tabelka 2

tabelka 2



. PODEJŚCIE TRADYCYJNE

TEORIA LOFTUS

*

Pierwotne doświadczenie

_

Pierwotne doświadczenie

i

j

Włączenie doświadczenia • do pamięci długotrwałej

Włączenie doświadczenia do pamięci długotrwałej •

1 :

i

Zadanie pytania dotyczącego pierwotnego doświadczenia

Włączenie nowych Informacji do tego, co zostało zapamiętane na temat pierwotnego doświadczenia

' 1

l

|

Odtworzenie pierwotnego doświadczenia

t. ...

i

Zadanie pytania dotyczącego

• ■ 1

pierwotnego doświadczenia

Rycina 4.7

Przypominanie sobie wydarzenia w odpowiedzi na zadane pytanio


1


Przywołanie zrekonstruowanego wspomnienia

wraz z nowymi informacjami




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0005 MATEMATYKA Lista 4 TEORIA:Funkcja pierwotna: Funkcją pierwotną funkcji rzeczywistej / okr
EPSON008 MATEMATYKA Lista 4 TEORIA:Funkcja pierwotna: Funkcją pierwotną funkcji rzeczywistej / okreś
2008 03 04 Podejście?hawioralno poznawcze5 Teoria racjonalno-emocjonalna (A. Ellis) Zachowanie możn
IMAG0341 (3) Koncepcje szkolnej realizacji treści programowych: podejście tradycyjne: zakłada rygory
mu doświadczenia; etyce potrzebna jest nie teoria, ale praktyka, doświadczenie; etvke zawodowa można
18026 skanuj0003 (574) II DEBATA: podejścia tradycyjne vs. behawioryzm Druga metka debata w dzie
Ocena branży i pozycji konkurencyjnej Filar IIJ Tradycyjne podejście ■    Tradycyjne
12091 P1010707 2.3. Tradycyjna teoria wy boru 25 więcej człowiek danego dobra nabywa, tym bardziej m

więcej podobnych podstron