DSCI8730

Edukacja.Gazeta.pl

14 Kujon Polski • Matura 2007-język polski

Wtorek 27 marca 2007 • Gazeta Wyborcza • www.gazetawyborcza.pl

Model odpowiedzi do tematu 2. (rozwinięcie maks. 26 pkt)

1. Kontekst historyczny.    3 pkt

-    Związek Radziecki. Moskwa, lata 30. XX w.

-    kształtowanie się realizmu socjalistycznego jako metody twórczej

-    zaostrzenie reżimu i cenzury

-    ateizacja kraju podległego ideologii komunistycznej

-    zniewolenie środowisk twórczych

2. Postać Iwana Bezdomnego.    7 pkt

-    poeta, samorodny talent

-    reprezentant nowej, radzieckiej sztuki komunistycznej

-    pisze na zamówienie władzy antyręligijny poemat o Chrystusie

-'-niewykształcony, pozbawiony erudycji i wiedzy, operuje ideologicznymi frazesami

-    nie dostrzega manipulacji władzy

-    „metaforyka” i zawiłość jego poezji sposobem na ukrywanie niedostatków intelektualnych

-    problemy wiary i istnienia Chrystusa przerastają go

-    uległy i bezkrytyczny wobec Massolitu

-    spotkanie z Wolandem i śmierć Berlioza punktem zwrotnym w jego życiu

-    pobyt w klinice psychiatrycznej okazją do poznania Mistrza

-    rodząca się samoświadomość i krytycyzm (potworne" wiersze)

-    fascynacja Mistrzem, jego erudycją i dziełem

-    duchowa metamorfoza

-    odkrycie porządku świata, zrozumienie znaczenia wolności artysty

-    uświadomienie sobie dotychczasowego zniewolenia

-    zdobycie wykształcenia (prof. historii i filozofii) i symboliczna zmiana nazwiska

Pbsrać Mistrza.    7 pkt

-    pisarz, skromny człowiek, historyk z wykształcenia, wygrywa 100 tys. rubli, pieniądze dają mu niezależność

-    tworzy powieść o Poncjuszu Piłacie

-    porusza tematy niewygodne dla ateistycznej władzy

-    wyrzeka się imienia

-    popada w konflikt z krytykami

-    sprzeniewierzenie się sobie - pali rękopis swojej powieści pod wpływem nagonki prasowej

-    spotyka się z zarzutem „religianctwa” i apologii Chrystusa

-    załamanie pod wpływem wewnętrznej słabości

-    świadome zerwanie ze światem, emigracja wewnętrzna

-    klinika azylem i przestrzenią wolności

-    symboliczna śmierć wyzwoleniem dla Mistrza

-    w wieczne metafizyczne życie przenosi go Wolami na prośbę ukochanej Małgorzaty

-    Iwan Bezdomny kontynuatorem dzieła

4.    Sytuacja artysty.    5 pkt

-    upartyjnienie sztuki

-    stworzenie modelu artysty dwornego

-    narzucanie tematów, ograniczanie inwencji twórczej

-    zinstytucjonalizowanie środowiska artystów -tworzenie mechanizmów pozyskiwania i kontroli literatów*

(np. Dom Gribojedowa)

-    rozbicie wewnętrzne poprzez wzajemną nieufność, niezdrową rywalizację

-    usłużność i uległość drogą do kariery i finansowych korzyści

-    wykluczanie niepokornych (np. Mistrz)

-    strach środkiem dyscyplinującym pisarzy

-    zakłamanie, tchórzostwo, podejrzliwość

5.    Wnioski.    4 pkt

Iwan Bezdomny jest artystą tylko pozornie wolnym, w istocie zniewolonym przez reżim komunistyczny. Wybiera to, co jest bezpieczne i intratne. Przymusowa izolacja i spotkanie z Mistrzem pozwalają mu odkryć istotę prawdziwej węlności: od upolitycznienia i estetycznego przymusu. Postać Mistrza dowodzi, że chwilowe sprzeniewierzenie się sobie prowadzi do klęski. Prawdziwa sztuka ma zgłębiać problemy filozoficzne, a w szczególności egzystencjalne i metafizyczne. Warunkiem takiej sztuki

I jest wolność, niezależność i indywidualizm, o

Test przygotowały: Urszula Zmorka i Mirosława Szumska, egzaminatorki, nauczycielki dyplomowane z LO im. K.I. Gałczyńskiego w Otwocku, oraz Jolanta Wakulińska, egzaminatorka, nauczycielka dyplomowana z LO nr III im. J: Słowackiego w Otwocku