Schizmy i herezje XIV / XV w.

W 1378r. jeden z papieży postanawia powrócić do Rzymu, ale szybko umiera, trzeba wybrać następcę Konklawe złożone w połowie z Włochów, Francuzów wybiera na stolicę piotrową Włocha. Kandydat po wyborze okazał się gwałtownikiem, człowiekiem trudnego charakteru, zdradzał objawy zaburzeń psychicznych. To samo kolegium zebrało się w innym miejscu i wybrało innego kandydata kuzyna króla Francji. Kościół podzielił się na dwie obdjęcje ( rzymską i awiniońską ), każda miała poparcie państw chrześcijańskich. Problem polega na tym ze obie zostały wybrane przez to samo kolegium ( a wiec obie są legalne ).

Schizma - odłam organizacyjny kościoła
Herezja - błędy w doktrynie.

W to włączają się uniwersytety, pada propozycja zwołania soboru, który miałby się składać z przedstawicieli kleru i laikatu ( wierni ). Pojawia się problem czym jest sobór?, kto go zwołuje?, kto uczestniczy, jakie są jego kompetencje? Profesorowie Sorbony namówili króla Francji aby zawiesił opodatkowanie na rzecz papiestwa, w tym samym czasie pojawił się trzeci problem. Mianowicie w Anglii zaczęła rozwijać się herezja związana z realistami, jej twórcą jest Wiklef. Twierdził on , że kościół to wspólnota mistyczna wybranych wiernych, której głową jest Chrystus. Kościół jest bytem " realnym" nie należącym do świata doczesnego. Papież nie jest głowa Kościoła, ani następcą Chrystusa. Człowiek odpowiada tylko przed Bogiem i instytucje kościoła widzialnego nie są mu potrzebne. Jeśli ktoś uzyskuje własność niezgodnie z nakazami Pana, to wówczas może jej zostać pozbawiony. Te nauki godziły zarówno w hierarchię jak i źródła ekonomiczne. Wiklef cieszył się poparciem króla i parlamentu angielskiego, dotąd jego nauki nie doprowadziły do powstania społ. - wymierzonego w posiadaczy innych dóbr. Posiadacze powstańcy głosili hasło " Gdy Ewa przędła, Adam rył, kto wtedy jaśniepanem był." Ale raz rzucona myśl, że kościół jako przymusowy pośrednik między pragnieniem zbawienia a spełnieniem jest niepotrzebny zaowocowała na uniwersytecie w Pradze.

---