Psychologia Poznawcza - PP-N-1, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia Poznawcza


zajęcia nr 1

Reprezentacja poznawcza - umysłowy odpowiednik obiektów, realnie istniejących, fikcyjnych lub hipotetycznych; zastępuje swój obiekt w procesach przetwarzania informacji

Reprezentacje nietrwałe - powstają doraźnie, np. w celu podjęcia decyzji

Reprezentacje trwałe - składające się na struktury wiedzy, powstają i zmieniają się w dłuższym cyklu czasowym

Główne zadanie psychologii poznawczej to rozwiązanie dwóch problemów (Pylyshyn, 1973) - badanie istoty i charakteru naszej wiedzy oraz ustaleniu w jaki sposób tą wiedzę nabywamy i jak jej używamy0x08 graphic

Funkcja reprezentacji poznawczych: przedstawienie w obrębie umysłu wszelkich zdarzeń bodźcowych dostępnych zmysłom

Realizm

Konstruktywizm

Reprezentacje powstają albo w wyniku bezpośredniego odwzorowania („odciśnięcia”) bodźca w umyśle

Reprezentacje powstają w procesie budowania złożonej konstrukcji umysłowej (kodowanie danych sensorycznych w specjalnym języku i tłumaczenie na dane umysłowe)

Współcześni psychologowie poznawczy stoją raczej na stanowisku konstruktywistycznym.

Spór o istnienie reprezentacji poznawczych na płaszczyźnie:

reprezentacje obrazowe0x08 graphic

Wyobrażenie - jest jedną z postaci poznawczej reprezentacji obiektu w umyśle - charakteryzuje się brakiem trwałości oraz ścisłym powiązaniem z percepcją

Wyobraźnia - zdolność umysłu do generowania takich właśnie wyobrażeniowych reprezentacji świata0x08 graphic

Obraz umysłowy - szczególna forma reprezentacji poznawczej świata w umyśle, cechująca się analogowym charakterem i ścisłą odpowiedniością reprezentacji w stosunku do obiektu

TEORIA REPREZENTACJI OBRAZOWYCH KOSSLYNA

Wyobrażenie składają się z dwóch komponentów:

Powierzchniowego: Zawiera to, co jest dostępne w doświadczeniu wewnętrznym

Głębokiego: Obejmuje to, co jest zapisane w pamięci długotrwałej

Hipoteza funkcjonalnej ekwiwalencji percepcji i wyobraźni

Wyobrażenia rzeczywiście mogą mieć formę obrazową, a wyobraźnia i percepcja prowadzą do podobnych skutków poznawczych.

Jeżeli w rozwiązywaniu zadań percepcja (dane zmysłowe) i wyobraźnia (dane umysłowe) prowadzą do podobnych wyników i podobnych błędów, to procesy te są funkcjonalnie ekwiwalentne.

Rotacje mentalne - badani przekształcają obiekty w wyobraźni tak samo, jak by to robili, gdyby pozwolono im korzystać ze spostrzegania lub czynności manualnych; istnieje także liniowa zależność między kątem rotacji obiektu, a czasem potrzebnym na podjęcie w odniesieniu do niego dowolnej decyzji.

Skaning mentalny - im większy jest wyobrażony obiekt, tym mniej czasu potrzeba na udzielenie odpowiedzi dotyczącej obiektu - każde wyobrażenie zapisane jest w postaci analogowego obrazu umysłowego, w którym zachowane są relacje przestrzenne odpowiadające wyobrażonemu obiektowi0x08 graphic

  1. Efekt ziarnistości obrazu - w przypadku wyobrażeń złożonych, czas decyzji jest dłuższy niż w przypadku wyobrażeń prostych

reprezentacje werbalne

Im więcej sądów należy rozważyć bądź im bardziej sąd odpowiadający pytaniu jest niekompatybilny w stosunku do sądów tworzących przesłanki, tym dłużej trwa wypracowanie odpowiedzi.0x08 graphic

teoria podwójnego kodowania

Człowiek reprezentuje rzeczywistość w dwóch systemach: niewerbalnym i werbalnym.

Dane zmysłowe mogą być kodowane w jednym z pięciu systemów, składających się na system niewerbalny:

Imageny - wszelkie niewerbalne reprezentacje umysłowe, niezależnie od modalności sensorycznej

System werbalny umożliwia kodowanie informacji w postaci symboli językowych.

Logogeny - wszystkie reprezentacje werbalne, niezależnie od zaangażowania kanału sensorycznego

słowo i obraz - wzajemne relacje0x08 graphic

Oba systemy mają charakter referencjalny - reprezentacjom obrazowym odpowiadają werbalne i odwrotnie. 0x08 graphic

System werbalny koduje wszystko, jednakże obrazy z nieco mniejszym prawdopodobieństwem, podczas gdy system niewerbalny w zasadzie koduje tylko obrazy, a słowa bardzo rzadko i tylko jeśli są konkretne.

Efekt przewagi obrazu nad słowem - kodowanie obrazowe bardziej sprzyja efektywności zapamiętywania

reprezentacje numeryczne

Efekt dystansu numerycznego - znacznie więcej czasu zajmuje porównywanie liczb o podobnej wielkości, a znacznie mniej - liczb zdecydowanie różniących się wartościami

W zależności od tego, jaka modalność zmysłowa bierze udział w percepcji liczb, ich reprezentacja może mieć charakter obrazowy lub słowny.0x08 graphic

Hipoteza języka myśli

Hipoteza języka myśli - umysł ludzki nie gromadzi trwałej wiedzy, ani w postaci obrazów, ani w postaci etykiet werbalnych, ale wyłącznie w postaci zbioru sądów (twierdzeń) o relacjach między obiektami

Rachunek predykatów - dzięki niemu, możliwe jest łączenie i przekształcanie sądów; to logiczny system przetwarzania zdań abstrakcyjnych

  1. Za pomocą sądów można przedstawić każdy rodzaj informacji, a więc także opis słowny, czy też zawartość obrazu, co sprawia, że postulowanie istnienia innych kodów nie jest już potrzebne

  2. Sądy przekonują głębokie znaczenie informacji, pomijając jej powierzchniową, sensoryczną formę, a zapamiętywanie na podstawie głębokich reprezentacji umysłowych jest najskuteczniejszą formą trwałego przechowywania informacji0x08 graphic

Sądy przybierają postać swoistą - ani werbalną, ani obrazową. Język logiki i rachunek predykatów to tylko wygodny sposób rotacji tego typu reprezentacji świata w umyśle.

teoria pierwotnych reprezentacji w formie zbioru sądów pylyshyna

Poszczególne obiekty są reprezentowane w umyśle nie samodzielnie, ale jako część twierdzenia o wzajemnej relacji dwóch obiektów, przy czym relacje przestrzenne to tylko jedna z wielu możliwości.

Kod propozycjonalny jest bardziej uniwersalnym sposobem zapisu poznawczych reprezentacji świata, niż kod werbalny, a zwłaszcza obrazowy - jest lepiej dopasowany do danych empirycznych - dobrze wyjaśnia to, co jest wyjaśniane z odwołaniem się do kodu obrazowego, jak również to, z czym stanowisko obrazowe zupełnie sobie nie radzi.

TRZY RODZAJE reprezentacji umysłowych: obrazowe, werbalne i propozycjonalne, powstają i zanikają w zależności od wymagań sytuacji zadaniowej i naszych osobistych preferencji.

teoria modeli mentalnych johnson-lairda

Modele mentalne - nietrwałe reprezentacje słowno-obrazowe o dość dużym poziomie złożoności.0x08 graphic

Nietrwałe modele mentalne powstają zarówno na bazie spostrzeżeń i wyobrażeń, a więc nietrwałych reprezentacji umysłowych, jak i na bazie wiedzy, a więc reprezentacji trwałych.

Podejście eklektyczne - dopuszczanie możliwości istnienia wielu różnych form kodowania świata w umyśle.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Psychologia Poznawcza - PP-N-3-a, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia P
Psychologia Poznawcza - PP-N-3-b, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia P
Psychologia Poznawcza - PP-N-5, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia Poz
Psychologia Poznawcza - PP-N-8, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia Poz
Psychologia Poznawcza - PP-N-6, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia Poz
Psychologia Poznawcza - PP-N-9-b, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia P
Psychologia Poznawcza - PP-N-9-a, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia P
Psychologia Poznawcza - PP-N-7, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia Poz
Psychologia Poznawcza - PP-N-3-a, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia P
Psychologia Poznawcza - Pytania z odp(2), Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psych
Zestaw 2 ps[1].poznawcza - wykT-ad - dz. wz Sopot, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zi
psychopatologia 11, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychopatologia
Psychopatologia, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychopatologia
Marketing polityczny pytania egzamin 2008, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psyc
pytania ze zdrowia, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psychologia Zdrowia
Zestaw 1 MARKETING POLITYCZNY - PYTANIA (DZIENNE), Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zim
pytania egzamin psychopatologia zaoczni luty 2009, Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zim

więcej podobnych podstron