PAMIĘĆ
Procesy zależne od naszego umysłu:
rejestracja informacji
przechowywanie informacji
wydobywanie informacji
Pamięć:
krótkotrwała - pojemność ograniczona
operacyjna - pojemność ograniczona (determinuje myśli i uczucia)
długotrwała - pojemność nieograniczona
Pamięć przetwarza jednostki poznawcze czyli reprezentacyjne:
schematy np. jednostki poznawcze osób, stereotypów
jednostka poznawcza (prototyp) - suma naszych doświadczeń
umysł może być modelem wielokrotnych szkiców, ponieważ informacja, która do nas dociera może być ciągle redagowana
Sposoby redagowania:
wyostrzenie np. ale on ma boskie oczy!
wyrównanie - uogólnienie, uproszczenie
asymilowanie - pewien element opowiadania będzie się zmieniał w zależności od stanu naszej wiedzy np. miał białe zęby, pewnie mama dentystka je wybieliła
Struktury wirtualne - powstają podczas inicjowania oceny czegoś
Umysł to zbiór zapisów wariantowych. 1 informacja jest zapisywana na wiele sposobów.
model dźwigni - Pandemonium Selfridge'a. Miejsce gdzie panuje chaos , rywalizacja pomiędzy różnymi ośrodkami umysłu. Ścigają się w odnalezieniu odpowiedzi na nasze pytania. Wygrywa najszybszy a nie najlepszy.
model dyspozytorni energii - umysł to budynek, w którym ilość światła jest ograniczona, a różne pokoje są oświetlone. W chwili myślenia o czymś w danym pokoju pali się światło. Gaszenie niepotrzebnych pokoi jest bardzo trudne, ale oszczędza energię. Z tego powodu najlepiej złość wyrzucać z siebie, ponieważ jest później możliwe wyłączenie światła.
Zjawisko inercji - bardzo trudno zmienić swoje przyzwyczajenia, czyli zastąpić stara informację nową.
Wymiana informacji może być kontrolowana w naszym umyśle na 3 sposoby:
zablokowana (gdy ktoś na nas pluje, a my wmawiamy sobie, że to deszcz)
wzmocniona (szykanowane dziecko może po kilku latach wybuchnąć, zupełnie nie adekwatnie do sytuacji)
kontrolowana (to nie mój wykład jest nudny, uczniowie mieli ciężką noc)
Mózg przestaje przetwarzać informacje w 3 momentach - zmęczenia, gdy coś ważnego nas odrywa, gdy jesteśmy usatysfakcjonowani.