Osobowość nauczyciela, Studia, Niesklasyfikowane


Jak powinien wyglądać współczesny nauczyciel.

Daniela Dunaj

Pedagogika rok I, grupa 4

Zawód nauczyciela jest zawodem specyficznym, wyjątkowym i zarazem bardzo trudnym, ponieważ osoba, która go wykonuje ma przed sobą zadania związane z nauczaniem, wychowywaniem uczniów. Nauczyciel wywiera ogromny wpływ na rozwój uczniów i wychowanków. Chodzi tu o kształtowanie osobowości oraz wpływ na wybór drogi życiowej. Często to nauczyciel, a nie rodzice spostrzega zamiłowania dziecka oraz jego uzdolnienia. Dzięki temu może też wpływać na ich ukierunkowanie lub też rozwijanie i doskonalenie.

W zawodzie nauczyciela bardzo ważną rolę odgrywa osobowość, gdyż polega na świadomym i zorganizowanym kształtowaniu osobowości wychowanków. Dlatego rezultaty pracy zależą w ogromnej mierze od osobistych wartości nauczyciela. Osobowości nauczyciela ma wpływ na rozwój wychowanków, na ich poglądy i postawy. Ważne jest aby w oczach uczniów nauczyciel był człowiekiem sprawiedliwym, wyrozumiałym, życzliwym, tolerancyjnym, szczerym, ale również konsekwentnym i wymagającym. Nauczyciel w naszych czasach musi potrafić dotrzeć do młodego człowieka, dlatego też nie mogą mu być obce takie cechy jak: mądrość, komunikatywność, optymizm, wrażliwość, punktualność, lojalność.

Ważną zaletą nauczyciela są jego predyspozycje zawodowe - umiejętność jasnego, precyzyjnego przekazywania wiadomości oraz zachęcania do pracy. Dobry nauczyciel "umie uczyć", potrafi zainteresować przedmiotem, nie każe uczyć się reguł na pamięć, ale stara się, by były one zrozumiałe, uczy i wychowuje, potrafi wpoić zasady odpowiedzialnego zachowania. Nauczyciel, który lubi dzieci i młodzież, wczuwa się w ich psychikę, jest życzliwy, wyrozumiały i sprawiedliwy utrzymuje z nimi dobre relacje, a równocześnie stwarza dogodne warunki kształtowania konstruktywnych postaw interpersonalnych, współżycia i współpracy.

W XXI wieku nauczyciel wieku powinien mieć szerokie zainteresowania i wiedzę, którą potrafi zainteresować uczniów. Powinien interesować się problemami uczniów i szkoły. Dobry nauczyciel - wychowawca powinien dysponować czasem dla swoich wychowanków, szanować ich poglądy i budzić zaufanie.

Autorytetowi nauczyciela sprzyjają nie tylko wysokie kwalifikacje moralne, zainteresowanie i życzliwość okazywana młodzieży, ale także zrównoważenie emocjonalne, ogólne doświadczenie, pozycja społeczna, mądrość życiowa oraz głęboka wiedza w zakresie nauczanego przedmiotu. Budowanie autorytetu przez nauczyciela podczas procesu dydaktycznego jest zadaniem bardzo trudnym. Wymaga ono z jednej strony bardzo dobrego przygotowania zawodowego, w bardzo szerokim zakresie, zaś z drugiej, pełnego zaangażowania w proces dydaktyczno wychowawczy. Jest to przy tym proces bardzo powolny, który może być zachwiany jednym nieprzemyślanym krokiem, lecz bardzo trudny potem do odbudowania. Wszystko to powoduje, ze nauczyciele cieszący się autorytetem powinni być doceniani.

Nauczyciel powinien być fachowcem w dziedzinie, którą wykłada dlatego winien zadbać o swe kwalifikacje nieustannie podnosząc poziom swojego wykształcenia.

Idealny nauczyciel przekazuje swą wiedzę w sposób najchętniej akceptowany przez uczniów - internet, TV i inne zdobycze cywilizacji powinny być jego codziennymi urządzeniami. Uczeń zaciekawiony to uczeń zadający pytania, poszukujący odpowiedzi. Wskazywać drogę do rozwiązania problemów to zadanie współczesnego nauczyciela.

Wychowawca to przewodnik, dobry i wrażliwy doradca oraz przyjaciel. Każdego dnia musi pamiętać, że zdobyć zaufanie uczniów jest bardzo trudno ale stracić je można jednym fałszywym słowem czy gestem.

Zawód pedagoga - wychowawcy to wybór dla ludzi z pasją, ogromną energią i ciepłym, sercem.

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Publikacje nauczyciel1, Studia, Niesklasyfikowane
Publikacje nauczycieli, Studia, Niesklasyfikowane
Wzorzec osobowy nauczyciela, Studia, Pedagogika ogólna
OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA, Studia UJK, Antropologia
OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO, studia różne, Opracowania
OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO, studia różne, Opracowania
Moje zrozumienie wychowania, Studia, Niesklasyfikowane
osobowość nauczyciela, Bałagan - czas posprzątać i poukładać
funkcja nauczyciela, Studia, Przedmioty, Pedagogika społeczna
osobowosc nauczyciela wychowawcy w swiadomosci uczniow
Zal 4 Wykaz dokumentow potwierdzajacyh hody czlonkow rodziny oraz stan osobowy rodziny-1, Studia FiR
kompetencje nauczyciela, Studia, Dydaktyka
Kopia NEGOCJACJ1, Studia, Niesklasyfikowane
Poglądy polskich psychologów i pedagogów na osobowość nauczyciela, metodyka, psych- ped
Prawne podstawy resocjalizacji, Studia, Niesklasyfikowane
Arkusz samooceny nauczyciela, studia pedagogika, magisterka, semestr IV, praktyki, dokumenty - szabl
OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA, PEDAGOGIKA

więcej podobnych podstron