Na trzecim miejscu hierarchii celów stoją szczegółowe cele procesu szkoleniowo-treningowego.
Prawidłowe ustalenie tych celów opiera się na rzetelnej diagnozie i obejmuje:
sprawność fizyczną
sprawność ruchową
sprawność psychiczną
SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ rozwija się poprzez:
podniesienie stanu zdrowia i ogólnej wydolności wysiłkowej, usprawnienie poszczególnych
narządów i układów oraz ustroju jako całości, zwiększenie możliwości czynnościowych
i przystosowawczych zawodników.
rozwój podstawowych cech motorycznych, a więc szybkości, wytrzymałości i siły w zakresie
ogólnym oraz z dostosowaniem do potrzeb piłki nożnej (zakresie ukierunkowanym)
kształtowanie innych cech sprawności fizycznej: koordynacji, gibkości.
SPRAWNOŚĆ RUCHOWĄ rozwija się poprzez:
nauczanie i doskonalenie nawyków czuciowo-ruchowych techniki piłki nożnej,
stopniowe poszerzenie nawyków ruchowych i umiejętności technicznych (wszechstronność)
doskonalenie nabytych umiejętności technicznych poprzez dokładne i skuteczne wykonanie
(skuteczność).
SPRAWNOŚĆ PSYCHICZNĄ rozwija się poprzez:
doskonalenie procesów umysłowych związanych z walką jak:
myślenie operacyjne, myślenie taktyczne, podejmowanie decyzji.
nauczanie i doskonalenie umiejętności taktycznych jak: działania przygotowawcze, wybór działania
wyczucie zaskoczenia.
doskonalenie techniki na tle i w powiązaniu z przejawami reakcji prostej i reakcji złożonej.
doskonalenie czynności analizatorów oraz procesów orientacyjno-poznawczych.
przekazywanie zawodnikom podstawowych wiadomości z historii piłki nożnej.
przekazywanie zawodnikom podstawowych wiadomości z teorii sportu i piłki nożnej.
zaznajomienie z przepisami FIFA i zasadami sędziowania.
zaznajomienie z organizacją sportu w i piłki nożnej w Polsce oraz naszym systemem szkolenia.