Edukacja.Gareta.pJ Matura 2007 - Język polaki • Kujon Polaki 7 I
Wtorek 27 mara»2007 i Oaieta Wyborcza • www.2az0UrMyborcza.pl I
1. .Pan Tadeusz” A. Mickiewicza
I. Usytuowanie sceny w utworze. 1 pkt
- uczta w zamku Horcszków (ks. I)
- na okoliczność powrotu Tadeusza ..ze szklił"
- przekazanie zamku Soplicom
2. Rytuał powitania pości. 0-2 pkt
- wg ustalonego porządku: wieku, piastowanego stanowiska
- powitanie przez gospodarza: ..idąc kłaniał się damom, starcom i młodzieży"
- krótka modlitwa.po łacinie
- zaproszenie do stołu
l B Jłwgł Podkomorzego kierowane do młodych lpkt 1
BEifopfrayyn zaniedbujących obowiązki wobec dam.
4. Nauka Sędziego o grzeczności. 04 pkt
- ubolewanie nad upadkiem obyczajów
- pogoń za książkową wiedzą
- zaniedbywanie dobrych manier w kontaktach z ludźmi
- tęsknota za tradycyjnym wychowywaniem dworskim
- krytyka nowoczesnych zachowań wobec gości i nonszalancji
- różne formy i sposoby okazywania grzeczności w relacjach międzyludzkich
- grzeczność wyrazem szacunku dla innych
- zewnętrzna ogłada i status materialny podstawą do oceny człowieka
- ..wiek. urodzenie, cnota, obyczaje" źródłem szacunku dla siebie
- grzeczność, szarmancja wobec kobiet „drogą do afektów", koligacji wielkich rodów .
5. Sposób mówienia o grzeczności. 0-2 pkt
I - stosowanie zasad retoryki, dbałość o język i kompozycję wypo- j wiedzi
- nastrój skupienia
- modulacja głosu sposobem na zwrócenie uwagi słuchaczy
- powaga i autorytet Sędziego
- mowa o charakterze dydaktycznym
- bezpośrednie zwrócenie się do zebranych
- zaangażowanie mówcy
- ilustrowanie wypowiedzi konkretnymi przykładami
j II. „Ferdydurke" W. Gombrowicza
1. Usytuowanie sceny w utworze. lpkt
-dwór Hurleckich (w Bolimowie; III cz. powieści)
- przyjazd Józia z Miętusem do wujostwa
2. Scena powitania. lpkt
| wzajemna prezentacja ze wskazaniem na stopień pokrewieństwa
| zaproszenie do salonu
- rytuał powitaniu'. przcsadnoSć gestów, konwencjonalne pytanie o zdrowie
3. Rozmyślania Józia nad towarzyskim konwenansem. 1 pkt
- obowiązek prowadzenia rozmowy
- przestrzeganie narzuconych przez zwyczaj tematów rozmów (choroby)
- brak zrozumienia dla sztuczności zachowań
4. Obserwowanie członków rodziny Hurleckich 0-2 pkt
przez bohatera - narratora.
- nienaturalna sztywność postawy ciotki
- apatyczność i rezygnacja Zosi
- znudzenie Zygmunta i wuja
- brak więzi rodzinnych
- sztuczność zachowań, przyjmowane pozy
- konieczność podtrzymywania rozmowy
5. Kolacia u wujostwa. 0-3 pkt
- zaanonsowanie posiłku przez służącego
- zasiadanie do stołu ważnym wydarzeniem dnia: podekscytowanie domowników
- ranga pokoju stołowego wyrażona wystrojem wnętrza
- sposób jedzenia przejawem kryzysu kultury ziemiańskiej, braku oglądy
- demonstrowanie wyższości nad służbą
- nakłanianie do jedzenia sposobem na podtrzymanie rozmowy
6. Sposób mówienia o grzeczności. 0-3 pkt
- bohater - narrator
- dwie formy narracji: monolog wewnętrzny i opis sytuacji
- dystans obserwatora (Józia)
- groteskowe ujęcie zachowań bohaterów
- parodiowanie konwenansów i stereotypów ziemiańskich
- ośmieszanie sztuczności manier Hurleckich
- prześmiewczość języka wyrażona zdrobnieniami, specyficzną leksyką (np. trynknijmy, kaiaralny, skrofuły) i zawiłą składnią (barokowość)-
Wnioski: 4 pkt (za pełny wniosek)
Różny sposób ukazania problemu: w „Panu Tadeuszu" grzeczność wynika z tradycji, wychowania, wewnętrznego przekonania i potrzeby kultury. Wpływa na poprawność stosunków między ludzkich, budzi szacunek dla innych i samego siebie. Jest ważnym elementem kultury szlacheckiej. Stanowi powód do dumy. stąd mówienie o grzeczności z powagą i w sposób patetyczny.
W „Ferdydurke" grzeczność jest tylko formą, szablonem, pustym konwenansem. Tak pojęta nie buduje więzi międzyludzkich, nie stanowi wartości w życiu duchowym, prowadzi do obcości. Degradację prawdziwej kultury ziemiańskiej Gombrowicz pokazuje poprzez groteskę, absurd, karykaturę i wynikające z nich formy języka, o
Mefisto
Reżyseria lstvśn Szabó W rolach głównych: Klaus Maria Brandauer, Krystyna Janda