Dzieci siedzą w kole w siadzie skrzyżnym. Recytują za nauczycielem krótki tekst:
Cho - i - nc - czko ma - ła, co w pre - zen - cic da • łaś?
Wskazane przez nauczyciela dziecko staje w środku koła. Pokazuje gestami lub naśladuje sposób poruszania się mechanicznej zabawki (prezentu), np.: pociągu, samochodu. Pozostałe dzieci odgadują, jaki prezent podarowała choinka.
Zabawa muzyczno-ruchowa przy piosence Gwiazdka (sł. i muz. K. Przybylska).
Niezbyt szybko
1. Świc-ci gwia-zdka, je - dna. dru - ga. Głów-ką krę - ci. ocz-kicm nmi - ga.
H-1-
Wszys-lkie gwia-zdki za-świc - ci - ły. wszys-tkic ra - /cm za - taft - czy - ły.
Dzieci ustawione są na obwodzie koła.
Nauczyciel śpiewa piosenkę Gwiazdka, inscenizując do niej ruch, a następnie włącza do zabawy dzieci.
I
Świeci gwiazdka, jedna, druga. Główką kręci, oczkiem mruga.
Wszystkie'gwiazdki zaświeciły,
wszystkie razem zatańczyły.
- Dzieci unoszą wysoko ręce, trzepocąc palcami dłoni.
- Przechylają głową w prawą i lewą stroną, przykładają dłonie do oczu. Otwierając
i zamykając dłonie, naśladują mruganie gwiazdek.
- Dzieci zataczają rękami koła, przebierając drobno palcami w czasie mchu.
- Wykonują półobrót w prawą i lewą stroną z rąkami opartymi na biodrach.
Dzieci zwracają się w parach twarzami do siebie.
n
Chodź, gwiazdeczko, chodź, gwiazdeczko. - Przywołują sią gestem, obracają się zabawimy się w kółeczko. w miejscu z rąkami opartymi na biodrach.
Chodź, gwiazdeczko, chodź, gwiazdeczko, - Jw. zabawimy się iv kółeczko. - Jw.
- Dzieci podają sobie ręce i krążą w kółeczkach.
Krążą w kółko gwiazdki obie,
czasem nóżką tupną sobie. Czasem główką pokiwają i mrugają, wciąż mrugają.
Zatrzymują się i przytupując nogą, przechylają głowę w prawą i lewą stronę.
- Unoszą ręce wysoko nad głowę, potrząsają palcami dłoni.
6. Zabawa słuchowa Choinkowe gwiazdeczki.
Nauczyciel gra (lub odtwarza z płyty CD) melodię w wysokich i niskich rejestrach instrumentu. Słysząc wysokie dźwięki, dzieci naśladują zawieszanie gwiazdek na wysokich gałęziach i czubku choinki - wspinają się na palce, ręce unoszą w górę. Słysząc niskie dźwięki, dzieci naśladują zawieszanie gwiazdek na niższych gałązkach choinki.
Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.
7. Utrwalenie piosenki Choinka przedszkolaków.
• Śpiew dzieci z akompaniamentem, grupowo i w parach.
37