zeszyt ćwicz str6

zeszyt ćwicz str6



chociaż jest już stara [...], jestem jej ogromnie wdzięczna, że nauczyła mnie i moją przyjaciółkę Iśkę robić na drutach. To takie uspokajające zajęcie. Jak do tej pory znam tylko jeden ścieg, ale to nic nie szkodzi, bo przecież i tak nikt nie będzie nosił tego, co robię. Robię szalik. Niestety, nie umiem go zakończyć, próbowałam, nic z tego, więc robię dalej, wełny mam dużo. Zrobiłam około dwóch metrów tego szalika, nie rozumiem, dlaczego Jasiek pęka ze śmiechu, kiedy to widzi. „Czyś ty oszalała? - zapytał mnie wczoraj. - Przecież to już wystarczy na okręcenie mumii!". Po pierwsze, na pewno nie wystarczyłoby, po drugie mam chyba prawo robić to, co mi sprawia przyjemność. Również wczoraj Tata skrytykował moje hobby. „To jest ogłupiające zajęcie! - powiedział. - Siedzisz i bezmyślnie majtasz drutami!". A właśnie, że nie bezmyślnie, bo w trakcie roboty układa mi się w głowie masa spraw, ale Tata uważa ten czas za zmarnowany. Wolałby, żebym go poświęciła na naukę słówek francuskich. „Czy

nie mogłabyś robić dwóch rzeczy jednocześnie?" - wpadł kiedyś na genialny pomysł. Nie mogę! Robienie na drutach i układanie sobie w głowie różnych spraw to rzeczy poza konkursem. Co z tego, że poznam kilka słówek francuskich, jeżeli nie potrafię myśleć po polsku? Dlaczego nie dadzą mi spokojnie robić mojego stukilometrowego szalika? Kto wie, czy na którymś kilometrze nie przyjdzie mi do głowy jakieś wspaniałe odkrycie...

Aniu, teraz Ty napisz do mnie. O tym, jaka jesteś i czy lubisz czytać. Ja bardzo! Moją ukochaną książką jest książka Betty Martin pt. „Cud w Carville". To nie jest o żadnych świętych, tylko o trędowatych, wśród których ta Betty żyła i pracowała. A drugą książką, którą kocham, jest powieść mojej siostry, niewydana oczywiście, pt. „Romeo z klasy skrzypiec". O miłości. Nie lubię chłopców, pewnie dlatego, że mam brata, ale lubię książki o miłości.

Pozdrawiam Cię. Agata

1___ Krystyna Siesicka, Fotoplastykon

i Podkreśl w tekście przykłady charakterystyki bezpośredniej i pośredniej rodziców oraz brata Agaty. Wpisz do tabeli odpowiednie cytaty, a przy charakterystyce pośredniej określ, na jakie cechy bohaterów wskazują podane informacje.

Tata

Mama

Jasiek

Charakterystyka

bezpośrednia

(cytat)

.< .

Charakterystyka pośrednia

Cytat

Interpretacja

36


Jest tyle do powiedzenia!


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
49049 Obraz2 (40) 214 KRÓLOWIE SZCZURÓW Teraz, gdy już tu jestem [w Hadze], okazało się, że Prusacy
MĄDRE DZIECKO ZESZYT TRZYLATKA 9 Co jest większe - listki czy mrówki? Gzy już wiesz, dlaczego mó
zeszyt ćwicz strE , ponieważ Najbardziej sugestywny, przemawiający do odbiorcy jest tekst © Oto znal
zeszyt ćwicz strX (J) Utwórz jak najwięcej wyrazów pokrewnych od wyrazu biały, a następnie połącz je
zeszyt ćwicz str` Zadanie 2 ettona 72 60 Jest tyle do powiedzenia!
zeszyt ćwicz str 7 c) Miłość Romea i Julii jest tematem Konstanty Ildefons Gałczyński Opis domu poet
wor 90 organizatorów Zjazdu Gdańszczan: „I chociaż Gdańsk, po wojennej »wędrówce ludów«, nie jest j
zeszyt ćwicz SPIS TREŚCI L 5. Czas na powtórzenie Temat i problem, czyli o czym jest ten utwór 5 Trz
zeszyt ćwicz str Jestem Papkin, lew Północy, Rotmistrz sławny i kawaler -{okazując gestem wstęgi or
zeszyt ćwicz str © Który z poniższych fragmentów na pewno należy do literatury faktu, a który jest
zeszyt ćwicz str Jest tyle do powiedzenia! © Zdefiniuj wymienione terminy literackie według
zeszyt ćwicz str4 Love story W tym wzorze głównym celem jednego z bohaterów jest zdobycie miłości dr
2011 08 12;50;23 GXD Łukasz Rachwalski Facet złapał złotą rybkę. Rybka mówi: -    Je
67602 IMG?22 Zachowanie rodziców — przyczyny i oddziaływanie 135 jak przekorny jest Marek; nie jeste
94282901 djvu / 209 NERWY OBWODOWE niety, chociażbyśmy zwiększali ją bardzo znacznie, nie jest już

więcej podobnych podstron