Literatura:

NOWORODEK I OKRES NIEMOWLĘCY

Bee H. (2004). Psychologia rozwoju człowieka. Poznań: Zyska i S-ka Wydawnictwo. Rozdział 4 /ss. 104-127/, rozdział 5 /ss. 128-156/, rozdział 6 /ss. 158-191/

Birch A., Malim T. (1998): Psychologia rozwojowa w zarysie. Od niemowlęctwa do dorosłości. Warszawa, PWN. s.15-22

Bryant P. E., Colman A. M. (red.) (1997): Psychologia rozwojowa. Poznań. Zysk i S-ka. Rozdz. 1.

Brzezińska A. (red.). (2005). Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa. Gdańsk: GWP

Rozdział 3. Wiek niemowlęcy. Jak rozpoznać potencjał dziecka? /ss. 41-66/

Rozdział 4. Wiek niemowlęcy. Jak rozpoznać ryzyko i jak pomagać? /ss. 67-94/

Turner J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: WsiP. ss. 161-207 /to, co dotyczy okresu niemowlęcego/

Vasta R., Haith M., Miller S. (1995): Psychologia dziecka. Warszawa, WSiP.s. 183-200, 270-281, 448-454, 465-470, 523-524, 554-555, 590-592.

Harwas-Napierała B., Trempała J. (red.) (2000). Psychologia rozwoju człowieka. T.2. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. /to, co dotyczy okresu niemowlęcego/

---