Wprowadzenie do metodologii badań 1.03, Pedagogika, Studia, PWiPP


Struktura pracy licencjackiej:

  1. karta tytułowa (wzór karty tytułowej)

  2. spis treści

- zawiera całą strukturę pracy

- rozdziały:podrozdziały:pod-podrozdziały

Wstęp…………………………3

Rozdział 1. Tytuł

Literatura…………….……..5

    1. Def…………………….…5

    2. Bad……………………….

      1. blabla….7

      2. ……………8

Rozdział 2. Tytuł

  1. wstęp (dobrze przynajmniej 1,5 str.)

- uzasadnienie wyboru tematu, wytłumaczenie „dlaczego ja to piszę?”, wspomnienie o literaturze, badaniach

- struktura (w sposób opisowy), piszemy tylko o tym, co będzie w pracy dalej, jakie działy i co w nich będzie (krótko); nie pisać o zakończeniu; opisać załączniki

  1. rozdziały (zazwyczaj 3, 90% objętości)

- struktura pracy trójdziałowa:

a) r. teoretyczny b) r. metodologiczny c) r. wynikowy

- struktura pracy dwudziałowa:

a) r. teoretyczny b) r. metodologiczno-wynikowy

ad. a) badania muszą wynikać z teorii, należy wykonać przegląd teorii ważnej z punktu widzenia przedmiotu badań (najlepiej najnowszych) w sposób systematyczny; teoria - zbiór pewnych praw nauki powiązanych treściowo, tworzących pewien model wyjaśniający; każda teoria ma definicje, podziały i prawa nauki; różne kryteria podziału teorii; dobrze jest korzystać z kilku źródeł (np. przy definicjach) i ustosunkować się do nich, porównać je, skomentować, skrytykować (to jest ważnym przedmiotem oceny w pracy) lub wspomnieć o badaniach, które doprowadziły do konkretnych stwierdzeń (najlepiej tych najbardziej podobnych do naszych badań); rozdział ten jest wtórny, oparty o literaturę, pełen odsyłaczy, cytowanych treści (przeciętnie na 15-40 str. około 100-150 odsyłaczy); struktura pierwszego rozdziału zależy od studenta;

ad. b) najczęściej najkrótszy, nie nazywać go „Metodologia badań”, a raczej „Założenia…”, „Główne ustalenia metodologiczne badań własnych”; struktura zgodna z etapami badań w fazie I i II

ad. c) wyniki badań; sposób prezentacji dowolny, struktura również; podział ze względu np. na formę, rodzaj, osobę wypowiadającą się, po kolejnych pytaniach ankietowych; odniesienie się do pytań badawczych (które badacz zadaje sobie samemu)

  1. zakończenie (wypada, żeby było dłuższe niż wstęp, 3-5 str.)

- zwięzłe podsumowanie wyników swoich badań

- porównanie wyników z wcześniejszymi badaniami, jeśli wyniki są różne - zadajemy pytania i zastanawiamy się „dlaczego tak się stało?”, „co może być tego powodem?”

- wskazania dla praktyki, co z tych badań wynika dla nas samych i dla innych czytelników, jako raportu z badań, na co zwracać uwagę, czego unikać, jakich błędów nie powtarzać

  1. bibliografia

  2. załączniki

- użyte narzędzia (wzory: kwestionariusze, ankiety, testy, skale)

- różne materiały dodatkowe (wzmianki prasowe, fotografie, prace osób badanych - malunki, rysunki, jakieś dokumenty wewnętrzne, normatywne - statut, regulamin)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podstawy edukacji matematycznej 1.03, Pedagogika, Studia, PWiPP
Podstawy edukacji językowej 6.03, Pedagogika, Studia, PWiPP
METODOLOGIA BADAŃ SPOŁECZNYCH2, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
Metodologia badań społecznych, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
Edukacja plastyczna z met 6.03, Pedagogika, Studia, PWiPP
Wykład 1 i 3 wprowadzenie do metodologii badań naukowych
Wprowadzenie do metodologii?dan pedagogicznych
Edukacja techniczna z metodyką 7.03.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja techniczna z metodyką 14.03.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
Przygotowanie do dyktanda, Pedagogika, Studia, PWiPP
Wprowadzenie do metodologii bada˝ pedagog., Teoretyczne podstawy wychowania
STOSOWANIE WIELKICH LITER, Pedagogika, Studia, PWiPP
Wprowadzenie do psychologii ogólnej- wykłady , Pedagogika
TEORIA I METODOLOGIA BADAŃ PORÓWNAWCZYCH, pedagogika
Wprowadzenie do psychologii - wykład-11, pedagogika
metodologia badań społecznych, pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, 2 rok
analiza obrazu, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja techniczna z metodyką 22.02.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja plastyczna w przed. 28.02, Pedagogika, Studia, PWiPP

więcej podobnych podstron