DSCF4685
BUDOWA ZDANIA
Mówca powinien wykorzystać
• w takie konstrukcje zdaniowe,
• które są w równym stopniu
m złożone
^ i zrozumiałe.
np. schemat:
zdanie główne + zdanie główne lub
zdanie główne + zdanie poboczne.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
dzień 3 (4) Pokoloruj rysunek i ułóż 2-4 zdania na jego temat wykorzystując takie wyrazy:chłopiec, c
Obraz (615) 3. Budowa zdania 3.5.1.3. Tradycyjna (szkolna) wersja analizy zależnościowej Klasyczna m
Obraz (620) 3. Budowa zdania to wypowiedzenienie ze składnikiem podrzędnym rozwijającym przyoko-licz
Obraz (631) 3. Budowa zdania3.4.1. Typy wypowiedzeń składowych współrzędnych Wprawdzie stosunek wspó
Obraz (632) 3. Budowa zdania Jeżeli wypowiedzenie składowe podrzędne ma charakter pytania zależnego,
Obraz (635) 3. Budowa zdania tekstów różnego typu zawierających ciągi składników w takiej postaci. P
Obraz (640) 3. Budowa zdania W decyzji o ograniczeniu prezentacji typów przydawek utwierdzają nas ws
Obraz (642) 3. Budowa zdania Najwygodniej jednak posługiwać się zasadniczo podziałem formalnym, a do
Slajd12 4 ©WA ©©©ZAJ I GRUPA: metody, które zakładają wykorzystanie wzorów i konst
Nartowska Różnice indywidualne0028 długo posługiwało się gestem lub pojedynczymi słowami, chociaż um
12410 Obraz (612) 3. Budowa zdania nie pasuje żadna z czterech przydawek wyróżnianych na podstawie k
§ 184. 1. Jako uziomy instalacji elektrycznej należy wykorzystywać metalowe konstrukcje budynków, zb
rozmowy z opiekunami praktyk. E. ŚRODKI 1. Student powinien wykorzystywać wiedzę
więcej podobnych podstron