ZAŁOŻONE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW
PLASTYKA
Uczeń zna polskie obrzędy, obyczaje, stroje ludowe wybranych regionów, w tym własnego
Uczeń wykazuje podstawową wiedzę dotyczącą sztuk plastycznych i umie ją powiązać z niektórymi terminami muzycznymi: barwa i jej nasycenie, jasność barwy, temperatura barwy, gama barwna, barwy kontrastowe i dopełniające, akcent kolorystyczny, dominanta; barwa i jej wartości wyrazowe, walor; plama ostra, miękka, ograniczona konturem jako środek wyrazu; kontrast i podobieństwo, statyka i dynamika w kompozycji plastycznej; różne konwencje przedstawiania perspektywy (kulisowa, rzędowa, linearna, powietrzna; figury niemożliwe)
Znane mu są elementy historii sztuki; propedeutyka stroju i architektury
Potrafi określić role i funkcję tworów architektonicznych
Zna tradycję, ma świadomość ewolucji historycznej wybranych form architektonicznych na przestrzeni dziejów (dworek polski, kościół)
Zna język ciała, umie odczytać intencje mówiącego w sytuacjach typowych. Uświadamia sobie mowę własnego ciała
Zdaje sobie sprawę z konwencjonalnych, kulturowych znaczeń koloru i przestrzeni
Rysuje, maluje, modeluje, konstruuje, fotografuje, rzeźbi lub lepi, tańczy
Ilustruje wydarzenia realne lub fantastyczne, uwzględniając nastrój i charakter postaci, przedmiotów, zjawisk oraz posiadane wiadomości
Komponuje świadomie swoje prace plastyczne, wykorzystując posiadaną wiedzę