KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa jednostki |
Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn |
Kierunek |
Mechanika i Budowa Maszyn |
Specjalność |
|
Nazwa przedmiotu |
Fizyka |
Nazwa w języku angielskim |
|
Typ przedmiotu |
obowiązkowy |
Forma studiów |
niestacjonarne I stopnia |
Przedmiot wprowadzający |
|
Zakład prowadzący |
Katedra Fizyki |
Osoba /osoby prowadzące |
dr Marek Gajdek |
Semestr |
W(E) |
C |
L |
K |
P |
punkty ECTS |
2 |
20 |
10 |
|
- |
- |
5 |
Cel przedmiotu (streszczenie)
Celem jest zapoznanie studentów z podstawami teorii klasycznej opisu zjawisk fizycznych, a w tym z wybranymi modelami fizycznymi oraz metodami ich eksperymentalnej weryfikacji jakościowej i ilościowej.
Elektromagnetyzm i fale elektromagnetyczne (sem.2), prezentujący wybrane zjawiska elektromagnetyczne oraz w przystępny sposób wprowadzający do ogólnej teorii elektromagnetyzmu - równań Maxwella, a w tym teorii fal elektromagnetycznych. W dalszej części wykładu przedstawiane są zjawiska i prawa optyki falowej oraz optyki geometrycznej.
Efekty kształcenia
Zaznajomienie z prostymi modelami fizycznymi opisującymi zjawiska w przyrodzie i technice w oparciu o prawa elektromagnetyzmui oraz teorię fal elektromagnetycznych i optyki geometrycznej.. Umiejętność zastosowania modeli zjawisk fizycznych w przyrodzie i technice przy opisie ilościowym.
|
Program wykładu
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
|
1 |
Siły elektromagnetyczne - ładunki elektryczne, prąd elektryczny, pole elektromagnetyczne, |
2 |
S |
|
2 |
Elektrostatyka - prawo Coulomba, Gaussa, pole rozkładu ładunków, potencjał elektryczny, |
3 |
S |
|
3 |
Pole magnetyczne - siła elektrodynamiczna, prawo Ampere'a, prawo Biota-Savarta. |
3 |
S |
|
4 |
Elektromagnetyzm - indukcja elektromagnetyczna, prawo Faradaya, prawa Maxwella,. |
3 |
S |
|
5 |
Fale elektromagnetyczne - polaryzacja fal, widmo promieniowania elektromagnetycznego, światło, energia fali świetlnej, przechodzenie światła przez ośrodki materialne. |
3 |
S |
|
6 |
Optyka falowa - zasada Huyghensa, załamanie na granicy ośrodków, zjawisko interferencji interferencji i dyfrakcji, siatka dyfrakcyjna. |
4 |
S |
|
7 |
Doświadczenie (pokaz) połączone z pomiarem - dyfrakcja wiązki lasera na siatce dyfrakcyjnej. Wyznaczanie długości fali światła lasera w oparciu o pomiary |
2 |
S |
|
Razem |
20 |
Program ćwiczeń
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
|||
1 |
Jednostki wielkości fizycznych w elektromagnetyzmie. Stałe fizyczne i wzajemne zależności wynikające z definicji jednostek., |
2 |
S |
|||
2 |
Przykładowe zadania z elektrostatyki, obliczanie pól elektrycznych dla prostych rozkładów ładunku - kondensatory. |
2 |
S |
|||
3 |
Zadania ilustrujące zastosowanie prawa Ampere'a - obliczanie indukcji pola magnetycznego oraz wyznaczanie sił działających w polu magnetycznym. |
2 |
S |
|||
4 |
Indukcja elektromagnetyczna - zadania oraz przykłady ilustrujące działanie prądnicy. |
2 |
S |
|||
5 |
Zadania przykładowe z zakresu optyki falowej - dyfrakcja oraz prawa załamania. |
2 |
S |
|||
|
Razem |
10 |
|
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Literatura:
J. Orear, Fizyka - tom 1 i tom 2
R. Resnick, D. Halliday, Fizyka - tom 1, tom 2
Warunki zaliczenia wykładu
Ustny egzamin dotyczący przygotowanych przez studentów tematów (w formie pisemnej) z mechaniki i elektromagnetyzmu (wybór z listy tematów ogłoszonych na wykładzie).
Warunki zaliczenia ćwiczeń
Warunkiem zaliczenia przedmiotu w semestrze pierwszym jest wykonanie pracy własnej (zestaw zadań z zaliczeniem w formie ustnej).
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa jednostki |
Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn |
Kierunek |
Mechanika i Budowa Maszyn/Transport |
Specjalność |
|
Nazwa przedmiotu |
MATEMATYKA |
Nazwa w języku angielskim |
MATHEMATICS |
Typ przedmiotu |
obowiązkowy |
Forma studiów |
niestacjonarne I stopnia |
Przedmiot wprowadzający |
|
Zakład prowadzący |
Katedra Matematyki |
Osoba /osoby prowadzące |
dr Mateusz Masternak; |
Semestr |
W(E) |
C(Z) |
L |
K |
P |
punkty ECTS |
2 |
20 |
15 |
- |
- |
- |
5 |
Cel przedmiotu (streszczenie)
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu rachunku całkowego funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. Ujęte są pojęcia całki oznaczonej funkcji ciągłej oraz funkcji pierwotnej, podstawowe twierdzenie rachunku różniczkowego i całkowego oraz metody wyznaczania całek nieoznaczonych różnych typów funkcji. Całość kończy prezentacja zastosowań całki oznaczonej w geometrii i mechanice oraz całkowanie równań różniczkowych zwyczajnych rzędu pierwszego o rozdzielonych zmiennych.
Efekty kształcenia
Umiejętność wykorzystania rachunku całkowego do rozwiązywania problemów w fizyce, mechanice, i geometrii. |
Program wykładu
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S/R) |
|
1 |
Całka oznaczona funkcji ciągłej. Związek z pojęciem pola i pracy. Podstawowe własności. Przykłady oszacowań dla całek. |
2 |
S |
2 |
Funkcja pierwotna. Całka nieoznaczona. Twierdzenie podstawowe rachunku różniczkowego i całkowego. |
2 |
S |
3 |
Wyznaczanie funkcji pierwotnych. Wzory podstawowe. Metody całkowania przez części i przez podstawienie. |
3 |
S |
4 |
Rozkład funkcji wymiernej na ułamki proste. Całkowanie funkcji wymiernych. |
3 |
S |
5 |
Całkowanie pewnych typów funkcji z wyrażeniami niewymiernymi. |
3 |
S |
6 |
Całkowanie funkcji trygonometrycznych. |
2 |
S |
7 |
Całka oznaczona - obliczanie. Zastosowania w geometrii i mechanice. |
2 |
S |
8 |
Informacja o równaniach różniczkowych zwyczajnych rzędu pierwszego. Równania o rozdzielonych zmiennych. |
3 |
S |
Razem |
20 |
|
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Wykaz zalecanej literatury do wykładu
Decewicz G., Żakowski W., „Matematyka” cz. I, WNT, Warszawa 1979;
Płoski A., „Wstęp do analizy matematycznej”, Politechnika Świętokrzyska, Kielce 1977.
Warunki zaliczenia wykładu
Egzamin w formie pisemnej.
Program ćwiczeń
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S/R) |
|
1 |
Wyznaczanie funkcji pierwotnych. Metody całkowania przez części i przez podstawienie. |
3 |
S |
2 |
Rozkład funkcji wymiernej na ułamki proste. Całkowanie funkcji wymiernych. |
2 |
S |
3 |
Całkowanie pewnych typów funkcji z wyrażeniami niewymiernymi. |
2 |
S |
4 |
Całkowanie funkcji trygonometrycznych. |
2 |
S |
5 |
Całka oznaczona - obliczanie. Zastosowania w geometrii i mechanice. |
2 |
S |
6 |
Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych rzędu pierwszego o rozdzielonych zmiennych. |
2 |
S |
7 |
Kolokwium |
2 |
S |
Razem |
15 |
|
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Wykaz zalecanej literatury do ćwiczeń rachunkowych
Krysicki W., Włodarski L., „Analiza matematyczna w zadaniach”, cz. I, PWN, Warszawa 1978;
Tarnowski S., Wajler S., „Matematyka w zadaniach” cz. I, II, III, Politechnika Świętokrzyska, Kielce;
Warunki zaliczenia ćwiczeń
Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej.
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa jednostki |
Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn |
Kierunek |
Mechanika i Budowa Maszyn |
Specjalność |
|
Nazwa przedmiotu |
Materiałoznawstwo |
Nazwa w języku angielskim |
Materials science |
Typ przedmiotu |
obowiązkowy |
Forma studiów |
Niestacjonarne I stopnia |
Przedmiot wprowadzający |
|
Zakład prowadzący |
Zakład Metaloznawstwa i Obróbki Cieplnej |
Osoba /osoby prowadzące |
W - dr inż. Kazimierz Bolanowski, L - dr inż. E.Wajs |
Semestr |
W(E) |
C |
L |
K |
P |
punkty ECTS |
II |
20 |
- |
10 |
- |
- |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Cel przedmiotu (streszczenie)
Celem przedmiotu jest przedstawienie ogólnej wiedzy z materiałoznawstwa, a w szczególności:
|
Efekty kształcenia
|
Program wykładu
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
Wprowadzenie , |
1 |
S |
2 |
Atom i jego budowa oraz wiązania w kryształach |
2 |
S |
3 |
Podstawy krystalografii |
2 |
S |
4 |
Kryształy rzeczywiste, |
3 |
S |
5 |
Krystalizacja metali i stopów |
2 |
S |
6 |
Odkształcenie plastyczne: |
2 |
S |
7 |
Zgniot i rekrystalizacja |
2 |
S |
8 |
Fazy stopów |
2 |
S |
9 |
Wykresy równowagi fazowej stopów |
4 |
S |
|
Razem |
20 |
godz. |
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Literatura
Przybyłowicz K.: Inżynieria stopów żelaza. Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce 2008r.
Blicharski M.: Inżynieria materiałowa, Stal. WNT Warszawa 2004r.
Blicharski M.: Wstęp do inżynierii materiałowej. WNT Warszawa 2003r.
Przybyłowicz K.: Metaloznawstwo. Wydanie ósme zmienione. PWN Warszawa 2007r.
Warunki zaliczenia wykładu
Zaliczenie sprawdzianów pisemnych
Program ćwiczeń Laboratoryjnych
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
próba statyczna rozciąganiea metali, własności wybranych stopów |
2 |
S |
2 |
pomiary twardości i udarności wybranych metali i stopów |
2 |
S |
3 |
Analiza termiczna wybranych stopów - Sn-Bi |
2 |
S |
4 |
preparatyka w pracowni metalograficznej, struktury wybranych stopów |
2 |
S |
5 |
Zgniot i rekrystalizacja - na przykładzie czystego aluminium |
2 |
S |
|
Razem |
10 |
godz. |
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Warunki zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych
Zaliczenie prac pisemnych i sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych.
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa jednostki |
Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn |
Kierunek |
Mechanika i Budowa Maszyn |
Specjalność |
wszystkie |
Nazwa przedmiotu |
Mechanika Ogólna (statyka i kinematyka) |
Nazwa w języku angielskim |
Engineering Mechanics |
Typ przedmiotu |
obowiązkowy |
Forma studiów |
Niestacjonarne I-stopnia |
Przedmiot wprowadzający |
Matematyka |
Zakład prowadzący |
Katedra Mechaniki |
Osoba /osoby prowadzące |
Prof. dr hab. Andrzej Radowicz |
Semestr |
W(E) |
C |
L |
K |
P |
punkty ECTS |
II |
15 |
15 |
|
|
|
4 |
Cel przedmiotu (streszczenie) Zasadniczym celem tego przedmiotu jest poznanie przez studenta podstawowych pojęć i praw mechaniki niezbędnych jako podstawa do studiowania dalszych przedmiotów na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn. W tym celu modelowy opis obciążeń konstrukcji siłą i momentem siły jak i ruch mechanizmów przedstawia się w ujęciu wektorowym w opisie analizy matematycznej. Zajęcia wykładowe wsparte są ćwiczeniami rachunkowymi na których zwraca się uwagę na modelowanie wielu aspektów praktycznych w typowych konstrukcjach i mechanizmach.
Efekty kształcenia
W wyniku nauki na tym semestrze z powyższego przedmiotu student powinien osiągnąć zdolność analizowania i pojmowania efektów działania na ciało sztywne układu sił, ich redukcji, a w sytuacji równowagi układu sił określenia warunków statyki konstrukcji. W przypadku redukcji niezrównoważonego układu sił student winien posiadać zdolność klasyfikacji rodzajów ruchów brył i opisu ich kinematyki. . |
Program wykładu
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
Podstawowe pojęcia mechaniki. Ciało sztywne, układy sił, więzy, konstrukcja, mechanizm. Podstawy rachunku wektorowego. |
1 |
S |
2 |
Układy sił. Redukcja układu sił. Moment siły względem punktu i względem osi. Układ zbieżny, wypadkowa, warunki równowagi. |
2 |
S |
3 |
Układ płaski sił . Redukcja tego układu sił do wektora głównego i momentu głównego . Wypadkowa. Warunki równowagi płaskiego układu sił. Tarcie. |
2 |
S |
4 |
Układ przestrzenny sił, redukcja i równowaga tego układu sił. Układ sił równoległych, środki ciężkości. |
2 |
S |
5 |
Podstawy kinematyki bryły sztywnej. Klasyfikacja ruchów brył jako wynik redukcji układu sił. Ruch postępowy prostoliniowy. Prędkość i przyspieszenie jako pochodne. |
2 |
S |
6 |
Ruch punktu materialnego po okręgu i po elipsie. Prędkość, przyspieszenie styczne i normalne. Promień krzywizny. |
2 |
S |
7 |
Ruch obrotowy ciała sztywnego wokół ustalonej osi. Przekładnie wielostopniowe. |
2 |
S |
8 |
Ruch płaski ciała sztywnego. Zależność między prędkościami dwóch punktów ciała sztywnego w ruchu płaskim. Chwilowy ruch obrotowy. |
2 |
S |
|
Razem |
15 |
|
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Literatura
!. J. Leyko, Mechanika Ogólna , T. I i II, PWN, 2001
2. Z. Engel, J. Giergiel, Mechanika Ogólna, cz. I i II, wyd. AGH, 2006
3. J. Leyko, J. Szmelter, Zbiór zadań z Mechaniki Ogólnej, PWN, 1998
Warunki zaliczenia wykładu
.Uczestnictwo w wykładach, zaliczenie ćwiczeń.
Program ćwiczeń audytoryjnych
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
Siła jako wektor. Zapis analityczny. Działanie na siłach, metoda analityczna i wykreślna. Para sił. Moment siły względem punktu i względem osi. |
1 |
S |
2 |
Belki, ramy układy złożone. Wyznaczanie reakcji, równowaga zbieżnego i płaskiego układu sił. Tarcie, hamulec klockowy i taśmowy. |
6 |
S |
3 |
Przestrzenny i równoległy układy sił. Reakcje, warunki równowagi. Środki ciężkości. |
2 |
S |
4 |
Ruch postępowy prostoliniowy bryły. Prędkość i przyspieszenie jako pochodne. |
2 |
S |
5 |
Ruch obrotowy bryły, przekładnie zębate i pasowe, przekładnia planetarna. |
2 |
S |
6 |
Ruch płaski ciała sztywnego. Chwilowy środek obrotu. Mechanizm korbowo - wodzikowy, trzy sposoby rozwiązania ruchu tego mechanizmu. |
2 |
S |
|
Razem |
15 |
|
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Warunki zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych
Bieżące sprawdziany, pytania kontrolne w formie ustnej, kolokwium zaliczeniowe.
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa jednostki |
Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn |
Kierunek |
Mechanika i Budowa Maszyn |
Specjalność |
Wszystkie |
Nazwa przedmiotu |
Rysunek techniczny |
Nazwa w języku angielskim |
Technical drawing |
Typ przedmiotu |
obowiązkowy |
Forma studiów |
Niestacjonarne I stopień |
Przedmiot wprowadzający |
Geometria wykreślna |
Zakład prowadzący |
Katedra Podstaw Konstrukcji Maszyn |
Osoba /osoby prowadzące |
W - dr inż. J. Kurdziel, P - dr inż. K. Owsiak, dr inż. M. Graba, dr inż. R. Molasy |
Semestr |
W(E) |
C |
L |
K |
P |
punkty ECTS |
II |
10 |
|
|
|
25 |
4 |
Cel przedmiotu (streszczenie)
. Przedstawienie podstawowych zasad i metod tworzenia dokumentacji technicznej detali, maszyn i urządzeń. Wykształcenie wyobraźni przestrzennej u przyszłego konstruktora, niezbędnej w projektowaniu prototypów różnych urządzeń mechanicznych.
Efekty kształcenia
|
Program wykładu
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
Wiadomości wstępne: Formaty rysunkowe, podziałki, linie rysunkowe, pismo techniczne, tabelki rysunkowe. |
1 |
S |
2 |
Zasada rzutowania prostokątnego na 6 ścian sześcianu. Rzuty aksonometryczne. |
1 |
S |
3 |
Widoki i przekroje, przekroje proste i złożone, półwidok - półprzekrój, Przekrój miejscowy - wyrwania. Szczegóły rysunkowe. |
2 |
S |
4 |
Wymiarowanie; linie, liczby i znaki wymiarowe, pomocnicze linie wymiarowe, Ogólne i szczegółowe zasady wymiarowania - przykłady wymiarowania |
2 |
S |
5 |
Chropowatość powierzchni. Uproszczenia rysunkowe. Połączenia śrubowe. Koła zębate. |
1 |
S |
6 |
Tolerowanie wymiarów, kształtu i położenia. Pasowania - zasady i rodzaje. Rysunek wykonawczy wałka. Szczegóły rysunkowe. |
2 |
S |
7 |
Rysunek złożeniowy Rysunek złożeniowy - zasady wymiarowania, specyfikacja części, tabelka. |
1 |
S |
|
Razem |
10 |
godz. |
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Literatura
Dobrzański T., „Rysunek techniczny maszynowy”. WNT wyd. nr 24, 2004r.
Burcan J., „Podstawy rysunku technicznego:. WNT, 2006r.
„Rysunek techniczny maszynowy”. Zbiór Polskich Norm. Wyd. P.K.N.
Kurmaz L. W. „Projektowanie węzłów i części maszyn” Wyd. Politechniki Świętokrzyskiej, 2004r.
Warunki zaliczenia wykładu
.Na podstawie zaliczenie ćwiczeń projektowych oraz obecności na wykładzie.
Program ćwiczeń audytoryjnych
Uwaga: Wszystkie arkusze rysunkowe mają być wykonane w ołówku na formacie A-3.
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
Formaty i podziałki rysunkowe. Linie rysunkowe. Pismo techniczne Ark. rys. Nr 1. Pismo techniczne i linie rysunkowe. Format A-3. Ołówek. |
2 |
S |
2 |
Zasady rzutowania prostokątnego. Przekroje proste. Ark. rys. Nr 2. Rysunek bryły w 6-ciu rzutach. |
2 |
S |
3 |
Zasady wymiarowania. Przekroje złożone. Ark. rys. nr 3. Rysunek wykonawczy prostej rzeczywistej bryły. |
2 |
S |
4 |
Rzuty aksonometryczne. Ark. rys. Nr 4. Rysunek wyk. na podstawie modelu w rzucie aksonometrycznym. |
2 |
S |
5 |
Chropowatość powierzchni. Ark. rys. Nr 5. Rysunek wykonawczy bryły złożonej |
2 |
S |
6 |
Tolerowanie wymiarów, kształtu i położenia. Ark. rys. Nr 6. Rysunek wykonawczy bryły kołowo symetrycznej |
2 |
S |
7 |
Uproszczenia rysunkowe. Ark. rys. Nr 7. Rysunek połączeń śrubowych i spawanych |
2 |
S |
8 |
Pasowania. Ark. rys. Nr 8. Rysunek wykonawczy wałka. |
2 |
S |
9 |
Ark. rys. Nr 9. Rysunek wykonawczy koła zębatego.
|
2 |
S |
10 |
Rysunek złożeniowy. Ark. rys. Nr 10. Rysunek złożeniowy prostego mechanizmu /np. sprzęgło/ |
2 |
S |
11 |
Ark. rys. Nr 11. Rys. wyk. jednej części z rys. złożeniowego.
|
2 |
S |
12 |
Poprawki i odrabianie zaległości
|
2 |
S |
13 |
Sprawdzian wiadomości Ark. rys. nr 12. Rysunek wykonawczy zadanej bryły. |
1 |
S |
|
Razem |
25 |
godz. |
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Warunki zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych
Oddanie wszystkich arkuszy rysunkowych z pozytywną oceną,
Zaliczenie sprawdzianu w postaci arkusza rysunkowego.
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa jednostki |
Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn |
Kierunek |
Mechanika i Budowa Maszyn |
Specjalność |
|
Nazwa przedmiotu |
Technologie informacyjne |
Nazwa w języku angielskim |
Information technology |
Typ przedmiotu |
podstawowy |
Forma studiów |
niestacjonarne - I stopnia |
Przedmiot wprowadzający |
|
Zakład prowadzący |
Katedra Technik Komputerowych i Uzbrojenia |
Osoba /osoby prowadzące |
W- prof. dr hab. inż. Zbigniew Koruba, L - dr hab. inż. Zbigniew Dziopa, dr inż. Izabela Krzysztofik, dr inż. Konrad Stefański, |
Semestr |
W(E) |
C |
L |
K |
P |
punkty ECTS |
II |
- |
- |
30 |
- |
- |
4 |
Cel przedmiotu (streszczenie)
Przedmiot „Technologie informacyjne” zapoznaje studenta z podstawowymi zasadami formatowania tekstu naukowo-technicznego (prace dyplomowe, projekty czy też artykuły), tworzenia prezentacji wyników obliczeń i badań inżynierskich. Dużo uwagi poświęca się umiejętności wprowadzanie danych, podejmowanie decyzji, tworzenia formuł i wykresów a także elementów programowania w arkuszu kalkulacyjnym na przykładzie Excela. Główny jednak nacisk położony jest na umiejętność pracy z pakietem programowym MathCAD, w którym rozwiązuje się m.in. takie problemy jak: zasady tworzenia wyrażeń arytmetycznych i wykresów; działania na macierzach i wektorach oraz optymalizacja prostych układów; rozwiązywanie równań i układów równań różniczkowych; wyrażenia symboliczne i elementy programowania
Efekty kształcenia
Nabycie przez studenta umiejętności obsługi systemu komputerowego ze szczególnym uwzględnieniem obsługi i programowania w pakiecie MathCad oraz edycji i graficznej wizualizacji wyników obliczeń inżynierskich. |
Program ćwiczeń laboratoryjnych
Lp. |
Bloki tematyczne (treści) |
Czas (godz.) |
Zakres (S / R) |
1 |
Podstawy formatowania tekstu naukowo-technicznego |
2 |
S |
2 |
Rysunek i edycja wyrażeń w edytorze Word. |
2 |
S |
3 |
Prezentacja wyników badań za pomocą programu Power Point. |
2 |
S |
4 |
Sprawdzian 1. |
2 |
S |
5 |
Zapoznanie z pakietem programowym MathCAD, zasady tworzenia wyrażeń arytmetycznych i wykresów. |
2 |
S |
6 |
Rozwiązywanie równań i nierówności w MathCADzie. |
2 |
S |
7 |
Działania na macierzach i wektorach oraz optymalizacja w MathCADzie. |
3 |
S |
8 |
Rozwiązywanie równań i układów równań |
2 |
S |
9 |
Wyrażenia symboliczne i elementy programowania w MathCADzie. |
2 |
S |
10 |
Sprawdzian 2. |
2 |
S |
11 |
Wprowadzanie danych, podejmowanie decyzji, formuły i wykresy w arkuszu kalkulacyjnym Excel. |
2 |
S |
12 |
Konsolidacja, filtrowanie danych i sumy pośrednie w Excelu. |
2 |
S |
13 |
Wprowadzenie do Visual Basica dla aplikacji w Excelu - proste programy. |
2 |
S |
14 |
Instrukcje wielokrotnego powtarzania w Visual Basicu dla aplikacji w Excelu. |
2 |
S |
15 |
Sprawdzian 3. |
2 |
S |
|
Razem |
30 |
godz. |
S - treści wymienione w standardach kształcenia dla kierunku
R - rozszerzenie treści kształcenia
Literatura
Koruba Z.: Podstawy informatyki w przykładach i zadaniach. Wydawnictwo PŚ Kielce 2004.
Koruba Z.: Podstawy informatyki z przykładami i zadaniami dla studentów studiów niestacjonarnych. Skrypt nr 429, Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce 2008, PL ISSN 0239-6386, s. 245.
Nowakowski Z., Sikorski W.: Informatyka bez tajemnic, cz. III programowanie mikrokomputerów. MIKOM Warszawa 1994.
Regel W.: Mathcad przykłady zastosowań. MIKOM, Warszawa 2004.
Buczek B.: Ćwiczenia z… Automatyka i robotyka w Excelu. MIKOM Warszawa 2002.
Jeznach M.: Visual Basic w Excelu od podstaw. Wydawnictwo Translator s.c., Warszawa 2001.
Kucharski T.: Mechanika ogólna. Rozwiązywanie zagadnień z MATHCAD-em, WNT, Warszawa 2002..
Sysło M.: Elementy informatyki. PWN Warszawa 1993.
Pietraszek J.: Mathcad. Ćwiczenia. Wydanie II., HELION, Gliwice 2008
Warunki zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych
Trzy kolokwia sprawdzające bezpośrednio przy komputerze