07 (33)

07 (33)



jg^ Część I. Podstawy komunikacji

zdają sobie sprawę, kiedy reagują na wyraz twarzy przekazujący emocje. Czarami też reagują na mikroekspresję, która pojawia lak szybko, żc jest niezauważalna. Kiedy masz poczucie, że coś jest źle, to możesz odbierać mikroekspresję.

To, jak ludzie wykorzystują wyraz twarzy, różni się także w zależności od pici i pochodzenia kulturowego (Samovar, Mills, 1998; Wood, 1994). W Ameryce Północnej kobiety mają tendencję do większej ekspresji twarzy i większej liczby uśmiechów niż mężczyźni, nawet kiedy nie są naprawdę szczęśliwe. Mężczyźni okazują mniej emocji przez wyraz, twarzy i rzadziej się uśmiechają. Chińczycy i Japończycy nic okazują w sposób swobodny emocji w sytuacjach publicznych. W tych kulturach, twarz jest czasami wykorzystywana do ukrywania, a nie do ujawniania uczuć. Z kolei przeciwnie zachowują się ludzie pochodzący z kultur Ameryki Łacińskiej i śródziemnomorskich, którzy często prezentują emocje na twarz)’ w bardziej swobodny sposób. Oto kilka sugestii, jak komunikować się przez wyraz twarzy.

■    Bądź świadomy tego, co komunikuje twoja twarz, szczególnie podczas gorącej dyskusji. Czasami stosowne i skuteczne jest pozwolenie innym na poznanie twoich uczuć, w innych sytuacjach, np. kiedy prowadzisz negocjacje, może tn obniżać poziom twojej kompetencji.

■    Unikaj śmiertelnie poważnego wyrazu twarzy, który może się zdarzyć, kiedy znajdujesz się w sytuacji, która cię mało interesuje. Inni ludzie patrząc na twoją twarz oceniają, czy zwracasz uwagę na to, co się dzieje.

■    Bądź wrażliwy na różnice związane z ekspresją twarzy, wynikające z różnic indywidualnych, płciowych lub kulturowych. Mimo że sześć rodzajów emocji uznaje się za uniwersalne, to dopasowanie w czasie i stosowność różnych wyrazzSw twarzy różni się w zależności od kultury. Jeżeli masz jakiekolwiek wątpliwości dotyczące czyichś uczuć, odłóż ocenę do chwili, kiedy już będziesz znał intencje i uczucia tej osoby.

Kontakt wzrokowy

Oczy stanowią integralną część twarzy i także wysyłają silnie oddziałujące wiadomości niewerbalne. Stosowne i skuteczne wykorzystanie kontaktu wzrokowego, nazywane także okulezją, korzystnie wpływa na to, czy jesteś postrzegany jako wiarygodny, dynamiczny, łubiany i przekonujący (Aguinis, Simonsen, Picrce, 1998). Ludzie na ogól wykorzystują kontakt wzrokowy w dwóch celach: by komunikować zainteresowanie i bliskość oraz by wyrażać dominację, władzę i kontrolę. Osoba o większym poziomic władzy mniej angażuje się w kontakt wzrokowy i nie patrzy na drugą osobę. Osoba, która posiada mniej władzy, stara się utrzymywać kontakt wzrokowy i obserwuje osobę dominującą bardziej dokładnie w celu ustalenia, co ta osoba myśli i odczuwa.

Na poziomie interpersonalnym, podczas kontaktu wzrokowego, komunikujemy szczerość, zaufanie i przyjaźń. Kiedy dwoje ludzi jest ze sobą blisko, poziom intymności jest komunikowany przez przedłużone spoglądanie na siebie nawzajem.

185

W sytuacjach zespołowych korzystamy i. kontaktu wzrokowego, aby komunikować zrozumienie i budować poczucie jednośd grupy. Skuteczni mówcy często nawiązuj;} kontakt wzrokowy ze słuchaczami, a dobrzy słuchacze okazują zainteresowanie i szacunek prze/ utrzymywanie kontaktu wzrokowego z mówcą.

By kompetentnie używać sygnałów niewerbalnych i właściwie je interpretować, należy uświadamiać sobie różnice w korzystaniu z kontaktu wzrokowego wynikające z różnic płciowych i kulturowych. Kobiety angażują się częściej i dłużej w kontakt wzrokowy niż mężczyźni i na ogół są bardziej uważne wzrokowo (Benie, Donaghy, Suwclack, 1998). Kobiety i mężczyźni sygnalizują zainteresowanie i zaangażowanie przez kontakt wzrokowy, ale mężczyźni korzystają z niego także w celu rzucania wyzwania lub potwierdzania swojego statusu i władzy. W kulturach zachodnich, takich jak Ameryka Północna i zachodnia Europa, bezpośredni kontakt wzrokowy komunikuje zainteresowanie i szacunek oraz wskazuje na gotowość komunikowania się. Przeciwnie postępują ludzie z kultur azjatyckich, rdzennie amerykańskich i latynoskich. Czują się źle, gdy w trakcie interakcji kontaktu wzrokowego jest zbyt dużo. W Japonii ludzie mogą prawie całkowicie unikać spoglądania w oczy innej osoby, a w Chinach, Indonezji i na obszarach wiejskich Meksyku oczy spuszczone w dół oznaczają szacunek (Samovar, Mills, 1998). Zastanów się nad następującymi sugestiami dotyczącymi kompetentnego wykorzystania kontaktu wzrokowego.

■    Wykorzystuj kontakt wzrokowy, aby komunikować zainteresowanie i uwagę, ale nie zmuszaj drugiej osoby do odwracania wzroku. Pamiętaj, że niektórzy ludzie czują się dobrze podczas bezpośredniego kontaktu wzrokowego, ale większość ludzi źle się czuje, gdy ktoś na nich spogląda.

■    Ponieważ kontakt wzrokowy może być błędnie rozumiany, upewnij się że twoje intencje są jasne i obserwuj reakcje drugiej osoby, by uniknąć nieporozumień.

■    Ponieważ płeć i kultura wpływają na to, jak ludzie wykorzystują kontakt wzrokowy, zwracaj uwagę na niepisane zasady i dostosuj do nich swoje zachowanie.

5.4.3 Dotyk

Dotyk jest kolejną ważną formą komunikacji niewerbalnej, którą badacze społeczni nazywają haptyką. Zachowania dotykowe i kontakt fizyczny są uważane za podstawowe w rozwoju społecznym człowieka i w ułatwianiu komunikacji

w wiełu różnych sytuacjach (Jones, Brown, 1996; McDaniel, Ander- _

sprawćl, czy wiesz?

Jakę rolę odgrywa dotyk w rozwoju pojęcia Ja oraz w ujawnianiu siebie’


son, 1998). Ludzie potrzebują dotyku i oferują innym wsparcie przez ciepłe dotknięcie ramienia lub przyjazny uścisk. W jednym z badań dotyczących komunikacji interpersonalnej stwierdzono, że dotykanie jakie jś osoby sprzyja odkrywaniu siebie i przyczynia się do lepszej współpracy między ludźmi (Remland, Jones, 1994).

Oprócz ułatwiania interakcji, dotyk pomaga takie wnioskować o cłiaraktcrzc relacji. Jeżeli przypomnisz sobie część wstępną, Justin pochylił się nad stołem


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
07 (33) 2 Część L Podstawy komumkacii zdają sobie sprawę, kiedy reagują na wyraz twarzy przekazujący
08 (33) jg0 Część I. Podstawy komunikacji i dotknął lekko ramienia Samanthy, gdy prosił ją o spotkan
skanuj0007 (286) 4Q Część I. Podstawy komunikacji 1.2.4. Komunikacja jako tworzenie społeczności Wic
skanuj0002 (377) 2Q Część I. Podstawy komunikacji Wtorek, godzina 13 - Lunch z Kwanem przebiegł spok
skanuj0003 (362) i 22 Część I. Podstawy komunikacji i 22 Część I. Podstawy komunikacji i ił oznaczać
11 (121) Część I. Podstawy komunikacji osobistej, czyli dystansu uiię<ł?.) ludźmi, jak i terytori
14 (82) jgg Część L Podstawy komunikacji Kiedy komunikujesz się z mężczyznami lub kobietami, unikaj
Untitled76 zdają sobie sprawę z tego, ze bezrobocie me jest popularne bortów. Na tej podstawie Kalec
74542 Werbalna1 EL 69 gg Część ł. Podstawy komunikacji specyficznych sytuacjach, które nic muszą wy
DSC00477 gg Część I. Podstawy komunikacji Klarowność Jeżeli zostałbyś poproszony o opisanie kompeten

więcej podobnych podstron