Podstawy edukacji matematycznej 1.03, Pedagogika, Studia, PWiPP


ZBIORY

Zbiory zawsze oznaczamy wielką literą.

Elementy zbioru są oznaczone małymi literami.

Określa się ich przynależność do zbioru symbolami:

Relacje pomiędzy zbiorami:

Zdania logiczne:

a ϵ A

a ϵ A

Zbiory możemy ze względu na ilość elementów, które do nich należą, możemy podzielić na dwa rodzaje:

  1. skończone

- zbiór nazywamy skończonym jeżeli należy do niego przeliczalna ilość elementów

- każdy zbiór skończony ma swoją moc: mocą zbioru skończonego nazywamy liczbę jego elementów, wyraża się ją zawsze liczbą naturalną, mA=1

- jeżeli dwa zbiory skończone mają taką samą moc, to takie zbiory nazywamy równolicznymi

Własności równoliczności:

- każdy zbiór jest równoliczny sam ze sobą

A ≡ A

- jeżeli zbiór A jest równoliczny ze zbiorem B, to musi być tak, że B jest równoliczne zbiorowi A

A ≡ B => B ≡ A

- jeżeli zbiór A jest równoliczny zbiorowi B i B jest równoliczny zbiorowi C, to zbiór A jest równoliczny zbiorowi C

A ≡ B ^ B ≡ C => A ≡ C

- jeżeli zbiór A jest równoliczny zbiorowi B, to moc zbioru A jest równa mocy zbioru B, a jeżeli moc zbioru A jest równa mocy zbioru B, to zbiór A jest równoliczny zbiorowi B

A ≡ B <=> mA = mB

  1. nieskończone

- zbiór nazywamy nieskończonym jeżeli należy do niego nieprzeliczalna ilość elementów



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podstawy edukacji językowej 6.03, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja plastyczna z met 6.03, Pedagogika, Studia, PWiPP
Wprowadzenie do metodologii badań 1.03, Pedagogika, Studia, PWiPP
PODSTAWY EDUKACJI MATEMATYCZNEJ - wykłady, Pedagogika UŚ, Licencjat 2010-2013, II rok - semestr zimo
Edukacja techniczna z metodyką 7.03.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja techniczna z metodyką 14.03.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja techniczna z metodyką 22.02.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja plastyczna w przed. 28.02, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja plastyczna z met. 28.02, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja techniczna z metodyką 29.02.12r, Pedagogika, Studia, PWiPP
STOSOWANIE WIELKICH LITER, Pedagogika, Studia, PWiPP
Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji, współczesne systemy pedagogiczne
Łączenie parami (matematyka) - zadania, Pedagogika studia, Prace różne
analiza obrazu, Pedagogika, Studia, PWiPP
Produkcja papieru-referat, Pedagogika, Studia, PWiPP
Edukacja matematyczna w 6 latkach, Pedagogika, Edukacja przedszkolna, Scenariusze zajęć, Edukacja ma
Rozdział VI Teoretyczne podstawy pracy socjalnej, PSYCHOLOGIA, Pedagogika, Studia - Pedagogika
PISOWNIA ŁĄCZNA LUB ROZDZIELNA, Pedagogika, Studia, PWiPP
plan lekcji plastyki, Pedagogika, Studia, PWiPP

więcej podobnych podstron