skanuj0186

Arteterapia • Pracownia literacko-teatralna • Scenariusz 6

Który od swej łodygi aż w daleką stronę Wtoczył się jak gość między buraki czerwone.

(...)

W środku kwiatów, jak pełnia pomiędzy gwiazdami,

Krągły słonecznik licem wielkiem, gorejącem.

Od wschodu do zachodu kręci się za słońcem.

Głośne odczytanie fragmentu. Uczestnicy wypowiadają się na temat fragmentu (np. autor opisuje ogród warzywny).

4.    Wyjaśnienie niezrozumiałych słów i pojęć. Prowadzący pomaga zrozumieć fragment przez wyjaśnienie pojawiających się w nim trudnych słów:

owocne - owocowe (dodatkowo prowadzący prosi uczestników wymienienie,

jakie znają drzewa owocowe)

sędziwy - stary, wiekowy

dumać - rozmyślać, zastanawiać się

jarzyna - warzywa, włoszczyzna

wysmukły - wysoki, strzelisty

kita - pióropusz, ogon

kukuruza - kukurydza

otyły - gruby, duży

pełnia - księżyc

lico-twarz

gorejący - płonący, o żółtym kolorze harbuz - dynia

5.    Prowadzący prosi uczestników o podanie nazw znanych im warzyw.

Uczestnicy podchodzą do ekspozycji warzyw, wskazują poszczególne, podając ich nazwy. Prowadzący prosi o zapamiętanie koloru, kształtu, wielkości, pyta, jak te warzywa rosną na grządce (np. pod ziemią).

6.    Uczestnicy, na prośbę prowadzącego, podają przykłady wykorzystania warzyw i owoców, zwracając uwagę na ich wartość dla zdrowia.

7.    Uczestnicy wymieniają warzywa z fragmentu, wpisują do tabeli ich nazwy i określenia:

Nazwa rośliny llliRlllłlll'1 ISWSHiflłillHliHIIflli	Cecha rośliny (kształt, kolor, położenie* wielkość)
Drzewa owocne	Zasadzone w rzędy
Kapusta	Sędziwe łysiny
Bób	Wysmukły i plącze strąki; tysiąc oczu (biało-czarne kwiaty)
Marchew	Zielony warkocz
Kukuruza	Podnosi złotą kitę
Harbuz	Otyły brzuch, między burakami
Buraki	Czerwone
Słonecznik	Krągły, lico wielkie, gorejące

2

Sierpień • 2013 rok