ZESTAW KONTROLNY DO ROZPOZNAWANIA TALENTU
PRZYWÓDCZEGO
1. Potrafi znaleźć się wśród dorosłych
i rówieśników |
1 2 |
3 |
4 |
2. Jest towarzyski, ale lubi też być sam |
1 2 |
3 |
4 |
3. Potrafi bronić praw swoich i innych |
1 2 |
3 |
4 |
4. Wykazuje inicjatywę w działaniu |
1 2 |
3 |
4 |
5. Jest elastyczny w myśleniu i działaniu |
1 2 |
3 |
4 |
6. Lubi pełnić różne funkcje |
1 2 |
3 |
4 |
7. Potrafi być samokiytyczny |
1 2 |
3 |
4 |
8. Jest stanowczy |
1 2 |
3 |
4 |
9. Potrafi pomóc rówieśnikom w trudnych |
1 2 |
3 |
4 |
sytuacjach | |||
10. Bez trudu przyjmuje rolę lidera drużyny, |
1 2 |
3 |
4 |
przywódcy | |||
11. Podejmuje się trudnych zadań |
1 2 |
3 |
4 |
12. Często zadaje pytania i czyni komentarze |
1 2 |
3 |
4 |
13. Żywo gestykuluje podczas dyskusji |
1 2 |
3 |
4 |
14. Ma poczucie humoru |
1 2 |
3 |
4 |
15. Lubi wyzwania |
1 2 |
3 |
4 |
16. Jest łubiany przez kolegów |
1 2 |
3 |
4 |
17. Umie współpracować z n-lami i kolegami |
1 2 |
3 |
4 |
18. Ma skłonności do dominowania nad innymi |
1 2 |
3 |
4 |
w grupie | |||
Razem |
72 |
Klucz
<T) - Nigdy CD - Czasami CD ‘ Często CD - Zawsze
Obliczanie wyniku; im więcej punktów tym większe prawdopodobieństwo
występowania talentu.