Metody aktywizujące i walory edukacyjne
Metoda nauczania to sposób pracy nauczyciela z uczniami umożliwiający osiągnięcie założonych celów kształcenia. Metody aktywizujące to grupa metod nauczania, które charakteryzuje to, że w procesie kształcenia aktywność uczniów przewyższa aktywność nauczyciela. Stosowanie metod aktywizujących w procesie dydaktycznym sprzyja pogłębieniu zdobytej wiedzy, jej operatywności i trwałości. Dzieci muszą myśleć podczas wykonywania podjętych działań. Angażują się emocjonalnie; są aktywne w sferze percepcyjnej, ruchowej, werbalnej i emocjonalno- motywacyjnej. Wykorzystując metody aktywne, uczymy dzieci właściwych stosunków międzyludzkich, zrozumienia, tolerancji.
Nauczyciel stosujący metody aktywizujące pełni role:
doradcy- jest do dyspozycji gdy uczniowie maja problem
animatora-inicjuje proces uczenia się, przygotowuje materiały
obserwatora i słuchacza
uczestnika procesu dydaktycznego- jest przykładem człowieka uczącego się całe życie
partnera- potrafi zmodyfikować zaplanowana lekcje w zależności od sytuacji w klasie
Podział metod aktywizujących
problemowe- rozwijają umiejętność krytycznego myślenia, przedstawiają uczniom sytuacje problemowe; przykładowe m. problemowe: burza mózgów, dyskusja, studium przypadku.
ekspresji i impresji- nastawione na emocje i przeżycia, stanowią efekt doznań i przeżyć związanych z wykonywaniem zadania; np. metoda projektu, gra symulacyjna, metoda laboratoryjna
graficznego zapisu- przyczyniają się do umiejętności podejmowania samodzielnych decyzji; np. mapa skojarzeń, plakat, drzewko decyzyjne,
Metody aktywizujące pozwalają nie tylko rozbudzić w uczniu zainteresowanie przedmiotem czy sprawdzić jego wiedzę. Główna zaleta tych metod polega na doskonaleniu umiejętności przydatnych nie tylko podczas lekcji, ale również w codziennym życiu , np. umiejętności wyciągania wniosków, myślenia analitycznego i krytycznego, łączenia zdarzeń i faktów w związki przyczynowo skutkowe, umiejętności właściwego zachowania się w nowej sytuacji , komunikatywności, dyskutowania, kreatywności.
Metody aktywizujące zwiększają skuteczność nauczania, sprawiają, że zajęcia stają się bardziej atrakcyjne dla ucznia, zwiększają jego zainteresowanie przedmiotem. Wyzwalają ciekawość i większe zaangażowanie uczniów