54 Rozdział 3. Metodologia badań własnych
Za cel postawiłam sobie zbadanie, co motywuje do podjęcia tego typu pracy, a przede wszystkim, gdzie i czy w ogóle istnieje granica między wykorzystywaniem własnej seksualności do celów zarobkowych a prostytucją.
3.2. Problemy badawcze
Wielu autorów określa termin „problem badawczy” w bardzo różny sposób. Zdaniem Mieczysława Łobockiego, „problem badawczy to tyle, co pewne pytanie lub zespół pytań, na które odpowiedzi ma dostarczyć badanie”*. Według Pilcha,
problem badawczy to pytanie o naturę badanego środowiska, o istotę związków między zdarzeniami lub istotami i cechami procesów, cechami zjawiska, "TO mówiąc inaczej uświadomienie sobie trudności z wyjaśnieniem i zrozumieniem określonego fragmentu rzeczywistości, to mówiąc inaczej deklaracja o naszej niewiedzy zawarta w gramatycznej formie pytań1 2.
W pracy postawiono następujący problem główny: Czy kobiety pracujące w sekstelefonach i na sex chatach uważają się za prostytutki i jakie były powody podjęcia decyzji o pracy w takiej formie?
Problemy szczegółowe:
1. Jakie są aspiracje życiowe osób pracujących w seksbiznesie?
2. Czy wczesna lub nieudana inicjacja seksualna miała wpływ na podjęcie decyzji o pracy w takiej formie?
3. Czy brak lub słaba wiara w Boga pomaga w pracy w seksbiznesie?
4. Jaki wpływ na podjęcie takiej pracy miały metody wychowawcze rodziców oraz kontakty między członkami rodziny?
5. Czy osoby pracujące w tego typu seksbiznesie pochodzą z rodzin o niskim statusie materialnym i moralnym?
6. Czy miejsce zamieszkania - duże miasta — to czynnik ułatwiający podjęcie decyzji o pracy w seksbiznesie?
M. Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Kraków 2004, s. 109.
T. Pilch, T. Bauman, Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 2001, s. 43.