030 2
Monotoniczność ciągów
Teraz zapisujemy różnicę a|_1 - ar
w miejsce , wstawiamy wyliczone wyrażenie
» ,-„.3—!--f3—!-)-
" ii - 2 \ n+\)
1
n + 2
w miejsce ar wstawiamy 3~n~+T-
Wykonujemy zaznaczone działania.
_1___1_
u + 1 u + 2
t _ rt! 4. j \ Sprowadzamy do wspólnego mianownika i w licz-
- -— = niku nowego ułamka redukujemy wyrazy podobne.
(/; + 1)(/? + 2)
/ + 2 - f! — 1 (n + 1)(« + 2)
1
(n + 1)(« + 2)
(n + 1)(/? + 2)
Wystarczy teraz stwierdzić, że licznik otrzymanego ułamka jest dodatni, mianownik również (n jest liczbą naturalną większą od zera), czyli cały ułamek jest dodatni. Oznacza to, że o , - a >0
J ■ tl+l n
Odpowiedź
Ciąg (aj jest rosnący.
30
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Monotoniczność ciągów a = 20- (n + 1) Teraz korzystamy z definicji ciągu malejącego. Ciąg jestimg058 58 Oeflnic^i^S.a. Mówley, źe funkcja f Jaat różniczkowaIna ar punkcie a, jeśli istnieje funkcyfopnfC z różnica t#ar>i CL marten kó wUWAGA: to nie jest maksimum różnicy (AR-P), bo nie chodzi o maksymalizowanie zysku jednostkoweg43664 ksi ¬ki studia 9 pokolenie pierwsze pokolenie drugie pokolenie trzecie Ryc. 17.17. Różnice w rMonotoniczność ciągów Rozwiązanie: Najpierw tworzymy wyraz następny jak w poprzednimMonotoniczność ciągów ZADANIE 8 Wykaż, że ciąg v;i = — jest malejący. Rozwiązanie: NajpierwOdginamy teraz skrzydła do dołu w miejscu, które wyczujemy sami.5. KRĄŻENIE Budowa przeciwciała Powstawanie, dojrzewanie i różnicowanie się miejsce łączenia zpetle2 Warniki kolejnych iteracji zapisują się w wektorze " w" w miejscu zer. Wynik :4) nie doszło do zmiany osoby pokrzywdzonego, ale ujawniły się cztery różnice dotyczące miejsca czynwięcej podobnych podstron