chociaż jest już stara [...], jestem jej ogromnie wdzięczna, że nauczyła mnie i moją przyjaciółkę Iśkę robić na drutach. To takie uspokajające zajęcie. Jak do tej pory znam tylko jeden ścieg, ale to nic nie szkodzi, bo przecież i tak nikt nie będzie nosił tego, co robię. Robię szalik. Niestety, nie umiem go zakończyć, próbowałam, nic z tego, więc robię dalej, wełny mam dużo. Zrobiłam około dwóch metrów tego szalika, nie rozumiem, dlaczego Jasiek pęka ze śmiechu, kiedy to widzi. „Czyś ty oszalała? - zapytał mnie wczoraj. - Przecież to już wystarczy na okręcenie mumii!". Po pierwsze, na pewno nie wystarczyłoby, po drugie mam chyba prawo robić to, co mi sprawia przyjemność. Również wczoraj Tata skrytykował moje hobby. „To jest ogłupiające zajęcie! - powiedział. - Siedzisz i bezmyślnie majtasz drutami!". A właśnie, że nie bezmyślnie, bo w trakcie roboty układa mi się w głowie masa spraw, ale Tata uważa ten czas za zmarnowany. Wolałby, żebym go poświęciła na naukę słówek francuskich. „Czy
nie mogłabyś robić dwóch rzeczy jednocześnie?" - wpadł kiedyś na genialny pomysł. Nie mogę! Robienie na drutach i układanie sobie w głowie różnych spraw to rzeczy poza konkursem. Co z tego, że poznam kilka słówek francuskich, jeżeli nie potrafię myśleć po polsku? Dlaczego nie dadzą mi spokojnie robić mojego stukilometrowego szalika? Kto wie, czy na którymś kilometrze nie przyjdzie mi do głowy jakieś wspaniałe odkrycie...
Aniu, teraz Ty napisz do mnie. O tym, jaka jesteś i czy lubisz czytać. Ja bardzo! Moją ukochaną książką jest książka Betty Martin pt. „Cud w Carville". To nie jest o żadnych świętych, tylko o trędowatych, wśród których ta Betty żyła i pracowała. A drugą książką, którą kocham, jest powieść mojej siostry, niewydana oczywiście, pt. „Romeo z klasy skrzypiec". O miłości. Nie lubię chłopców, pewnie dlatego, że mam brata, ale lubię książki o miłości.
Pozdrawiam Cię. Agata
1___ Krystyna Siesicka, Fotoplastykon
i Podkreśl w tekście przykłady charakterystyki bezpośredniej i pośredniej rodziców oraz brata Agaty. Wpisz do tabeli odpowiednie cytaty, a przy charakterystyce pośredniej określ, na jakie cechy bohaterów wskazują podane informacje.
Tata |
Mama |
Jasiek | ||
Charakterystyka bezpośrednia (cytat) |
.< . | |||
Charakterystyka pośrednia |
Cytat | |||
Interpretacja |
36
Jest tyle do powiedzenia!