„ NA ULICY”
Inscenizacja z zakresu wychowania komunikacyjnego
SCENKA I
Dzieci wbiegają na ulicę (pasy „zebra” na podłodze). Ola ma dużą kolorową pilkę.
OLA
Mam tu piłkę kolorową,
zabawimy się wesoło !
DZIECI
Na (przy) ulicy miejsce mamy,
z Olą w piłkę tu zagramy.
PIOSENKA: „Piłka Oli”
W trakcie piosenki dzieci w kole rzucają do siebie piłkę.
Jedzie samochód (dziecko z sylwetą samochodu lub chłopiec z kierownicą) i trąbi, hamuje.
Przychodzi policjant
Oj! niewiele brakowało
i nieszczęście by się stało !
KIEROWCA
Dobrze, ze hamulce sprawne
tak skończyły te zabawę.
POLICJANT (do dzieci)
Ale od tej pory - wiecie,
tu się bawić nie możecie !
DZIECI
Mówi pan to z mina srogą,
gdzie więc dzieci pograć mogą?
KIEROWCA
To jest bardzo prosta sprawa,
miejsce dzieci to plac zabaw.
POLICJANT
Do gry w piłkę jest boisko,
co ulicy, nie jest blisko.
PIOSENKA: „Bezpiecznie na ulicy”
W trakcie piosenki dzieci rozchodzą się.
SCENKA II
Ulica, pasy, sygnalizator świetlny.
Dzieci parami przechodzą po pasach przez jezdnię.
NARRATOR
Idą ładnie parami
przedszkolaki ulicami.
DZIECI
Znamy zasady ruchu drogowego
i poruszania się na ulicy bezpiecznego.
Jedno dziecko recytuje treść wiersza, drugie demonstruje.
Na chodniku przystań bokiem,
popatrz w lewo bystrym okiem.
Skieruj w prawo wzrok sokoli,
znów na lewo spójrz powoli -
- jezdnia wolna, więc swobodnie
mogą przez nią przejść przechodnie.
POLICJANT
Brawo, brawo, wspaniale!
Przechodzić umiecie doskonale.
Co jeszcze potraficie,
Czy mi powiecie?
DZIECI recytują wspólnie wiersz
Chcemy lepiej niż rodzice
pieszo chodzić przez ulice.
Po chodniku z wielką wprawą ,
wędrujemy stroną prawą.
Gdy czerwone światło świeci,
stoją w miejscu grzeczne dzieci.
Gdy świeci zielone-
- marsz na drugą stronę !
PIOSENKA: „Kolorowe światła”