163 4

326

Aminy i amidy

Zadanie 360.

Zaprojektuj doświadczenie, udowadniając, że etyloamina jest zasadą W opisie doświadczenia uwzględnij sprzęt, odczynniki, czynności, spo strzeżenia oraz wnioski.

Odpowiedź

Sprzęt	Probówki, zakraplacz, pipeta
Odczynniki	Etyloamina, kwas solny, orani metylowy, uniwersalny papierek wskaźnikowy
Opis czynności	Na zwilżony uniwersalny papierek wskaźnikowy nałożyć kroplę etyloaminy i obserwować zmianę barwy papierka. Do probówki z kwasem solnym i oram żem metylowym dodać kilka kropli etyloaminy.
Spostrzeżenia	Uniwersalny papierek wskaźnikowy zabarwia się na kolor zielononieblosk.i, Czerwony roztwór z oranżem metylowym odbarwia się, a następnie zmienia barwę na lekko różową.
Wniosek	Etyloamina jest zasadą. Reaguje z kwasami zgodnie z równaniem reakcji; ch3ch2nh2 + hci -> ch3ch2nh3^+ cr Chlorek etyloamoniowy w wodzie hydrolizuje, a uzyskany roztwór ma orli /yn kwasowy: CH3CH2NH3^+ + H20 £► H30^+ + CH3CH2NH2
Zadanie 361.

Zaprojektuj doświadczenie, pozwalające udowodnić, że mocznik w mz§ tworze wodnym kwasu i zasady hydrolizuje. W opisie doświadczanie uwzględnij sprzęt, odczynniki, czynności, spostrzeżenia oraz wnioski.

Odpowiedź
Sprzęt Odczynniki	Probówki, palnik, trójnóg, korek z rurką odprowadzającą gaz, szpalulka, pipętjj Mocznik, kwas solny, roztwór wodorotlenku sodu, woda wapienna, woda dnu v lowana, papierek lakmusowy
Opis czynności	Próba 1. Do probówki z wodą destylowaną i kilkoma kroplami kwasu solne; go wprowadzić kilka kryształków mocznika. Probówkę zamknąć k--» kłem / rurką odprowadzają' ą wydzielany gaz do piobówkl / wodą wapienną i powoli ogrzewać. Pfóbił. Do probówki iiwitrijącij Kry iztalki mor mika dodać kilka kropli wodnego roztworu wodorotlenku lody i zawartość probówki ogfi® W3'^; W gorące] wodzie II wylnJu probówki umieść id papierek lak minowy zwitiony wodą destylowaną
ipśltf i&ifdja	w próbie pięiwsiej moi mik hydróbzuji z wydzieleniem guu zmetniijąf f§e w@d| wapienną pribii drugiej mor mik hydrnlfiuje i ydfłelenliiffl iiiu iibftrwi#jąi§g§ iiiefeh i abiiit i§t twu na iijehlśśbn

W kwasowym środowisku mocznik hydrolizuje z wydzieleniem CO_;, co opUn I ją równania reakcji:

Wnioski

CO(NH₂)₂ + H₂0 + 2 HCl -» C0₂t + 2 NH₄Cl Ca(OH)₂ + C0₂ -> CaC0₃l + H₂0

W środowisku zasadowym mocznik hydrolizuje z wydzieleniem Nil

CO(NH₂)₂ + 2 NaOH ^H2°’^temp- > Na₂C0₃ + 2 NH₃t

iudanie 362.

Udowodnij doświadczalnie, że termiczny rozkład mocznika prowadź i - i. utworzenia biuretu. W opisie doświadczenia uwzględnij sprzęt, od< - v n mki, czynności, spostrzeżenia oraz wnioski.

jliiiynfllki

fifOs . »:yniiuś< i

Probówki, palnik, pipety

Mocznik, roztwór wodorotlenku sodu, roztwór siarczanu(VI) miedzi(ll)

Do probówki wprowadzić niewielką ilość mocznika. Zawartość probówki uytif wać do uzyskania szklistej masy. Po ostudzeniu dodać roztwói wodny wodom tlenku sodu i siarczanu(VI) miedzi(ll).

W podwyższonej temperaturze mocznik topi się. Po dodaniu ro/twom wodne go wodorotlenku sodu i siarczanu(VI) miedzi(ll) powstaje różowofiotkowe ?a barwienie.

Ogrzewanie mocznika prowadzi do utworzenia biuretu, który reaguje z Cti(OH)₂, dając różowofiotkowe zabarwienie roztworu (reakc Ja l>tuiHnw«|

2 CO(NH₂)₂ » > nh₃T + h₂n-co-nh-co nh₂

biuret

bluret i Cu(OII)₂ > różowofiotkowe zabarwienie

tkftdm :I    r.y i In.dku

13 d 3 r i j# j Ą j

Isprejoktu) dnśwkuk zenie wykazujące wl.ó.r iwośr i amfołeryr -?ne il# ufny f putwieul/njąr e zmianę przewodnictwa roztwoiu. W ophle do Iwiądiienln uwzględni] %pi/ęi, odczynniki, czynności, npunlr/ertnii wnioski Nas/kk tij tysunek dośwladc zenin.