Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II 15, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczne klasa II

Pobierz cały dokument
scenariusz.zajec.zintegrowanych.dla.klasy.ii.doc
Rozmiar 49 KB

Fragment dokumentu:

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II

Ośrodek tematyczny: Czy ważne są dobry wzrok i słuch, aby dobrze się

uczyć?”

Prowadząca: Janina Kruk

Data: 15. 09. 2008 r.

Temat: Wielozdaniowe wypowiedzi uczniów na temat tekstu G. Kasdepke

„ Widzieć jak przez mgłę”. Układanie zdań z poznanymi powiedzeniami.

Cele ogólne:

Uczeń:

  • Układa zdania z poznanymi powiedzeniami

  • Rozwiązuje problem „Po co człowiekowi dwoje oczu i uszu?”

  • Śpiewa piosenkę „Nasze uszy słyszą świat”,

  • Poznaje instrumenty strunowe - smyczkowe

Cele szczegółowe:

Uczeń:

  • Zna termin wielokropek

  • Czyta tekst z uwzględnieniem wielokropków

  • Formułuje odpowiedzi na pytania

  • Poznaje powiedzenia dotyczące wzroku

  • Układa i zapisuje zdania na podany temat

  • Poznaje budowę oka

  • Poznaje sposoby badania wzroku

  • Poznaje przedmioty ułatwiające obserwowanie

  • Wypowiada się na temat znaczenia dobrego wzroku i słuchu

  • Śpiewa piosenkę poznana w pierwszej klasie

  • Gra na instrumentach perkusyjnych

  • Poznaje instrumenty strunowe - smyczkowe

  • Rozwija umiejętność uważnego słuchania

Metody:

Praca z tekstem, rozmowa, ćwiczenia, opowiadanie, drama, analityczna, zabawowo - naśladowcza, bezpośredniej celowości ruchu.

Formy pracy:

  • Zbiorowa

  • Indywidualna

  • Grupowa

Środki dydaktyczne:

Podręcznik, tablica do badania wzroku, odtwarzacz CD, nagranie piosenki, nagranie brzmienia instrumentów smyczkowych, instrumenty perkusyjne.

Przebieg:

1.Wprowadzenie terminu wielokropek.

2.Samodzielne ciche czytanie opowiadania Widzieć jak przez mgłę (podręcznik,

s. 58 ).

- Wypowiedzi dzieci na temat przeczytanego utworu.

- Głośne odczytywanie opowiadania z uwzględnieniem wielokropków

- Formułowanie odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu.

- Zabawa Ciuciubabka.

Dzieci ustawiają się w luźnej gromadce na wyznaczonym terenie. Jedno dziecko ma zawiązane oczy. Jego zadaniem jest złapanie któregoś z biegających kolegów i rozpoznanie go. Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.

- Rozmowa na temat wrażeń, które towarzyszyły dzieciom podczas zabawy.

  • Jak porusza się osoba, która nie widzi?

  • Jakie to uczucie, kiedy się nic nie widzi?

  • Jeśli ktoś z was nie widzi dobrze, powinien udać się do lekarza, aby dokładnie sprawadzić swój wzrok.

3.Czytanie tekstu G. Kasdpke Widzieć jak przez mgłę z podziałem na role (podręcznik, s. 58).

4. Wyjaśnienie powiedzeń związanych ze wzrokiem


Pobierz cały dokument
scenariusz.zajec.zintegrowanych.dla.klasy.ii.doc
rozmiar 49 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II 18.09.2008, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagog
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II 17.09, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczne
Cykl trzech scenariuszy zajęć zintegrowanych dla klasy II dotyczących lektury, kl.2 ed.polonistyczna
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II 25.03, Scenariusze i konspekty
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II 24.03, Scenariusze i konspekty
Scenariusz zajęć dla 6, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczne klasa II
Hospitacja zajęć zintegrowanych w klasie II czesc 3, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogicz
Hospitacja zajęć zintegrowanych w klasie II czesc 4, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogicz
Hospitacja zajęć zintegrowanych w klasie II czesc2, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczn
Hospitacja zajęć zintegrowanych w klasie II, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczne klasa
ZAJ CIE OTWARTE DLA RODZICÓW 26.04 2007, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczne klasa II
Monografia liczny 5, do sprawdzenia śmietnisko, praktyki pedagogiczne klasa II
Konspekt zajęć zintegrowanych dla klasy II 23.03, Scenariusze i konspekty
Scenariusz zajęć obserwowanych dla klasy II B - grudzień, przedszkole, awans
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy I-wiosenne porządk, zdrowie
Scenariusz zajęć ruchowych dla klasy II, Szkoła podstawowa
Scenariusz zajęć wychowawczych dla klasy II-o sierotce Marysi i siedmiu krasnoludkach, Lektury 1-3
Scenariusz zajęć obserwowanych dla klasy II B - luty, przedszkole, awans

więcej podobnych podstron

kontakt | polityka prywatności