ORIGAMI

_.._.._.._.._ zgięcie wypukłe

_ _ _ _ _ _ zgięcie wklęsłe

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. zamykanie formy (zagięcie do wewnątrz)

_.._.._.._.._.._.._.._.._.._.._

2. zgięcie pod spód (zgięcie na zewnątrz)

3. zgiąć do wew. i rozgiąć

4. zgiąć do wew. i rozgiąć (wersja 2)

5. zgiąć na zew. i rozgiąć

6. zgiąć na zewnątrz i rozgiąć (wersja 2)

8. harmonijka

9. kartka dwustronnie kolorowa

10. kartka jednokolorowa

11. włożyć do środka

12. obrócić o kąt 90 stopni zgodnie z kierunkiem ruchu wskazówek zegara

13. obrócić model na drugą stronę

14. nacisnąć papier w oznaczonym miejscu

15. powtórzyć a) z jedną kreską b) z dwoma kreskami c) z trzema kreskami d) z czterema kreskami (ile kresek tyle powtórzeń)

16. dołek (otwarty)

17. dmuchnąć

Sztuka orgiami powinna być wykorzystywana jako forma uprawiania procesu edukacyjnego - dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodszym wieku szkolnym.

Jest to japońska sztuka składania papieru.

ori - zaginanie, wkładanie

kami - papier lub bóg; „k” zamieniono na „g” dla łatwiejszej wymowy

Wywodzi się z Chin, najbardziej charakteryzuje kulturę japońską.

Żuraw = symbol życia, zdrowia, szczęścia

„Jeden żuraw to sto lat życia, składają więc tysiąc żurawi, aby żyć długo w zdrowiu i szczęściu.”

Młoda Japonka Sadako Sasaki - „Hibakushi”

1797r. wydanie pierwszego podręcznika orgiami - 49 sposobów na składanie żurawia

Europa - pierwsza Hiszpana, Niemcy

Leonardo da Vinci eksperymentator europejskiego orgiami.

Polska -> Feliks Jasieńko przywiózł do Polski -> MANGGHA (pseudonim)

Centrum Sztuki i Techniki Japońskiej w Krakowie - wybudowany z pomocą Andrzeja Wajdy, który całą sumę nagrody otrzymanej od miasta Kioto w 1987r. przekazał na budowę. Centrum otwarto w 1994r na ul. Konopnickiej 26.

Friedrich Nilhelm August Fro(umlaut)ber - otworzył w 1836r. w Turyngii pierwsze przedszkole, w którym najważniejsze role pełniły ruch i zabawa. Wykorzystał bardzo szeroko składanie papieru, chcąc pokazać rodzicom, nauczycielom, lekarzom, iż orgiami może stać się prostym i ciekawym elementem pedagogicznym w pracy z dziećmi

Zestawienie orgiami w terapii:

- praca z dziećmi mającymi trudności z koncentracją, zaburzeniami osobowości

- praca z więźniami

- z os. upośledzonymi

- chorymi na depresję, schizofrenię

- os. uzależnionymi od narkotyków, alkoholu

- os. z trudnościami z pełną sprawnością rąk (np. po złamaniach)

Sztuka origami w edukacji szkolnej może pełnić funkcje:

- terapeutyczną - ćwiczenia orgiami posiadają szerokie walory uspokajające, wyciszające dzieci nadpobudliwe

- diagnostyczną - m. In. stanowić informację o poziomie sprawności manualnej dziecka oraz stopniu aktualnego rozwoju cech osobowości niezbędnych do przekroczenia progu dojrzałości szkolnej

- stymulacyjną - rozwój dziecka zdrowego w szerokim rozumieniu tego słowa rozbudzając zainteresowania oraz chęć coraz nowszych poszukiwań

Podział orgiami na:

- orgiami płaskie z kół, kwadratów, trójkątów

- orgiami klasyczne czyli przestrzenne

- kirinami (z nożyczkami)

- orgiami wieloelementowe

- modułowe

_.._.._.._.._.._.._

_ _ _ _ _ _ _ _ _

---