Działanie końcowe	Warunek	Standardy
Uczeń wykleja okładkę czasopisma	zdjęciami wyciętymi z gazet, związanymi z tematyką zajęć (zdrowym stylem życia)	używa przynajmniej 7 obrazków
Uczeń zapisuje spis treści	wzorując się na dostępnych gazetach	uwzględniający wszystkie tytuły artykułów zamieszczonych w gazecie
Uczeń zapisuje pojęcia związane ze zdrowym odżywianiem i je wyjaśnia	korzysta z dostępnych słowników i encyklopedii	uwzględnia wszystkie litery alfabetu, każde pojęcie musi zaczynać się na kolejną literę alfabetu
Uczeń pisze notatkę prasową na temat wpływu ćwiczeń na zdrowie człowieka, podaje przykładowe ćwiczenia, ilustruje je wydrukowanymi obrazkami	korzystając z materiałów znalezionych w Internecie i podręcznikach	podając minimum 5 rodzajów ćwiczeń i ilustrując wszystkie zdjęciami
Uczeń wymyśla i zapisuje przepisy kulinarne na zdrowe potrawy	korzystając z przepisów znalezionych w Internecie	podaje 3 przepisy
Uczeń zaprojektuje i uzupełni krzyżówkę hasłami	związanymi z tematyką zajęć	składającą się z 7 pytań
Uczeń wyszuka informacje dotyczące piramidy zdrowego odżywiania i narysuje i uzupełni tę piramidę	poradniki dostarczone na zajęcia: książki, encyklopedie	piramida ma 5 poziomów
Uczeń planuje swój dzień - dzienny jadłospis, czas nauki, przerw, ćwiczeń	uwzględnia odpowiednie pory czynności, składniki posiłków, przykłady ćwiczeń zapisuje w tabeli	wyodrębnionych minimum 10 pozycji
Uczeń wymienia produkty który powinny znajdować się w jego dziennej diecie	poznane na zajęciach	minimum 5

---