system szkolnictwa wyższego w Polsce


System szkolnictwa wyższego w Polsce.

Posiadanie świadectwa dojrzałości lub jego odpowiednika jest bezwzględnym wymogiem do podjęcia studiów I stopnia na polskiej uczelni publicznej lub niepublicznej. Na większości kierunków nie ma egzaminów wstępnych. Testy sprawdzające zdolności lub predyspozycje do studiowania obowiązują między innymi na kierunkach artystycznych, wychowaniu fizycznym, kierunkach pedagogicznych.

Studia I, II i III stopnia są w Polsce zgodne z systemem bolońskim.

Studia pierwszego stopnia - forma kształcenia, na którą są przyjmowani kandydaci posiadający świadectwo dojrzałości, kończąca się uzyskaniem kwalifikacji pierwszego stopnia.

Studia drugiego stopnia - forma kształcenia, na którą są przyjmowani kandydaci posiadający co najmniej kwalifikacje pierwszego stopnia, kończąca się uzyskaniem kwalifikacji drugiego stopnia.

Jednolite studia magisterskie - forma kształcenia, na którą są przyjmowani kandydaci posiadający świadectwo dojrzałości, kończąca się uzyskaniem kwalifikacji drugiego stopnia.

Studia trzeciego stopnia - studia doktoranckie, prowadzone przez uprawnioną jednostkę organizacyjną uczelni, instytut naukowy Polskiej Akademii Nauk, instytut badawczy lub międzynarodowy instytut działający na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej utworzony na podstawie odrębnych przepisów, na które przyjmowani są kandydaci posiadający kwalifikacje drugiego stopnia, kończące się uzyskaniem kwalifikacji trzeciego stopnia.

Studia podyplomowe - forma kształcenia, na którą przyjmowani są kandydaci posiadający kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia, prowadzona w uczelni, instytucie naukowym Polskiej Akademii Nauk, instytucie badawczym lub Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego, kończąca się uzyskaniem kwalifikacji podyplomowych.

Studia stacjonarne - forma studiów wyższych, w której co najmniej połowa programu kształcenia jest realizowana w postaci zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów.

Studia niestacjonarne - forma studiów wyższych, inna niż studia stacjonarne, wskazana przez senat uczelni.

Rok akademicki rozpoczyna się 1 października. W czasie uroczystej inauguracji roku akademickiego odbywa się immatrykulacja nowoprzyjętych studentów. W czasie tej uroczystości śpiewana jest międzynarodowa pieśń studentów Gaudeamus igitur.

1. Kryterium dostępu do szkolnictwa wyższego

Łączny czas kształcenia do momentu ukończenia szkoły dającej możliwość przystąpienia do egzaminu dojrzałości (egzaminu maturalnego) wynosi 12 - 15 lat. Po zdaniu egzaminu dojrzałości (egzaminu maturalnego) absolwenci otrzymują świadectwo dojrzałości upoważniające do ubiegania się o przyjęcie do szkoły wyższej.

2. System szkolnictwa wyższego

System szkolnictwa i podstawy jego funkcjonowania określa ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym. Przepisy tej ustawy stosuje się do publicznych i niepublicznych szkół wyższych, a prowadzenie kształcenia odbywa się na tych samych zasadach i po spełnieniu tych samych warunków.
Uczelnie, niezależnie od ich statusu, dzielą się na uczelnie akademickie oraz uczelnie zawodowe.
Uczelnia akademicka to uczelnia, w której przynajmniej jedna jednostka organizacyjna posiada uprawnienie do nadawania stopnia naukowego doktora.
Uczelnia zawodowa to uczelnia prowadząca studia pierwszego lub drugiego stopnia albo jednolite studia magisterskie nieposiadająca uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora.
Studia w uczelniach prowadzone są jako studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub studia jednolite magisterskie oraz studia doktoranckie (studia trzeciego stopnia).
Studia pierwszego stopnia, czyli studia licencjackie trwają od sześciu do ośmiu semestrów, a studia inżynierskie siedem lub osiem semestrów.
Studia drugiego stopnia trwają trzy lub cztery semestry, a jednolite studia magisterskie od dziewięciu do dwunastu semestrów.
Studia doktoranckie trwają nie dłużej niż cztery lata i ich uczestnicy otrzymują świadectwo ukończenia studiów doktoranckich. W odrębnym trybie uzyskują stopień naukowy doktora lub stopień doktora w zakresie sztuki.
Studia wyższe oraz studia doktoranckie mogą być prowadzone jako studia stacjonarne lub jako studia niestacjonarne.

3. Tytuły nadawane absolwentom szkół wyższych

- licencjat, licencjat pielęgniarstwa lub licencjat położnictwa, inżynier, inżynier pożarnictwa, inżynier architekt oraz inżynier architekt krajobrazu - nadawane absolwentom studiów pierwszego stopnia;
- magister oraz tytuły równorzędne: magister sztuki, magister farmacji, magister inżynier, magister inżynier architekt, magister inżynier architekt krajobrazu, magister inżynier pożarnictwa, magister pielęgniarstwa, magister położnictwa, lekarz, lekarz dentysta, lekarz weterynarii.

4. Punkty zaliczeniowe

Liczba punktów ECTS przewidziana planem studiów dla semestru wynosi od 27 do 33, natomiast dla roku studiów - 60. Liczba punktów dla ukończenia studiów pierwszego stopnia wynosi 180-240, dla ukończenia studiów drugiego stopnia 90-120, zaś dla ukończenia jednolitych studiów magisterskich 270-360.

5. Stopnie naukowe, stopnie w zakresie sztuki, tytuł naukowy, tytuł w zakresie sztuki

Stopniami naukowymi są stopnie doktora i doktora habilitowanego określonej dziedziny nauki w zakresie danej dyscypliny naukowej.
Stopniami w zakresie sztuki są stopnie doktora i doktora habilitowanego określonej dziedziny sztuki w zakresie danej dyscypliny artystycznej. Stopnie naukowe nadają jednostki szkół wyższych, Polskiej Akademii Nauk oraz jednostki badawczo-rozwojowe, zgodnie z uprawnieniami uzyskanymi w odrębnym trybie.


Tytułem naukowym jest tytuł profesora określonej dziedziny nauki, tytułem w zakresie sztuki jest tytuł profesora określonej dziedziny sztuki. Tytuł profesora nadaje Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.

Jak widać system szkolnictwa w Polsce mamy bardzo zróżnicowany. Formy kształcenia mogą być dostosowane do indywidualnych potrzeb przyszłego studenta. Na chwilę obecną uważam , że lepszy jest dostęp do możliwości osiągnięcia upragnionego tytułu niż w latach ubiegłych.

Reforma przeprowadzona w ciągu kilku ostatnich lat zdecydowanie wychodzi na przeciw oczekiwaniom przyszłym studentom. Jedna z form to choćby przez nas obecnie przerabiana Polska Akademia Otwarta czyli studia przez Internet, daje dostęp i możliwości studiowania niemalże w każdym zakątku Polski i jest zdecydowania tańsza, ponieważ nie ma potrzeba częstych wyjazdów na wykłady, które wiążą się z wysokimi kosztami czy np. wynajęcie mieszkania bo do domów studenta bardzo ciężko się dostać.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wykład III - system szkolnictwa wyższego w Polsce, materiauy
SZKOLNICTWO WYŻSZE W POLSCE DIAGNOZA STANU
System szkolnictwa w Polsce i Europie
SYSTEMY RAD NARODOWYCH W POLSCE LUDOWEJ, STUDIA PRAWO I ADMINISTRACJA - POMOCE NAUKOWE
system gwarantowania depozytów w polsce, [Finanse]
System opieki zdrowotnej w Polsce, Zabiegi medyczne - prezentacje i algorytmy
reforma szkolnictwa wyższego
213 Imelda Chłodna, Początki formowania się amerykańskiego szkolnictwa wyższego
System ochrony pracy w Polsce, Prawo i administracja, prawo pracy, prawo ochrony pracy
rozdział v funkcja systemu szkolnego w procesach reprodukcji społecznej wg szcepańskiego OTRVY22YB
System opieki zdrowotnej w Polsce
wykład 07 zeszły rok systemy szkolne - Malta, studia, andragogika
Opieka zdrowotna nad mlodzieza szkolna i akademicka w Polsce, Studia, Socjologia
ŹRÓDŁA FINANSOWANIA SYSTEMU UBEZPIECZEŃ ZDROWOTNYCH W POLSCE, Studium medyczne
15 System odniesień przestrzennych w Polsce (główne założenia i podstawa prawna)

więcej podobnych podstron