007 (4)

Cd badań to poznanie lub lepsze poznanie interesującego zagadnienia. Celem badań poznania naukowego jest zdobycie wiedzy maksymalnie ścisłej, maksymalnie pewnej, maksymalnie ogólnej, maksymalnie prostej o maksymalnej zawartości informacji (J.Such).

Celem badania pedagogicznego jest „zbadanie warunków niezbędnych do realizacji postulowanych stanów rzeczy'”, „poznanie umożliwiające działanie skuteczne” (T.Pilch).

Celem badania „jest to określenie, do czego zmierza badacz, co pragnie osiągnąć w swoim działaniu” (W.Zaczyński).