DSC07388

DSC07388



192


Odpowiedzi i wskazówki

de O : obu osi oraz prostych nachylanych do tych osi pod kątem —; f) 0, l,i,— 1, -i.

[-1.16 I a) ^(3sinx — sin3x); b) i(l + cos2x); c) -^r(sin 5x — 5sin 3x + 10sinx);

*0 ^(co«4x + 3).

11-17 I ») {3 - 2ś. -3 + 2i): b) {5 + 6», -5 - 6.}; c)

d> {2, 2*. —2. —2*}.    ^    ‘    _

m


Li*    A _ v^L\.    /«.- ~3v/3 - 3i 3y/3-l

__2 "2

c) {1 + i.— 1 + £. — i — 1.1 — *}; d) {>/3+ i,2t,—V3 + i, —\/3 —    2i, >/3 — i}; L

■» M~ § -    S) i^+■- ■>" J?) • I ,

2(ciT5r + i""^)}i

8*) {=(«* + h), =f6 — ox}} . gdzie 6 =

i>HI»


>A + 2>/2*

— c + (a—i \i —1—ail    . .    _

>, gdzie a = 2 + v3.


, a = (l + y/2)lr.

\/2a    *    >/2o

2 2 2 -16(1 + 0.8 (1 + v^3 + » - *V3) ,8 (l - V3 +i + *V3)};


11-191 a) (9 - 40*. -9 -t- 40*}; b) {-2 + 3*. -3 - 2*,2 - 3*. 3 + 2*}; c)

d)

i 1-201 ») {1 + 4i. -4 -ł- *, -1 - 4*}; b) {2 + 3*. -2 + *, -3i}; c) {5 + 2i,2 + 3*. 1); d) {8+ V*2 + (V2-3)».l0 + (l +2>/5)*,6- V2+ (3+


1    1-21 1 a) 1

2    -ł- i/3 — i


Ol +    +£; b) l±i. 2W3±i 2+V3 + * 2^V5-Ś

2    3 + iy/3 ’ 3 — iy/S    1 +*v'3

;«=)


1    —2    -r2

1 - »V3 ' I - * ' 1 + i (2 — ->/S) ' 1 + i (2 + v^3) ■

Rozdział 2

12.1 1 a) P(x) Q(x) = z* - 4x* + 7x« - XIX3 - 2x2 + 6* - 4; b) W^z) • V(z) = Cl + *)x* + (3 + 50** - (9 + 0*3 + (3 + &0* - 6.

[ 2.2 | a) Iloraz 2x* -f- 3x + II. reszta z dzielenia 25x — 5; b) Iloraz x13 — 2x* + 4x* — 8, reszta z dzielenia 0: c) Iloraz xa + 3ix — 7, reszta z dzielenia — 13isa — 18z + 1 + 7i.

| 2.3 | a) —1,2. —2; b) 2: c) I. —2.3: d) wielomian nie ma pierwiastków calkowitycłi. Waka-zówka. Wykorsgnrtać uwagą z przykładu 4.3 c).

| 2.4 1 a) 2. — i, — i; b) i, - c) i: d) wielomian nie ma pierwiastków wymiernych.

| 2.5 | a) 2 - 3*. 2 + 3i; b) 1 -    2 4- *; c) *V», -*>/?, »VS, -*Vó; d) ■

Odpowiedzi i wskazówki


(Ł6]a) V2-i. v/2; b) 1 +3i.    »> 2-ł. l + «. l-2i; d) #, l+». I-.|

e) 1 + i, 2 + \/3i, i, —i.

[tf]a) 81x + 80; b) V5* -2; c) 3x3 +3; d) 2*- 1; e) -18x + 58; O *+

{Tb] a) W (z) = cz • (z + l)3 • (* - 1 + «) ‘ (* + 3 '0*' 8dzie c 6 C ^ {0}i b) = c-(z - 3)* • (z + 5)* - (z + 4i)3, gdzie c € C\ {0}.

dl] a) lł'(i) = „(* - 1)(* + 5) (x + v/3) (x3 - 2* +10). gdzie a € R \ {0}i b) W(x) = a(x - 3)3 (x3 + l)3 (x3 - 2x + 2) (xł + 8x + 25)’, gdzie a e R \ {0}.

12.101 a) (z - (i + 3)| • [z - (i - 3)|; b) (z - v/2i) (z + V2i) (z - V^>) (z + v/3i);

12.111 a) (z3 + 2) (x3 + n/6x + 2) (x3 - >/6x + 2) ; b) (x3 + 2x + 2) (x3 - 2x + 2); c) (x3 - v/ar +1) (x3 + s/lx +1); d) (x - l)3(x + l)(2x - 3)(2x + 3).

\2Ą2\a) z3 -4z + 16 + «g|gj b> 1" ?+4! C) * +

a) 7+5++mąfćtA)5' M mm m e c= b> 4i+

■bIIhS * P&f + pffp 6dzic a,b,c,d, e,f e |


z + i (z + i)*

i A


(s-l-i)

B    O


■■~ ^2 + (z-^)3 + z + ^ + (z + ^)3 + z - ,75 + (TIT^j5 + z + .V2

/f    . M n d n a r> —


(z + *V2)


7, gdzie A, B, C, D, £, F,G,H € C.


EU 7 + ? + ?+x-l +jf5 + (J7W-gdzieA,B1C1B,B1f € R;


u\ *M T a I T ---——rJ Ge + B

7 im V+i + 3 (z1 + X + 3)* (i?    gdzie A, B, C, D, E, F,G,H <ź R;

cl - + - + . 9? + D + Bx + F

x + 3    (* + 3)3 xa-4x + 5    (^-4* + gjł-gdzie A, B,C, O, B.FeR;

H3El»)7^T + f+2

i+ł -i+< ■ z + l-i z + l + i’


^ + (^:e)^7 + I3TT7

(I+i + »)T +{Tfi-0»-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC07389 194 Odpowiedzi i wskazówkiRozdział 3 3 l a) Położenie figur w grze 8 kolumnach. Rzędy pozio
118 Odpowiedzi i wskazówki 2.1.2. a £ [1,2], b £ [—1,0] oraz —tfa ^ ^ s/l - a. Jeżeli p £ (0,0.125],
DSC07387 190 Odpowiedzi i wskazówki [-jjgj zbiory bab zespolonych spełniających podane warunki przed
DSC07390 196 Odpowiedzi i wskazówki eM"=2 f») A" = d)X = 0    v42l_ i-(-r °
DSC07392 200 Odpowiedzi i wskazówki15.181 a) o = arccos —1— es 1,371 rad
DSC07391 198 Odpowiedzi i wskazówki 14.9 Ja), d) nieskończenie wiele rozwiązań, 1 parametr; b), c) b
SKARBIEC ZGADYWANEK OD 8 LAT 8 Przeczytaj wskazówki, przgtzyj się; uważrpś:małpkom, a następniljdo
Wierzymy w Opatrzność Pana, prosimy o siłę i opiekę oraz prowadzenie nas do tych ludzi, do których n
Kolendowicz6 Rys. 4-11 układu osi x i y przechodzi siła W nachylona do osi x pod kątem a. Kąt a odm
IMG563 228 (De)Konstrukcje kobiecości oświeceniowego, totalizującego podejścia do podmiotu, które po
Zadanie 2. Narysować linię o początku w punkcie (0,0), długości 15,3 cm, nachyloną do osi X pod kąte
2013 10 28 05 18 103 POMOSTY LĄDOWE odpowiedników. Ale nawet gdyby były spokrewnione blisko i należ

więcej podobnych podstron