\
Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotu
Metody badań pedagogicznych
2010/2011
1 |
Przedmiot metodologii |
2 |
Badania teoretyczne i badania empiryczne |
3 |
Badania jakościowe i badania ilościowe |
4 |
Techniki zbierania danych |
5 |
Określenie trafności pomiaru |
6 |
Określenie rzetelności pomiaru |
7 |
Określenie obiektywizmu pomiaru |
8 |
Określenie czułości pomiaru |
9 |
Ustalanie trafności |
10 |
Ustalanie rzetelności |
11 |
Ustalanie stopnia obiektywizmu |
12 |
Ustalanie czułości |
13 |
Co to jest ewaluacja racjonalna? |
14 |
Co to jest ewaluacja empiryczna? |
15 |
Opis skali postaw Guttmanna |
16 |
Opis skali postaw Likerta |
17 |
Opis skali postaw Thurstona |
18 |
Rodzaje skal oceniania |
19 |
Właściwości skal oceniania |
20 |
Typy pytań ankietowych |
21 |
Układ pytań w kwestionariuszu |
22 |
Zasady układania pytań ankietowych |
23 |
Test chi-kwadrat |
24 |
Rodzaje obserwacji |
25 |
Narzędzia obserwacji |
26 |
Zmienne nominalne, porządkowe i przedziałowe |
27 |
Badania całościowe i badania na próbach |
28 |
Literatura, citaty |