodano 1 cm3 1M H2SO4. Wszystko dokładnie wymieszano za pomocą bagietki i obserwowano czy w roztworze pojawił się biały osad.
Obserwacje
W wyniku reakcji wytrącił się biały osad.
Interpretacja
Reakcja chemiczna zachodząca podczas doświadczenia:
CaCl2 + H2SO4 → 2 HCl + CaSO4
Reakcja chemiczna podczas której powstaje CaSO4:
CaSO4 = Ca2+ + SO42-
Kolejny etap doświadczenia polegał na obliczeniu stężenia molowego badanego roztworu.
Obliczanie liczności moli:
I. CaCl2
1000 cm3 - 1M CaSO4 |
10 cm3 - n mol CaCl2 |
II. H2SO4
1000 cm3 - 1M CaSO4 |
1 cm3 - n mol H2SO4 |
Wzór na stężenie molowe :
gdzie:
Cmol - stężenie molowe
n - liczba moli substancji [mol]
Vr - objętość roztworu[dm3]
Vr = 11 cm3
1 dm3 - 1000 cm3
11 cm3 = 0,011 dm3
Stężenie molowe CaCl2:
n = 0,01 mol
Stężenie molowe H2SO4:
n = 0,001 mol
Zakończenie doświadczenia polegało na obliczeniu iloczynu rozpuszczalności CaSO4.
AB = A+ + B-
Ir = [A+] ∙ [B-]
Ir = [Ca2+] ∙ [SO42-]
Wnioski
W doświadczeniu nie było potrzeby dodawać następnej porcji H2SO4, ponieważ biały osad wytrącił się od razu.
Doświadczenie 4. Obliczenia termodynamiczne NaCl, HCl i MgCl2.
Reakcja rozpuszczania:
MmXn(s) = mMn+(aq) + nXm-(aq)
(∆Go)reakcji = m∆Gof (Mn+(aq)) + n∆Gof (Xm-(aq)) - ∆Gof (MmXn,s)
lnK = -∆Go / RT
K = e(-∆Go / RT)
K = Ir
T = 298,15 K
R = 8,3143 J/(mol K)
RT = 8,3143 J/(mol K) ∙ 298,15 K = 2478,90 J/mol = 2,4789 kJ/mol
I. NaCl
NaCl = Na+ + Cl-
(∆Go)reakcji = 1∆Gof (-261,89) + 1∆Gof (-131,26) - ∆Gof (-384,15) = - 9
lnK = ∆Go / RT
K = e(-(-9) / 2,4789) = 2,7 3,6 = 35,72 = Ir
II. HCl
HCl = H+ + Cl-
(∆Go)reakcji = 1∆Gof (0) + 1∆Gof (-131,26) - ∆Gof (-95,3) = 252,89
W tym przypadku obliczamy tylko ciepło rozpuszczania w wodzie.
III. MgCl2
MgCl2 = Mg2+ + 2Cl-
(∆Go)reakcji = 1∆Gof (-454,8) + 2∆Gof (-131,26) - ∆Gof (-591,8) = -125,52
lnK = ∆Go / RT
K = e(-(-125,52) / 2,4789) = 2,7 50,63 = 6,91 = Ir
Interpretacja
Tabela 3. Zestawienie wyników z doświadczenia.
Związek |
(∆Go)reakcji |
K |
Ir |
NaCl |
-9 |
36 |
36 |
HCl |
252,89 |
- |
- |
MgCl2 |
-125,52 |
6,9 |
6,9 |
2. LITERATURA CYTOWANA
Drzymała J., Właściwości wodnych roztworów soli. Instrukcje do ćwiczeń z chemii, Politechnika Wrocławska, 2013, strona internetowa http://www.minproc.pwr.wroc.pl/zpkio/dlastudmat.html