img001312070

Lp.

ZABURZENIA ROZWOJU DZIECKA Z AUTYZMEM

SFERA

OPIS

Wygląd

zewnętrzny

Rozwój fizyczny

Sprawność

ruchowa

Wrażenia

Sprawia wrażenie inteligentnego, pełnego zainteresowania, czujnego i żwawego, a z drugiej strony niesfornego, rozkapryszonego; ładna buzia, harmonijne rysy twarzy, blada alabastrowa cera, poważne, zamyślone spojrzenie, wysokie czoło.

Raczej slaby, dziecko szczupłe z niedowagą o małym apetycie, zaburzenia snu, niespokojny.

Nietypowa motoryka, ruch małe i duże zakłócone poprzez czynności przymusowe, stereotypowe: chód na sztywnych nogach, drobienie „kroczków”, przyjmowanie dziwnycłi min i póz, kiwanie się, wykręcanie rąk lub trzepotanie nimi, splątanie rąk. Ogólnie ruchliwość nadmierna poprzez produkowanie bezcelowych ruchów lub brak ruchliwości z tendencją do wpadania w letarg; w czynnościach stereotypowych duża zręczność (granicząca z perfekcją): dziecko nieprawdopodobnie gibkie, zwinne i skoczne przy spontanicznie wykonywanych czynnościach nieobliczalność zachowań ruchowych.

Brak wrażliwości na ból przy szczególnej nadwrażliwości. Dostymulowanic się poprzez dostarczanie sobie wrażeń z kręgu wirowania, wahania, kręcenia, preferowanie wrażeń dotykowych, dotykanie ustami, lizanie przedmiotu; tworzenie refleksów świetlnych poprzez mruganie oczami, „zaciskania” oczu; dostarczanie sobie wrażeń dźwiękowych przez „produkowanie” hałasu, zgrzytanie zębami, darcie grzechotanie.

i