58,59

58,59



Decydowanie, kiedy zakończyć rozmowy

Łatwiej nauczyć się, jak należy zakończyć negocjacje, niż kiedy to zrobić.

Decyzja o zamknięciu fazy zawierania transakcji to kwestia osądzenia, jak blisko są obie strony sytuacji, w której jednocześnie osiągną wymagane minimum. Zamykając transakcję, dajesz drugiej stronie do zrozumienia, że nie zamierzasz poprawiać danej oferty i że w ich najlepszym interesie leży zawarcie z tobą porozumienia właśnie teraz.

Jednak zbyt wczesne zakończenie negocjacji może okazać się niebezpieczne: raz przedstawiwszy „ostateczną ofertę", która została odrzucona, możesz być zmuszony ponieść koszty kolejnych, kosztownych ustępstw w późniejszym okresie. I to w sytuacji, kiedy próbując zbyt wcześnie zakończyć negocjacje, utraciłeś wiarygodność.

Czy osiągnąłeś to, co zamierzałeś?

Najlepiej zakończyć negocjacje, gdy uznasz, że osiągnąłeś to, co zamierzałeś.

Nie wyrażaj zgody w pośpiechu

Okazywanie entuzjazmu z powodu otrzymania wyglądającej na nie przemyślaną oferty, spełniającej twoje najdalsze oczekiwania, nie jest rozsądne. Twój oponent może się zreflektować, że okazał się nazbyt szczodry lub że to, co uzyskał, nie jest warte tyle, ile się spodziewał. W takiej sytuacji negocjator drugiej strony może zacząć szukać możliwości unieważnienia porozumienia lub, jeżeli już je podpisał, może wciąż utrudniać jego wdrażanie.

WYBÓR METODY ZAMYKAJĄCEJ TRANSAKCJĘ

Szczególne miejsce wśród metod pozwalających na zakończenie transakcji zajmują dwie: ostateczne ustępstwo oraz końcowe podsumowanie.

Ostateczne ustępstwo

Kończysz fazę zawierania transakcji, proponując ustęp .siwo na wynegocjowanych warunkach. Musisz jciłn.ik być ostrożny: zbyt duże ustępstwo będzie sygnałem dla drugiej strony, żo mógłbyś ustąpić w jeszcze większym stopniu; zbyt małe może okazać się nazbyt błahe, aby przynieść oczekiwany rezultat.

Końcowe podsumowanie

Przypomnij negocjatorom o wzajemnie poczynionych ustępstwach i podkreśl korzyści, które uzyskają w wyniku zgody na zaproponowane porozumienie. Następnie podsumuj to, w czym osiągnęliście porozumienie, oraz zaznacz, jak daleko zaszły rozmowy, a następnie zaproponuj porozumienie na własnych warunkach. Podkreśl, ile wysiłku obie strony włożyły w rozmowy, oraz ewentualność zawarcia porozumienia możliwego do zaakceptowania tak przez jednych, jak i przez drugich. Metoda ta okazuje się szczegół nie użyteczna w sytuacji, kiedy bardzo trudno osiągnąć porozumienie.

Zakończenie odraczające

Podsumuj to, co osiągnięto (jak powyżej), i zaproponuj odroczenie umożliwiające zastanowienie się nad zaletami porozumienia na zaproponowanych warunkach. Określ dokładny czas, na który zawieszono rozmowy (godziny, dni lub tygodnie).

Odroczenie pozwoli pozostałym negocjatorom zyskać czas potrzebny na ocenę skutków akceptacji/odrzuce-nia zaproponowanego porozumienia.

Zakończenie: „w przeciwnym razie'’

Podsumuj to, co osiągnięto, i wezwij do podjęcia decyzji na podstawie określonych danych, wyjaśniając konsekwencje (dla obu stron) braku porozumienia.

Jest to swego rodzaju ultimatum: „Przyjmij ofertę, gdyż w przeciwnym razie...!" - może więc sprowokować wrogie nastawienie drugiej strony.

59


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
58,59 Decydowanie, kiedy zakończyć rozmowy Łatwiej nauczyć sic, jak należy zakończyć negocjacje, niż
58 59 (30) 50 - życzliwych doradców mogąaych podsunąć wam jak odnowić swój wzajemny związek, aby daw
Pogadanka Ludzie nauczyli się jak wykorzystywać energię dawno temu. Już tysiące lat temu używali ogn
Poznaj C++ w$ godziny0106 Godzina 7Więcej o klasach W trakcie godziny 6, „Proste klasy”, nauczyłeś s
Poznaj C++ w$ godziny0164 Godzina 11Referencje W ciągu ostatnich dwóch godzin nauczyłeś się, jak wyk
polecenia I. Zapisywanie pliku. Podczas tej lekcji nauczysz się, jak szybko sortować listy danych, d
utracił, było czymś czym się rzeczywiście cieszył i nauczył się jak tym się tym cieszyć - a do tego
Jeśli jednak Tom nie nauczy się, jak ma nauczyć Carol sponsorowania, to znowu pokpisz sprawę i wszys
KOMUNIKACJAINTERPERSONALNA BEZ NIEJ W ŻYCIU ANI RUSZ Nauczysz się jak dobrze konstruować komunikat
58,59 (4) jak skutecznie negocjować rozmówcę przy stoliku do kawy, proponując głęboki, miękki fotel.
F (197) Część 55, 56. Zakończenie kolumn masztu. Wykonanie jak na rysunku 17. Rys. 17 Części 57, 58,
58,59 (4) Jak skutecznie negocjować rozmówcę przy stoliku do kawy, proponując głęboki, miękki fotel.
I 32    METODA RELIGIJNO-PEDAGOGICZNA FOERSTERA ■* Freiheit, S, 58, 59). W takiej wie
I 32    METODA RELIGIJNO-PEDAGOGICZNA FOERSTERA ■* Freiheit, S, 58, 59). W takiej wie
I 32    METODA RELIGIJNO-PEDAGOGICZNA FOERSTERA ■* Freiheit, S, 58, 59). W takiej wie
img05901 58 wam przykład. Kiedy fale morza, miotanezi-mowenii wiatrami, pienią się i huczą , biedny
skanuj0025 (165) 58 warła tylko po to, by uspokoić martwiącego się o jej przyszłość ojca. Kiedy nowy
s 58 59 naw sposób obiektywny, krytyczny i pluralistyczny. Nie może ono real)/" wać celu polega

więcej podobnych podstron