1. Gesty (wskazujące, reprezentujące), kiedy sie pojawiaja, opisać...
2. Przywiązanie, wszystkie typy - omówić.
3. Kiedy dziecko ma stałóść płci i jak sie to nazywa (stabilnosć ??).
4. Rozwój przyjaźni, dwa typy w/g ?? (etap III - intymność, lojalność ??).
5. Teorie psycholingwistyczne + nazwiska.
6. Techniki badania zdolności językowych.
7. W którym roku życia jakie stadium rozwoju moralnego.
opisowe
8. Etapy rozwoju społecznego w/g (nazwisko na Sch..).
9. Etapy rozwoju moralnego - kłamstwo.
10. Tabela Starka - samonaśladujące gaworzenie.
Opisz stadium stadium wokalizacji wg Starka - gaworzenie i ekspresywna mowa niezrozumiała- jakie cechy i kiedy występuje tzn. w jakim wieku
II. Cechy rozwoju społecznego dziecka w wieku 5-7 mies.
III. zadanie z badania Piageta -rozumienia kłamstwa przez dziecko- tzn. byly dwie historyjki o chlopcu ktory widzial psa i jak wrocil do domu to powiedzial mamie ze widzial psa takiego duzego jak krowe. i o chlopcu ktory powiedzial mamie ze dostal dobre oceny a zadnych nie dostal tak naprawde a mama i tak sie cieszyla. piaget pytal dziecko ktore klamstwo jest gorsze i chlopiec powiezial ze to z krowa bo przeciez pies nie moze byc taki duzy jak krowa - trzeba to zinterpretowac i cos tam napisac na ten temat- tzn. kiedy dziecko tak uważa.
oprocz tego byly same uzupelnianki:
-wymien cechy mowy skierowanej do dziecka
-cos o plci i koncepcji Kohlberga- chyba akurat w tym zadaniu chodzilo o tym ze dziecku sie ksztaltuje stabilnosc plci i kiedy..
-teoria poznawczo-rozwojowa i 2 przedstawicieli (tzn. postulaty i napisac jakie to podejscie i podac 2 osoby)
-pozniej bylo o przyjazni- ze jak dziecko ma iles tam lat to jak mu cos nie pasuje u przyjaciela to co zrobi? czyli jakie sa przyczyny konfliktow i jak je rozwiązuje
-podejscie psychodynamiczne w rozwoju moralnym
-przebieg rozwoju mowy(?) w koncepcji czyjejś przebiega od-do
bylo pytanie o LAD
jaki to nurt, podac nazwisko
jakie stadium jakiego poziomu u Kohlberga odpowiada piagetowskiemu realizmowi moralnemu
wymien zasady wg ktorych dzieci tworza nowe slowa
byly historyjki tzn matka z 4 dzieci na lodce na jeziorze kazdy dostal bulke i jeden zaczal sie hustac na lodce i bulka mu wpadla do wody
i sa wypowiedzi dzieci na ten temat (czy trzeba go ukarac, czy dac mu druga bulke etc
o te 3 rodziaje wytlumaczenai chodziw zaleznosci od wieku
no i to bylo otwarte, trza to zinterpretowac w koncepci piageta i opisac rozwoj pojecia ktorego ta historyjka dotyczy czyli w tym wypadku sprawiedliwosci
2 otwarte jeszcze byly
jedno bylo na pewno podac kiedy jest stadium gruchania i smiechu wg starka i opisac je
i jak dzieci zaczynaja zwracac uwage na motywy i intencje, rozumieja ze zasady moralne to rodzaj umowy miedzy ludzmi i mozna je zmieniac etc to to jest stadium....
relatywizmu bodajze
bylo pytanie o stadia rozumienia przyjazni wg Damona ze w wieku 5-7 lat dla dziecka przyjazn to:....
cos o percepcji spolecznej
a bylo cos a propos spolecznego z: glebokoscia, integracja i obiektywizacja?
czyli bylo:P
no widzisz
to bylo zdanie do uzupelnienia
ale nie zrozumialam go wiec ni chuja nie powtorze i tym bardziej nie moglam uzupelnic
ale pewnie o to chodzilo, bo byly 3 luki
dziecko ktore okazuje negatywne emocje po wyjsciu matki i agresje kiedy wraca
to dziecko... (lekowo ambiwaltne)
integralnym skladnikiem komunikacji ostensywnej sa gesty... protoimperatywy
aha i w otwartych jeszcze opisac rozwoj spoleczny dziecka 7-18 miesiecy