Segregator2 Strona 3

Segregator2 Strona 3



Doświadczenie 11. (str. 223) Otrzymywanie wodorotlenku glinu. Badanie właściwości fizycznych i chemicznych wodorotlenku glinu


Obserwacje


2. Hydroliza kationowa roztworów wodnych soli glinu i mocnych kwasów świadczy o tym, że kation Al3+jest pochodną słabej zasady (wodorotlenek glinu jest słabą zasadą).

a)    Do probówki wiej ok. 3 cm'1 2 3 roztworu siarczanu(VI) glinu i dodaj kroplami roztwór wodorotlenku sodu - aż do pojawienia się osadu. Nie stosuj nadmiaru odczynnika. Jak wygląda otrzymany osad?

b)    Podziel otrzymany osad na trzy mniej więcej równe części i umieść je we wcześniej przygotowanych zlewrkach. Następnie do jednej wiej ok 5 cm'3 wody do drugiej ok 5 cm3 kwrasu siarkowrego(VI), do trzeciej ok. 5 cm'3 roztwroru wodorotlenku sodu. Obserwuj zachowranie wodorotlenku glinu wobec dodanych wody i roztworów.

Obserwacje dotyczące właściwości fizycznych i chemicznych wodorotlenku glinu zapisz w zeszycie

w postaci tabelki.

Wodorotlenek glinu tworzy galaretowaty bezbarwny osad.

Właściwość fizyczna

Wodorotlenek glinu

stan skupienia

stały

barwa

bezbarwny

.gęstość względem gęstości wody

większa

Właściwość chemiczna

Wodorotlenek glinu

zachowanie wobec wody (rozpuszczalność)

trudno rozpuszczalny

zachowanie wobec kwasu siarkowego(VI)

roztwarza się

zachowanie wobec wodorotlenku sodu

roztwarza się

Wnioski


92

1

Trudno rozpuszczalny w wodzie wodorotlenek glinu można otrzymać, wytrącając go zasadą z roztworu rozpuszczalnej soli glinu:

2

AL>(S04)3 + 6NaOH-> 2A1(0H)3 + SNa^SC^

3

Al3+ + 30H“-» A1(0H)3J-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Segregator2 Strona4 Doświadczenie 34. (str. 327) Otrzymywanie i badanie właściwości wodorotlen
Segregator2 Strona5 Doświadczenie 24. (str. 286) Otrzymywanie siarki plastycznej Obserwacje Wnioski
Segregator1 Strona4 Doświadczenie 2 (podręcznik str. 234)Egzoenergetyczna reakcja opiłków magnezowy
Segregator2 Strona7 Doświadczenie 39. (str. 338) Badanie wpływu jonów Mn2+ na szybkość reakcji utle
Segregator2 Strona 7 Doświadczenie 15. (str. 244) Badanie zachowania krzemianu sodu wobec tlenk
Segregator2 Strona 9 Doświadczenie 17. (str. 257) Rozktad termiczny chlorku amonu Obserwacje Wnioski
Segregator2 Strona1 Doświadczenie 19. (str. 261) Badanie reakcji kwasu azotowego(V) z metalami
Segregator2 Strona8 Doświadczenie 27. (str. 294) Badanie wfaściwości stężonego roztworu kwasu siark
Segregator2 Strona5 Doświadczenie 35. (str. 328) Badanie utleniających właściwości związków ch
Segregator2 Strona3 Doświadczenie 46. (str. 361) Badanie wfaściwości chemicznych cynku Obserwacje W
57215 Segregator2 Strona7 Doświadczenie 39. (str. 338) Badanie wpływu jonów Mn2+ na szybkość reakcj
Segregator1 Strona4 Doświadczenie 2 (podręcznik str. 234)Egzoenergetyczna reakcja opiłków magnezowy
57215 Segregator2 Strona7 Doświadczenie 39. (str. 338) Badanie wpływu jonów Mn2+ na szybkość reakcj
chemiac5 11 4SDoświadczenie 148 Otrzymywanie wodorotlenku nikiut111 i jego właściwości. Do trzech pr
Segregator2 Strona1 Doświadczenie 6. (str. 96) Hydroliza soli słabego kwasu i mocnej zasady or
Segregator2 Strona5 Doświadczenie 2 (str. 130) Utlenianie manganianem (VII) potasu w zależnośc
Segregator2 Strona9 Doświadczenie 7. (str. 150) Wypieranie metalu szlachetnego z roztworów Obserwac
Segregator2 Strona4 Doświadczenie 2. (str. 189) Badanie wfaściwości fizycznych i chemicznych s

więcej podobnych podstron