Sprawozdanie

z

Pracowni

Elektrycznej

nr .11

Zespół Szkół Elektronicznych

Rzeszów

ZSE w Rzeszowie	Pracownia elektryczna	1996/97
Sprawozdanie z ćwiczenia nr 12.		kl. II a	GD/I/II
Data wykonania ćwiczenia 29.12.1996 r.	Badanie równoległego obwodu RLC - rezonans prądów.	Data wykonania sprawozdania 10.1.1997 r.	Ocena

I. Przepisy BHP.

1.Wykonując ćwiczenia należy zachować jak najdalej idące środki ostrożności zabezpieczające

przed porażeniem lub innym wypadkiem..

2. W szczególności nie należy:

- dotykać przewodów przyrządów a zwłaszcza nieizolowanych ich części po włączeniu pod

napięcie,

- dotykać bez istotnej potrzeby części uziemiającej urządzeń wodociągowych, urządzeń CO,

oraz opierać się o nie w czasie wykonywania ćwiczenia.

3. Obwód pomiarowy należy budować w ten sposób aby między zestawem przyrządów a

źródłem prądu zawsze znajdował się wyłącznik umożliwiający szybkie wyłączenie obwodu.

W czasie ćwiczenia jeden z ćwiczących uczniów powinien zajmować miejsce w pobliżu

wyłącznika wyłączającego cały układ.

4. Nie wykonywać żadnych manipulacji bez dokładnego rozeznania układu elektrycznego i

zgody nauczyciela. Zwiększyć ostrożność w dni deszczowe i dżdżyste.

II. Spis przyrządów.

1. Cewka L = 45,1 mH R = 9,1 .

2. Kondensator 9,3 F; 2,9 F; 3,9 F; 5,9 F.

3. Uniwersalny miernik cyfrowy.

4. Uniwersalny miernik cyfrowy.

5. Uniwersalny miernik cyfrowy.

6. Rezystor 10  i 15 .

III. Cel ćwiczenia.

Celem ćwiczenia jest zbadanie i zapoznanie się z właściwościami szeregowego obwodu RLC, dla różnych częstotliwości.

IV. Przebieg ćwiczenia.

1. Analiza równoległego obwodu RLC.

Schemat układu.

mA

R

generator

akustyczny C

L

mA

mA

I. U = const.

f < f_R f = f_R f > f_R

I_C I_C I_C

U U U

I_L I_L I_L

R = 10  G_L = 0,052

L = 45,1 mH RL = 19,1  C = 9,3 F
f	U	I	IL	IC	BL	BC	Y	Gobw
Hz	V	A	A	mA	S	mS	S	S
20	5	0,235	0,236	5,6	0,176	1,12	0,047	0,174
40	5	0,206	0,21	11,18	0,088	2,236	0,041	0,075
80	5	0,146	0,16	22,8	0,044	4,56	0,029	0,026
120	5	0,098	0,124	34,6	0,029	6,92	0,019	0,011
160	5	0,062	0,1	46,6	0,022	9,32	0,012	0,004
200	5	0,035	0,082	59,1	0,017	11,82	0,007	0,004
239	5	0,024	0,07	70,6	0,014	14,12	0,007	0,005
280	5	0,031	0,06	83	0,012	16,6	0,006	0,004
320	5	0,044	0,054	94,6	0,011	18,92	0,008	0,001
380	5	0,067	0,046	112,1	0,0093	22,42	0,013	0,002
420	5	0,081	0,042	123,5	0,0084	24,7	0,016	0,003
480	5	0,104	0,037	141,4	0,007	28,28	0,02	0,007
600	5	0,145	0,029	176,4	0,005	35,28	0,029	0,008

f < f_R f = f_R f > f_R

I_C I_C I_C

U U U

I_L I_L I_L

R = 50  G_L = 0,0169

L = 45,1 mH RL = 59,1  C = 9,3 F
f	U	I	IL	IC	BL	BC	Y	Gobw
Hz	V	mA	mA	mA	S	S	S	S
20	5	81	83	5,7	0,176	0,00114	0,0162	0,174
40	5	80	80	11,5	0,088	0,0023	0,016	0,08
80	5	75	78,5	17,1	0,044	0,00342	0,015	0,04
120	5	67	72	31,5	0,029	0,0063	0,013	0,02
160	5	53	65,3	46	0,022	0,0092	0,0106	0,007
200	5	48	59,2	59,2	0,017	0,01184	0,0096	0,008
240	5	47	54,3	70,3	0,014	0,01406	0,0094	0,009
280	5	54	49,7	82,4	0,012	0,01648	0,0108	0,01
320	5	62	45,7	93,1	0,011	0,01862	0,0124	0,009
380	5	79	40,4	111	0,009	0,0222	0,015	0,007
420	5	91	37,6	122,3	0,008	0,02446	0,018	0,007
480	5	111	23,7	140,4	0,007	0,02806	0,022	0,006
600	5	114	27,8	175,3	0,005	0,03506	0,028	0,01

II. I = const.

f < f_R f = f_R f > f_R

I_C

I_C I_C

U U U

I_L I_L

I_L

R = 10 

L = 45,1 mH RL = 19,1  C = 9,3 mH
f	U	I	IL	IC	BL	BC	Y	Gobw
Hz	U	A	mA	mA	S	S	S	S
20	0,25	0,02	0,2	4,7	0,17	0,0188	0,08	0,13
40	0,5	0,02	0,2	10,8	0,08	0,0216	0,04	0,04
80	0,8	0,02	0,222	30	0,04	0,0375	0,025	0,02
120	1	0,02	0,222	36	0,03	0,036	0,02	0,019
160	1,	0,02	0,251	40	0,02	0,031	0,015	0,01
200	2,9	0,02	47,7	49	0,017	0,017	0,007	0,007
240	4,3	0,02	63,6	63,6	0,014	0,014	0,005	0,005
280	3,3	0,02	42,8	57,2	0,013	0,017	0,006	0,004
320	2,2	0,02	26,4	45,2	0,011	0,021	0,009	0,09
380	1,3	0,02	14,6	35,1	0,009	0,027	0,015	0,01
420	1,1	0,02	10,7	31,2	0,008	0,028	0,018	0,009
480	1	0,02	7,5	18,6	0,007	0,029	0,02	0,14
600	0,8	0,02	4,2	25,2	0,005	0,0315	0,025	0,009

f < f_R f = f_R f > f_R

I_C I_C I_C

U

U U

I_L I_L I_L

R = 50 

L = 45,1 mH RL = 59,1  C = 9,3 F
f	U	I	IL	IC	BL	BC	Y	Gobw
Hz	V	A	mA	mA	S	S	S	S
20	1,2	0,02	20,4	1,7	0,17	0,0014	0,016	0,17
40	1,3	0,02	21	3	0,08	0,0023	0,015	0,07
80	1,4	0,02	22,5	4,75	0,04	0,0034	0,014	0,03
120	1,6	0,02	23,7	11,3	0,03	0,0071	0,0125	0,02
160	1,8	0,02	24	16,5	0,02	0,0091	0,011	0,001
200	2	0,02	25,6	25,6	0,017	0,00128	0,01	0,009
240	2	0,02	23,5	32	0,014	0,016	0,01	0,01
280	1,9	0,02	19,5	29,8	0,012	0,016	0,011	0,1
320	1,8	0,02	15,7	32	0,011	0,017	0,011	0,01
380	1,4	0,02	10,9	31,6	0,009	0,022	0,014	0,005
420	1	0,02	8,7	29	0,008	0,029	0,02	0,006
480	1	0,02	6,5	24	0,007	0,024	0,02	0,01
600	0,8	0,02	4,1	21,5	0,005	0,026	0,025	0,013

2. Dla R_L = 19,1  częstotliwość rezonansowa wynosi

na podstawie pomiarów wynosi
.

Dla RL = 59,1 W częstotliwość rezonansowa wynosi

na podstawie pomiarów wynosi
.

Wykresy dla przykładu I = const.

Wykresy dla przykładu U = const.

V. Wnioski.

1. Zmiana częstotliwości bardzo wpływa na zmianę napięcia przy stałym prądzie. Wraz ze

wzrostem częstotliwości wzrasta napięcie do punktu w którym następuje rezonans prądów, a

po zwiększeniu częstotliwości powyżej rezonansowej napięcie maleje.

2. Zmiana częstotliwości ma także duży wpływ na prąd przy stałym napięciu. Wraz ze

wzrostem częstotliwości prąd maleje do punktu, w którym następuje rezonans prądów, a po

zwiększeniu częstotliwości prąd rośnie.

3. Admitancja wraz ze wzrostem częstotliwości maleje, aż do punktu, w którym zachodzi

rezonans prądów, w tym punkcie jest najmniejsza a następnie przy częstotliwości większej od

rezonansowej admitancja rośnie.

4. Wraz ze wzrostem częstotliwości rośnie susceptancja pojemnościowa.

5. Wraz za wzrostem częstotliwości maleje susceptancja indukcyjna.

Do wykonania sprawozdania użyto programów:

- MS WORD 6.0 dla WINDOWS 95,

- MS EXCEL 7.0 dla WINDOWS 95,

- MS Edytor równań 2.0 dla WINDOWS 95.

---